牵动心灵的声音作文(4)
时间：2021-08-31牵动心灵的声音作文13
两天前的下午，我们班的那节公开课之前，练老师鼓励我们说：“你们这次上课要加油，这是为了学校的荣誉，表现好的话，请你们大家一起吃好吃的。”这鼓励的话语一直回响在我的耳边，久久不愿散去。
老师今天一整天都没来，听别人说：“老师今天不来了，要明天才能来。”这个消息像大雨一样，让我们一整天都打不起精神来，就连体育课上一连踢进的两粒球，也不能让我笑起来……这是为什么呢？所有的事情都要回到两天前，才能说起。
两天前那个上午，我的心情十分糟糕，心里更是十分混乱。我自己问了自己许多莫名其妙的问题：“今天我的发挥还会像以前那么好吗？我会不会答不出老师的问题呢？我会不会在表演中记不起我的台词……”我的心想到这儿就开始砰砰跳。这个时候，练老师走了进来对我们说：“今天下午如果大家表现都很好的话，我可以让大家免写作业，还可以请你们吃好吃的。”我们大家的士气被老师的话鼓舞了，各个都“满血复活”了。大家又开始你一句我一句的对起台词，时间在大家的欢声笑语中过得飞快。一眨眼便到了下午，我们各个都积极发言回答问题，当上课上到一半的时候，有一个问题把我们大家都难住了，我心里十分胆怯，但还是将颤抖的手给举了起来，老师将我的名字报了一遍：“王金哲你来回答这个问题。”于是我便站起来回答这个问题，在老师的回复中我知道我答对了。
这句话一直在我的心中回荡，鼓励着我。
牵动心灵的声音作文14
常言道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”若真是如此，那河边该是怎样的一番景象啊！补课完毕的我，带着心中久久的期盼与喜悦回到了与我共度童年时代的小村庄。
到达小村庄后，看着村中美景，一切都是那么和谐。流光千转，鸣蝉悠悠，谱成了一曲朴素却不失优雅的乐章。奈不住性子的我，立即去找了几位好朋友一起玩耍。未成年的我们，玩性还大得很，不知是谁提议“去后河玩儿吧”便引来了无数赞同的声音。当即，我们就出发了。
去的路上，我不住的想：“现在的后河，一定很美丽吧。当年的我们，也是闹着去后河玩儿，抓了几只蝌蚪，却沾了一身泥，但嘴角却洋溢着幸福的笑容。”
想着，便到了，但接下来的一幕却让我惊住了，一眼望下去——没有了水，只有几株旱死的水草与露出的干燥的大石板诉说着无尽的伤痛。为了一探究竟，我们接着往前走去，渐渐发现了水的痕迹，再向前，看见了一个小水沟，水沟里的水是从井里冒出来的。从这往后，便又是无尽的干涸。
河床还是原来的河床，河床上的水却消失了。“这恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑，正准备失望而返。
忽听见一声“呱”在耳畔响起。这声音在这一刻竟然让我感觉是天降神曲，是天籁，仿佛能给人以浴火重生的力量。我欣喜的转头，探着那蛙叫的源头。“找到了，找到了！”一位伙伴兴奋地大叫。我们循声望去，一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌吗？唱的是心中的悲痛吧。面对我们的渐渐逼近，眼前的这个小生命还在坚持叫着，仿佛正在抗议！我们停住了脚步，无声而返。
回去的路上，蛙叫依然不断传入耳畔，我的心情也越来越沉重。原来那个美丽的后河去哪儿了呢？是该觉悟了吧！
牵动心灵的声音作文15
有一种声音，时而能听见，时而听不见。那种声音可能会深深的烙在你的心底深处。
我的爸爸常年在外出差，时隔几个月，才可能回来一次。每次回来还不超过三天，而且，在回来的时间里，他多半是会跑到公司里去工作的。
有一次他破了例，请了一周的假，回到南京，还不上班，专门回来看我们。他还带回来了许多外地的特产。准备做礼物送给我们。他到家了以后，我兴冲冲地跑过去，想给他一个充满爱的抱抱。却发现，他早就把弟弟“捧”在了手里，把爱给了他，礼物也给了他。我的弟弟此时像一颗“掌上明珠”，散发着耀眼的光芒。爸爸转过头来对我说了些什么，我却什么也不听，一股脑地冲进房间，“哐当”一声，把门关上了。从那声音里，可以听出我的愤怒，也可以看出我对爸爸行为的憎恨。门外，传来一阵爸爸的叹息声。我的心里充满了对爸爸的可怜之情，但“可怜之人必有可恨之处”，所以，我的爸爸并不值得我去可怜。
夏天的夜晚，虫声四起，很是有诗意。然而这美丽的场景也并非只有外部美，内涵也很美。
我的卧室门外传来一阵轻轻的脚步声，我听到以后假装早已熟睡。是谁来到了我的房间？好奇心使我睁开了双眼。“咦，怎么是爸爸，他来这里干嘛？”我心里暗自嘀咕。只见爸爸把一个大红袋子放在了我的书桌上，然后叹了一口气就走了。
第二天早上，我打开袋子，发现里面全部都是外地特产。里面还附着一张纸条：“儿子，你爸并非偏心你弟，只是想让你和你弟能更好的相处——爱你的爸爸。”
原来爸爸并非不爱我，只不过那爱时而看得见，时而看不见。
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