生命的作文(2)

时间:2021-08-31

生命的作文 篇2

  纵然没有羽翼,心却比鸟儿飞得更高,更远。

  ——题记

  如果说知识是一条河,那么书就是渡你驶向彼岸的船;如果说命运是一把锁,那么书就是开启命运之门的金钥匙;如果说人生是一幅画,那么书就是人生理想蓝图中绚丽美妙的色彩。

  书是幼年时期的“开心果”。还记得儿时沉迷于小人书中的那一份愉悦吗?《葫芦兄弟》中的七个葫芦娃,让我看到人应该勇敢,应该奋进;《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨命运,让我体验到生活在不幸中的人们对幸福的渴望;《海的女儿》中小人鱼的凄美爱情,让我领悟到了人性中存在的另一个真善美的世界。书,可以荡涤人们心中的浮尘,洗涤人们灵魂深处的污垢。

  书是瞭望世界的“望远镜”。它可以带你纵观古今,带你随意走进历史。书中,我看到了曹操“老骥伏枥,志在千里”的抱负,看到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豁达,也看到了苏东坡“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的超脱与释然。书,可以启迪人的智慧,丰富人的视野,拓宽人的精神境界。

  书是生活进程的“加速器”。它可以造就时代的伟人,道出人间的缺憾.还记得那个兵败乌江自刎的项羽吗?还记得南唐李后主“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅与无奈吗?还记得杜甫对诸葛亮“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的叹惋吗?是书,让我们感受到了历史伟人的气息;是书,让我们领悟到了缺憾世界中的唯美;是书,让我们对美好的未来产生了憧憬和遐想。书,可以使人的心灵得以重塑,人格得以升华。

  书是补给世界的“营养品”。它诠释着幸福的真谛,塑造着美好的灵魂。是它,让我看到了陶渊明《世外桃源》中远离尘世的人们的幸福生活;领悟到了王维《山居秋暝》中“空山新雨后,天气晚来秋”的惬意;聆听到了托尔斯泰《复活》中聂赫留朵夫复活后的畅快的心声。书,可以使人的内在价值得以体现,生命得以充实。

  因为书,我们的思想从幼稚走向成熟;因为书,我们的快乐得以滋长;也因为书,我们奋勇向前,与时俱进。高尔基说:“书,是人类进步的阶梯”,我想:书之所以能使我们的生活安宁恬淡,不仅是因为它赋予了我们生命的内涵,还给了我们生命的双翼,使我们的心在读书的过程中随书而翔。读书,是我们编织美好理想的摇篮!读书,为我们插上生命飞翔的羽翼!

  让我们在知识的天空中翱翔,在书的海洋中破浪前进吧!

生命的作文 篇3

  一位船长在海上驶船时,曾这样教导船员们:“船在空载时最危险,在负载时最安全。”这话不难理解。当船负重时,它的稳定性越强,因此当遇到大风大浪时,也就不易被吹翻。人生不也正是如此吗?每个人在不同年龄、不同人生阶段,都会遇到形形色色的问题,有来自于生活的负担,有来自于心灵的压力,人生正是因为这些负重,才铸就了生命的厚度。

  我们处在喧嚣繁华的商品经济时代,物质欲望充满世界。我们不可能躲在陶渊明笔下的世外桃源里,与世隔绝,成为封闭的“套中人”。我们在辗转反侧中面对生活的压力,在绝境中挣扎,在悲伤中成长。生活,绝不会因为你的胆怯而尽显仁慈,负重前行应该成为我们生活的常态。

  我们需要生活的负重。

  孟子云:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也。李嘉诚,年仅14岁便失去父亲。上天似乎在他的生命中狠狠撕开一个大口子。这个十几岁的孩子,在家悉心照料亲人,在外四处奔波为生计而烦忧。生活的不幸没有压垮他,反而压迫着他拼命地奔跑。在此后几十年的打拼中,他凭借自己丝毫不敢懈怠的努力,走上了香港首富的位置。

  不得不说,李嘉诚创造了一个令人羡妒的奇迹。李嘉诚当初的家境远逊于很多人,而他,将现实的残酷化为前进的力量,即使再艰难也义无反顾,他的生命也因此有了厚度。

  我们也面临许多生存的压力:课业负担太重,学习成绩不佳,人际交往不顺……如此种种,让一些人渐渐失去信心,甘于失败,满足现状。倘若我们能像李嘉诚那样,变压力为动力,压力越大动力越强,又有什么不可改变呢?

  心灵需要负重。

  在雅典运动会上,中国举重选手唐功红在抓举落后75公斤、第一次试举失败、担负夺冠重任的压力下,没有灰心,甩掉思想上的包袱,全心全意投入比赛。一次,两次……随着一声似乎能将山震塌的怒吼,她终于成功举起来了杠铃。像个孩子一般,她疯也似地跳了起来,毫不掩饰内心的喜悦之情。

  事实证明:在勇者身上,心灵的负担只会成为动力,并造就他们的成功。德明纳尔曾说“改变人的心灵,比征服许多一国更高贵”。他们的内心正是受到困难的洗礼,才变得那么坚不可摧。若你的内心自认不敢,那么你的确不敢;若你预感到失败,那么你已经失败。我们内心的压力不一定必然决定成败,却是你强大的助推器。要么,使你前进,要么,让你后退。

  的确,不是所有的负重都会化为动力,但若你选择去克服它,你必定是生活的强者!生活的负重,心灵的负重,人生因负重而精彩,生命因负重而厚重!

生命的作文 篇4

  刚来到这个学校读书时,我对这里的一切都不熟悉。没有昔日一起玩耍的伙伴,没有虽然严厉但很爱我们的老师,更不能每天看到疼爱我的父母了……因为我是一名住宿生,一名初来乍到的初中生。

  在陌生的教室,讲台上站着陌生的老师,下面坐着陌生的同学。虽然大家互不相识,但善于交际的同学会很快打成一片,而我的内向和沉默始终没有融入到这个大家庭,也只有我的同桌会问起我的名字,我实在不习惯别人的自来熟,所以只是在本子上写了我的名字递给他,他便不再多说了。

  一个人独来独往,孤独包围着我,我也想有朋友,可没人找我玩。我当时很孤独,就像个怪人,直到她的出现。

  她是个爱交际的女孩,性格开朗活泼,喜欢交朋友,她早就注意到我了,只是她不明白我怎么那么孤傲,而且不与人交往,她甚至向我的同桌打听过我,但同桌只丢给她一句:她是个怪人。她当时与我同一个寝室,每当她看到我独自一人的时候,就会关注我。为了让我开心起来,她想尽一却办法和我交朋友。

  一开始,她时常跑到我那儿和我聊天,但我总是不搭理她,而她也不放弃,久而久之,我也习惯了她和我聊天,反而她不说话我倒不习惯了呢!

  不过有一天,她心情看起来很不好,但还是勉强微笑地和我打招呼,她没有像往常一样和我聊天,而是在她的座位上趴下来轻轻抽泣。此刻,我看着她像一个无助的受伤者,而我却茫然不知所措。我起身坐到了她身旁,轻轻地拍着她的背,安慰道:“别哭了,还有我呢!”她似乎被我的举动吓到了,身子欠了一下。她抬起头看着我,眼泪立刻溢了出来,然后就紧紧地抱住了我。“好了,好了,没事的。”我说。“谢谢你,我的朋友。”她由泣转喜,笑嘻嘻地看着我。“我们以后就是朋友了,谢谢你让我拥有了友谊。”我们紧紧拥抱在了一起……

  自从和她成为好朋友后,她那种开朗的性格也感染了我,让我打开了心绪,无忧无虑地和同学们玩耍,很快也融入了大家庭。

  她就如同我生命的骄阳,给了我无比温暖的阳光,让我的青春从此灿烂美丽。