生活感觉作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的生活感觉作文，希望对大家有所帮助。

生活感觉作文1

　　在生活的每一个角落，其实你都能够看到那些美丽的风景。

　　只是一开始的时候我们都不善于去观察，更不敢去发现那些生活和自然中最细枝末节的东西才是最美的提现。有时候我会在想为什么我会那么喜欢和自然相处的感觉，大概在家里从小到大的生长经历一遍是缘由之一吧。

　　在我们能够想象到和能够看到的那些故事里面，其实到处都充斥着这种自然之美，以前的时候我有很多同学她们喜欢看动漫，尤其是那种日本的动漫，宫崎骏的更好。

　　我们在看那些动漫的过程当中，我尤其喜欢那些与自然相关的景象，每一张都可以放在手机或电脑屏幕上当壁纸，每一张都可以让人欣赏。

　　我们都知道年少时光一去不复返，但是在这样的过程当中也多少想要留一些纪念。

　　在他们寻找到你的时候，你就应该理解，原来那些东西都只不过是别人所给你的一种要求和代价，如果您真能信心去选择，那么所有的一切都可能会给你带来不一样的差异，那些感受同样也是如此。

　　故事的力量在我们内心显得尤其重要。

生活感觉作文2

　　生活，就是那么的奇妙，里头的人、事、物，总是让生活又增添了一笔美丽的色彩；里头的新事物，每每都会让我心又增加了一朵回忆小花；里头的点点滴滴，都会让我的脑海里的匣子，又增加了一封那美好的回忆。生活中的新感觉，应该就是看到了生命斗士──陈俊翰的故事吧！

　　记得那是个晴朗的早晨，教务班主任临时广播，要我们到视听教室，观赏生命斗士，陈俊翰的影片。陈俊翰从小就染上了当时罕见的疾病，从此就只能坐在轮椅上上下 学，而大二时，又因电毯走火，而失去了双脚。但他并不放弃他自己，每次的功课，他都会尽力的完成。他，用了他萎缩的双手，一笔一笔慢慢刻，花了六个小时写出了一篇优美的文章；他，拖着疲惫的身躯，慢慢完成了他的数学功课；他，在大学时，双修法律和数学，一个学年修了三十二个学分。

　　看看我自己，我，一看到作文就马上产生了厌恶，不像他，用萎缩的双手，一笔一笔慢慢刻，花了六个小时，写出了一篇优美的文章，写出了他的努力，他的艰辛， 他生命的美丽光彩；我一看到数学就想睡觉，而他，却拖着疲累的身躯，完成了他的作业；我，觉得上课好无聊，好无趣，而他，却双修法律和数学，一学年，修了三十二个学分。他用了他的努力，让他的生命充满了许多美好的果实。

　　林睦卿曾说：“每个人的生命，都是取决于自己的决定。”陈俊翰的故事，让我在遇到挫折时，重新站起来，努力向前，不再畏缩；让我勇敢面对，不再害怕。

　　如果生活是一幅美丽的图画，那么那些新感觉就是一抹亮丽的色彩；如果生活是一杯浓郁的咖啡，那么新感觉就是一颗香醇的咖啡豆；如果生活是一片美丽的花海，那么新感觉就是一株鲜艳的花朵。陈俊翰的故事，给了我新的价值观，更是我生活中的新感觉。

生活感觉作文3

　　＂啪嗒－－当＂我的下巴重重的摔在了桌子上，好痛！我用力甩甩头揉揉红肿的下巴，重新用笔把下巴支在桌子上，然后，把眼睛尽力睁大，盯着那颤抖的红色指针一下一下地跳动－－发呆－－模糊－－黑暗．．．．．．

　　＂吱－－＂的一声，我顿时清醒大半，急忙抓起支下巴的笔，在纸上画着一些我深恶痛觉的字符妈妈推开门，幽灵一般飘至我桌前，又悄然离开．

　　我愤愤嘀咕一句，然后，将书翻的哗哗乱响来宣泄我的不满，当然是在老妈关门之后．

　　＂滴答，滴答，滴答＂那支长长的红指针在永无休止的重复着这千篇一律的动作，这是他的任务．就好象我必须永无休止的学习一样．我突然发现，它比我过的还要枯燥乏味．于是，心理平衡了许多．＂哎－－＂我长叹一口气，然后，把手中的笔再一次地立在下巴和桌子之间．我又发现，它也一样，必须不停的在桌子下巴和我手中重复着．还有就是老妈那句永不变更的话：＂不学习将来怎么办？＂我也不知道怎么办，大概－－凉拌吧．

生活感觉作文4

　　初中，一个多梦的时代。在小学生看来，初中是一段色彩缤纷的时光，在高中生看来，初中是一篇快活的青春奏鸣曲，而在我看来，初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。

酸

　　作业多的要命，上课困的要死，这已成初一新生雷打不动的真理。背着大大的书包上学，挎着满满的作业回家，这也成了初中生两点一线一道独特的风景线。沉甸甸的书包放在车筐里，甚至无法把握方向。回到家，哪里有时间象小学生一样先复习后写作业，随意抓起一本作业，拼命去写。还有多少题海等着我这只精卫去填；还有多少书山等着我这个愚公去移。望着身边足有三尺高的作业本，我无奈地叹了口气，手酸的同时，鼻子也酸了

甜

　　放学在回家的途中，遇见了两个五六年级的小女孩，两人在兴致勃勃的谈论着什么，临近一听，原来是在憧憬着将来毕业上那所初中呢！昔日的梦想已成为现实，想到这，车轴旋转的速度又加快了。到了楼下，邻家的小男孩见了我，热情的打招呼：姐姐上六年级了吧？，我的意地指指校服上十七中学四个小字，男孩凑近一看，羡慕地说：太棒了，我也要上初中！听了这话，我别提有多高兴了。

苦

　　放了学回到家，哼着小调，因为完成了作业而不错的心情，终于有了宽松的时间，打开电脑，准备和卓别林一起板螺丝，谁知，妈妈对我实施了河东狮吼：看看，就知道看电脑，卓别林能替你学习呀？看书去！。书上又多了两滴鼓鼓的泪点。

辣

　　到了初中，人与人之间的除了热情，也多了一些冷漠。一天，老师让我们读课文，然后回答问题，全班无一人举手，我骄傲的举起了手，然后站起来胸有成竹地回答了问题，老师斥责道：什么呀？我问的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。顿时，我呆若木鸡，同学们的目光像利剑一样甩向了我，一丝辛辣涌上心头

　　初中的脚印一串串，有的深，有的浅，有的直，有的弯