一段难忘的时光作文9

　　在漫漫的人生旅程中，总有那么几段令你记忆犹新的时光。或苦涩，或辛酸，或甜蜜，或火辣……而我们在经历以后以一个品尝者的角度去回味，竟会有别番风味。

　　谢谢你，我的致亲，母亲。

　　“滴答，滴答……”窗外的雨水敲打着窗户和屋檐发出了声响。雨啊，你的心情是否也如同我这个沮丧的孩子一样？满怀信心的测试卷上打满的红叉叉，在泪水模糊中却显得格外刺眼，想想自己真是没用。

　　“吱呀”门开了，我听到了由远而近的脚步声，是母亲，赶紧胡乱地把卷子塞进抽屉里，又胡乱地抹了抹泪水，握紧了笔，把头低了下去。母亲走近我，她用缓和的语气对我说：“孩子呀，最近有没有测试啊？”“没……没有”我的声音在打颤，我简直不敢直视她的眼睛，因为我在撒谎。或许，她已经从我那惶恐的双眼读出了些什么，把手轻轻地搭在我的肩上，说：“孩子，对于考试，我总对你说，你要努力，只要你认真地付出了汗水，无论成绩如何，你都对得起自己，无论成绩好坏，你对应该学会去正确的对待它，成绩好，不要骄傲继续努力；成绩不好，也不用灰心，失败乃成功之母嘛，加油，我相信你可以的。”她的眼中充满了对我的关爱，就像一汪深深的潭水，却荡起了我心中的涟漪，我不由得感到羞愧，泪水夺眶而出，我一把抱住了她，“妈，对不起！我骗了你，我考得很差，我不敢告诉你，我怕你会难过，会责骂我，对不起！“”傻孩子，别哭，只是一次阶段考的失利，难道你就要认输？”随之，又拿着纸巾轻轻地为我擦拭泪水，耐心的为我讲解，不断的鼓励我前进。风中飘荡着书香，也飘荡着母亲浓浓的爱意。在那一盏小小的台灯下，墙上那两个大下依偎的身影，度过了一夜又一夜。

　　记那一段难忘的时光，那个瘦弱的身躯对我的循循善诱，如今时常萦绕于耳畔，无法忘怀，那个平凡而伟大的母亲书写的一段时光。

一段难忘的时光作文10

　　一个板凳、一张小桌、一壶酒、一个小杯，你坐在庭院里，听着收音机;在我童年的岁月中，总有你的身影、你的气味、你的声音。那段童年岁月让我难于忘怀。

　　爷爷勤劳的身影

　　我自三岁便常到农村与爷爷住在一起，每日天亮我醒来时，爷爷已准备好早饭，喊我起来吃。我吃完饭后，总是要与他去田地里。他怕我乱跑乱窜，活动必须在他的视线范围内。直到七岁他才许我自己去出去玩，想起来他是太爱我，怕我丢失。来到田地我就在旁边找个不种农作物的地方挖起来，常能找到不知名的怪虫子。“爷爷，这是什么虫子?”“蚯蚓”。“爷爷，这是什么果子?”……玩累了我就看着爷爷，爷爷在地里劳动，阳光照射在他身上，他显得很高大。爷爷很瘦，很勤快。他那双有力的大手，挥着沉重的锄头，很长很长时间，慢慢的我看到那绿色的迷彩服变成褐色了。一个和土地一样色彩的黄褐色身影就这样存在了我的记忆里。

　　爷爷爱喝酒

　　每天晚上，爷爷就摆出他的至爱——酒，那酒是他亲自酿的，很香。每当他打开酒坛子，一股酒香就会扑面而来，弥漫在整间屋子里，使人向往之情不由而发。不过我是不许喝的。爷爷拿出酒来，便坐在板凳上，一手握着酒壶，一手端着酒杯。慢慢地斟满酒，还会说到：“来，亮亮，咱们吃饭了!”特别是他把酒杯放在嘴边的时候，细细抿着，一股琼浆流入他的咽喉，接着他又享受地发出“啧啧”声。那香味又飘散过来，渐渐融入我的记忆。

　　爷爷爱唱民歌

　　爷爷最爱的除了酒就是收音机了，虽然里面总是唱着几首我认为不那么好听的“咦~~呀~~”但爷爷是爱极了这民间小曲，他从来听不烦。有时爷爷关了收音机自己唱起来。他很是陶醉，只见他抬起头，仰起脖子“嗨!……呀!……”唱了起来。我渐渐明白，那声音就是属于爷爷内心的，那个时代的美妙音乐。我就是在爷爷的民间小曲中熏陶长大。

　　一个板凳、一张小桌、一壶酒、一个小杯、一台收音机;还有一位慈祥的爷爷。这些将永远藏在那段难忘的时光中，令我回味。

一段难忘的时光作文11

　　脚下踏着秋风，迈进了梦寐以求的中学校门。

　　度过了第一个星期一，新的一天照样在朝阳的映照下到来。“今天有历史课！”教室里有人喊道。虽不为历史爱好者的我，也对这门前所未有“新课程”充满了好奇。

　　历史课的铃声敲响了，一个中年女人走进教室，我们不禁打量起来：头发梳的油亮，似乎每一根发丝都服服帖帖的，步履从容，一看就是个既严谨又严肃的人。

　　“打开历史书！”严肃的声音响起，我们顿时也像她的头发一样变得服服帖帖的。她忽然又环顾四周，发现有人到现在连历史书都没能拿出来，先让他们站了起来，说道：“上我的课，不能等上课铃敲了，连书还没拿出来！”我们不禁抖了几下，心想：这老师也太凶了吧！

　　“下面我们就来讲第一课……”这老师普通话极其不标准，甚至搞笑。想笑却又没人敢笑，无疑被这老师的磁场震慑住了。我们笑也不是，动又不敢，就这样一动不动的坐了一课。如此“静练坐功”，想必如果玩“木头人”的话，我们一定都是最终赢家吧！

　　上课是艰难的，成果却颇丰。也正是这位老师的严厉镇住了我们，使我们的思维不敢跳跃，课堂不再杂乱。

　　两天后，有是一节历史课，如今已经没人期望甚至渴望了。上课前在教室里环顾，每个人的课桌上都整整齐齐的把上了历史书。虽然过了两天了我们对第一节课学习的东西也是倒背如流。所谓“严师出高徒”也是这个理吧！在课上，我们无疑又做了一回“木头人”，一动也不动。历史老师当初说的许多话都成为了经典，至今任就口口相传。但她的严厉，我想很多人是惧怕甚至厌恶的，但我却心怀感激谢谢她的严肃，感谢她的认真。

　　又下课了，窗外，秋风萧瑟，吹的人发抖，但只要想到历史老师甚至历史课，就觉得心中燃起一团“信念之火”，是人心头一暖，那团火焰是对生活的态度、对生活一丝不苟的态度，使我心头一震！

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