优秀学生干部申请书(5)

时间:2021-08-31

  优秀学生干部申请书10

尊敬的学校领导:

  我是外语系XX级商务英语一班的某某。现是校学生会女生部负责人。根据这一年多来努力的工作,取得了较好的成绩。做为一名出色的校学生会干部,现自荐申请参加优秀学生干部的评选。以下是我的工作、学习情况及优秀事迹,请学校领导予以考核。

  一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。我从上学期被同学们选举成为班长以来,积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

  漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了三年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字:但行耕耘,莫问收获。争取能够在大学三年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。

  一,在思想政治方面

  上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习三个代表重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。通过努力,我在本学期还参加了党校入党积极分子的学习班,争取能早日成为一名入党积极分子,为入党作好准备。

  二、认真学习,努力工作

  在过去的两个学期中,刻苦学习,在班级的综合排名和考试排名中名列前矛,其中英语成绩最为突出,这与平时的努力和老师的教导是分不开的,在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会,我积极的与学生会和团总支的干部沟通,并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样,一年的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,作为一名班长,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。

  工作中,认真的带领同作好每一次工作,成功的组织同学外出野炊,带来了欢乐和增加了凝聚力。一年中,和我们班委的每一分子组织了乒乓球和篮球友谊赛,丰富了同学们的二课活动的同时,也提高了班级的凝聚力。

  三、生活朴素,乐于助人

  在班级里,我是一名班干部,和同学相处的十分融洽,平时我很注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,我便让他们换位思考。我能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。

申请人:

年月日

  优秀学生干部申请书11

尊敬的学校领导:

  您好!我是工商学院旅游酒店英语班学生xxxx,现担任旅游酒店英语xxxx班班长,欣闻学校正在评选 优秀学生干部和三好学生 我结合自身条件综合考虑后,觉得有必要也有能力参与这次评选,大学生优秀学生干部申报理由。所以现向学院领导提出优秀学生干部申请,希望能给我一个肯定和展示的机会。

  一路走来,在学校领导和老师的关心 教导下,使我的学习、生活、思想各面都得到很大的提高。在班上积极配合班委展开各项活动,以身作则。在课外认真完成老师布置的任务,用自己热情与责任的心熔炉到了班级体中,感受到了班级凝聚力和积极性。使自己更有信心,有更多机会为班级服务,当中也使得自己各方面的能力得以提高和展示。

  我喜欢不断追求和挑战,别人说我不行,我要证明我行。在潸然的路上,多次挑战证明了自己,我是行的,使得每次在挑战后更有信心,激励自己不断向目标迈进,申报材料《大学生优秀学生干部申报理由》。通过努力,在有限的学年时间,向学校提交入党申请书,加入入党积极分子培训班,为入党做好了整备。

  为更好服务班级体,寻找一次锻炼的机会,我竞选了班委,当中,结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通,这也是以他人合作的基础,在每一次组织活动中都使自己受益匪浅。大学四年里,能有当学生干部的这种机会,让生活变的充实、有意思、使自己的特长和能力得以展示和提高,这为此庆幸。现在我申请 优秀学生干部 ,感谢学校能给这次机会,在你们的培养和教育下、在老师同学的支持的帮助下,以后我会更加努力,做的更好。今后为自己定下更大的目标和计划,认真学习、努力工作、完善自身个方面条件。做一个对社会有益的大学生。

申请人:

年月日

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