彩虹与生命作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的彩虹与生命作文，希望能够帮助到大家。

彩虹与生命作文1

　　一砖一瓦落水即沉，但一砖一瓦汇聚成桥，即便江海也变通途；一种颜色单调乏味，但是七种颜色交织汇聚，却能在天际形成那美丽的彩虹。而在这个豪杰辈出，英才荟萃的时代，我们该如何去构建自己人生的彩虹桥呢？

　　我想，作为个体，首先要认识到自身的价值和责任。都说世上没有两片相同的叶子，我们每一个人都是上帝独一无二的作品。“天生我材必有用”，我们要抱有一个信念：只要材料好，不愁没有施展之地。我们要做的就是不断磨砺自己，提升自己。如果是作砖头，就要有硬度；如果作画笔，就要有色彩。机会从来只给与有准备的人，一个人如果没有才华，在团队中就只能被动承担，难成大事。

　　我们还要有融入团队的意识。因为这样才能发挥1+1>2的效果。蚂蚁，作为地球上渺小的昆虫，容易为人所忽略。确实，一只蚂蚁的力量是微不足道的，但当工蚁、兵蚁、蚁后结合起来，就能造出堪称奇迹的蚁穴，甚至能杀死老鼠野兔。渺小的的个体却成就了强大的团体，秘诀就在于每只蚂蚁都能够各司其职，各尽其责，就如一个个零件、螺丝螺帽，组合在一起，就能够日行千里，推山填海。在这个团队作战的时代，即使你拥有无限的才华，但是如果不懂得合作，这个团队必然是一盘散沙，个人也难成大事，甚至才华荒废。

　　由此观之，作为国家社会的一分子，我们既不能藏才于囊中孤芳自赏，也不能如行尸走肉般混日子，而是要敢于担当，大胆展现才智，为团队贡献力量。

　　作为一个团队领导，要有海纳百川的气度，要有善用人才的慧眼。昔日楚汉相争，项羽有大军三十万，而刘邦只有十万，最终却以弱胜强，打败项羽而建立西汉王朝。事后在总结夺得天下的原因时，他说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也。”“泰山不辞壤石，江海不逆小流，所以成其大也”。作为一个团队的领导者，就要像刘邦那样善于发掘每个人的闪光点，让他们各展所长，为你所用，这样，星星之光，就会成就团队的璀璨辉煌。

　　一种颜色画不成多彩的画卷，一个音符奏不出优美的旋律。当今的中国正处在名族复兴的紧要关头，富强的画卷需要汇聚缤纷色彩，时代的旋律少不了每一个音符。让我们携手前行，画出绝美的传奇，谱出动人的华章！

　　愿所有的生命之光汇聚成那一道绚丽壮伟的彩虹桥，愿你我，都在桥上！

彩虹与生命作文2

　　在夏天的某一天的雨后，我倚着窗边抬头一看，天空在经过雨水无情的洗礼后，是那么的蓝，云是那么的白，白天边望云，挂者一道绚丽的彩虹，在蓝天白云的衬托下，更益发美丽。彩虹如桥一般，连接者两个相距千万里的地方，让相隔千里的亲朋好友透过凝望的彩虹，感受着彩虹的美丽，传递对彼此深深的祝福。

　　雨后的彩虹虽然是摸不着，却看得见，感受它给人们所带来的视觉上的享受，心灵的抚慰，可是，生命是否也会有彩虹呢？如果有，它是否摸得到呢？或者，它是否看得见呢？凝望着彩虹，我的脑海里不禁回想起一个关于生命的彩虹的故事：

　　每一次世界大战刚刚结束，到处都残留战火的味道，在俄罗斯的某一个偏僻的小村庄里，有一个名叫罗丝的十一岁小女孩，总是一个人静静得站在村口，静静地仰望着天空，静静地期待着某些东西的出现或某个人的归来，周围的一切都与她显得格格不入，罗丝的妈妈每当看到女儿仰望着天空时，都不禁泪流满面，犹豫着是否该向罗丝说出真相：您不要再等了，他永远都不会回来了。

　　虽是短短的一句话，却有着如巨岩般的沉重，教她无法开门。

　　随着时间的流逝，转眼间，已经过了四年了，罗丝不曾间断地等和仰望天空，与云密布的天空，不曾透出一缕阳光。

　　这一次，她哭了，放声地哭了，不再带有一丝的顾忌，泪水滴落在地面，那是喜悦的泪水，她明白了她父亲的话：每当你难过的时候，你就仰望着天空，想起爸爸，就会像看到彩虹般，只要你勇敢地活下去，即使爸爸以后不陪伴着你，生命中的彩虹也不会从你的身边消灭的，它会日益美丽，因为你已经是一个勇敢的女孩子了！

　　虽然罗丝的父亲离开了她，却留下一道美丽的彩虹给她。

　　在现实的生活中，不是处处都看得见彩虹，可她不曾消失，只要你用心去挖掘，用心去体会，你就看见生命的彩虹——勇气，勇气，是每一个人都具有的，不分你，我，他，我们都拥有一道属于自己的美丽彩虹，因为我们都有勇气，

　　生命的彩虹——勇气。

　　挖掘勇气，体会勇气，珍惜勇气，不要放弃生命的彩虹。

彩虹与生命作文3

　　感动是一座“彩虹桥”，五彩斑斓的美；感动是一杯温水，将温暖人心；感动是最美的一瞬间，让人潸然泪下……没有人说过“只有父母做出的事，才是感动的”但，父母做出的感动是伟大的，我还知道老师也是“伟大"的，她对我的关怀备至，深深地烙印在我心里，令我感动至今。

　　那时我才上一年级，语文老师对我关怀备至，尽管我跟她并不是很熟，这使我幼小的心灵得到了无比巨大的关怀。那天放学，老天，不知是谁得罪了他，泪水直往下滴，像一首永远也唱不完的歌，永远是高潮部分。我在校门口徘徊，一点儿阳光射在我的脚尖边，我的耳边传来了老师那和谒的声音：“怎么了？你还不回家？是不是在等爸爸妈妈。”我没有说话，只是点了点那正看着地面的头。老师把手伸了过来，我读懂了她的用意，便把手搭了上去。就这样我们在雨中向着那阳光走去了。那把伞很小，最多只能容纳一个人。可老师却把这把伞向着我那边偏，他的衣服已经湿透了，一滴水珠落在我的掌心中央，不知道是雨水，还是我的泪。

　　但，我知道，我的泪在与雨水共舞。当要过马路的时候，我停下的脚步。老师感觉我的全身都在颤动，他好像读懂了我的心思。用着那亲切而又和蔼的声音对我说：“你是不是害怕过马路？没关系，我牵着你的手走，别怕。”他的话语感动了我，我好像在过一个“彩虹桥"，没有什么害怕的。而，我们要去的地方，只是那太阳的尽头。

　　但，不幸的事发生了————一辆白色的摩托车失控了，歪歪扭扭的驶向我们，在它马上要撞向我的最后关头……老师一把，把我推开，我一点事也没有。老师我只是擦破了一点儿皮。这可真是不幸中的万幸啊！老师为我做的这一切……我哭了，和雨水一起哭了。老师就如同那雨水中的一座彩虹桥，而我就是那一滴需要保护，呵护的一滴小水珠，我的生命很小，很小，但是她却“架起”了我的生命。老师她推开我的那一动作，只是一瞬间，但就是那一瞬间，感动了我。她就是架起我生命的“彩虹桥"。