爱的声音小学生作文(2)

时间:2021-08-31

篇三

  今天早上,我被叮铃铃的闹钟声叫醒了,我立即起床到楼下跳绳锻炼身体。我刚开始跳,就听到一阵噼里啪啦的鞭炮声,可能是哪家有喜事了,汽车也跟着鞭炮声欢呼起来,小猫被这巨大的声音吓得瞄瞄直叫,一下子躲到了树丛中。 吃过早饭,妈妈送我上学,为了赶时间,她把车子开得飞快。不好!前面有情况!妈妈立刻来了个急刹车,吱一阵刺耳的声音传到我的耳里。我对妈妈说:当心!不能开得太快!我的话刚说完,又听到滴滴滴滴的声音,一辆救护车飞驰而过。我又说:看到救护车了吗?说不定是谁生病了,说不定是出了交通事故呢!妈妈听了我的话,减慢了速度。我们来到十字路口,停下来等红灯,忽然身后传来嘟嘟嘟的喇叭声,原来是后面一辆车子要转弯,我们赶紧让开。 到了学校,叮铃铃,上课铃响了,教室里传来朗朗的读书声。下课了,教室了里顿时吵闹起来,咚咚咚,有人在敲桌子;哈哈哈,有人在高声谈笑;啊,一声尖叫,原来是调皮鬼在欺负女同学&& 每天,我都会听到许多声音,我的生活也因此而丰富多彩!五星小学四年级:王泽麒

篇四

  美,在每个人心中有不同的定义。有人说,最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说,最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说,最美的声音是敞开心扉的笑声而我认为,最美的声音是妈妈的叮咛。

  在我失落的时候,这种声音带给我鼓励,激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时,这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候,这种声音为我喝彩11年的日日月月,点点滴滴,这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候,我不放在心上,只当作是耳边风。可现在回忆起来,这声音如此动听,如此美妙!

  回家准备做作业的时候,那个声音叮咛我:“做题要仔细,认真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时,那个声音叮嘱我:“放松,刚刚已经复习过了,会做的题力争拿分,不会做的题力争去想,加油!”在上学前,那个声音叮嘱我:“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”阅读的时候,那个声音叮嘱我:“边读边记,摘抄好词好句,祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩,那个声音鼓励并叮嘱我:“你真棒,继续加油哦!”当我累的时候,那个声音鼓励我:“加油,你感到累了,就说明成功就在不远处!”一幅幅感人的画面浮现在脑海中,一声声美妙的话语萦绕在耳畔,从前的我只把这最美的声音当做耳边风,我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音,可以用两个字来概括——母爱!世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音,比星星灿烂,比月光轻柔,比童话温馨!那才是最美的声音!

  太过于矫情,片段抒情!!难道不可以记叙抒情吗?