生活作文 篇8

　　我生活在平凡之中，平凡而又温馨。平凡中伴随着感动，平凡中掺杂眼泪，平凡中获取快乐。题记

　　我们都是生命的过客，带走的只是一丝微小的记忆。在那个叫记忆的木匣里有没有一些平凡的感动呢？

　　天气渐渐转凉，我不禁想起六年级的冬天。那时候我往往是天还未亮就去上学。路旁的路灯还亮着，整个世界静得仿佛是一张沉睡千年的壁画。偶尔有辆汽车从身旁飞驰而过，卷起一阵刺骨的冷风。我满心骄傲，觉得自己像是坚守到最后的战士，在黎明见证了下一个时代的来临。

　　常常是还在上学的半路上，路灯忽然灭了，这才惊觉天已破晓。我有时会看着路灯愣神。看着里面的灯丝一根根熄灭，最终归于一片黑暗和死寂，我一时不知道该说早安还是晚安。其实我很喜欢路灯这一角色，因为它总是寂寞且固执地照亮每个黑夜。抬起头看向青灰色的天空，忍不住问自己：难道一个开始就意味着一个结束吗？

　　继续走着，看着那些安静而平凡的楼顶，我也不知道它是什么时候建的，但我却喜欢站在上面，俯瞰整个小城。在那里一个人不会孤独。有一种平凡拂过心底，单纯的不免想让人掉泪。这份平凡给我无限感动，感动于心。

　　小吃摊旁坐满了人。这时候天已经明了。包子味弥漫了整条巷子，让人们感受到了平凡是多么的美好。我们虽然没有吃什么山珍海味，但一笼包子却让我们回味无穷，这就是平凡的力量。

　　平凡让我们的生活充满温馨，我在温馨中寻找快乐，流下感动的泪水。

生活作文 篇9

　　潮起潮落，月缺阴晴，岁月的轮回周而复始。无语的自然为万物奠定亘古不变的生存法则。作为万物精灵的我们，每一日轨迹太过正常，正常到乏味，于是年轻气盛的我们渴望着改变……

　　我们都会变成流星吧，御风而行，摘星于手，揽月于怀。亦或幻化成小龙女，徜徉于万顷碧波，与鱼虾为伴，嬉戏龙宫，浩浩然岂不快哉！

　　作为学子的我们，你的第一反应大概是——啊，不用上学了。看看当下的学习生活，被动的上课、下课、吃饭、考试。教室、饭堂、寝室三点一线的生活单调得不能再单调。我们难道就这样被塑造成痴气、毫无生机与乐趣的一群了吗？一切都是集体有序的，没有所谓做与不做的权利。在循环往复中，灵动活泼的天性逐渐变成“逆来顺受”的麻木了。

　　现在，我真诚地要求你，假如就是满足你的愿望，给你改变你厌倦了的这一切，你不必想起学习与工作，想想你想要做什么呢？没错，什么都可以，没有人限制你的“做与不做”。

　　我仿佛已经看见你尴尬的笑了，的确，你可能会辩解：“我没有什么特别想做的。”那么，你又何求改变呢？朋友，学校小天地，人生大舞台，今天的学习生活即是未来生活的彩排。生活与其说是一杯白开水，不如说快乐是几片碧螺春。在杯中，静静地闪耀着精心鞣制后的那份绿意，让人在幽微的清香中咀嚼着一个又一个美好的故事。黑夜给了我们黑色的眼睛，应该用它来寻找身边美丽的风景。

　　顾城面对失去的重力，他说：“我，不能！”除了对安稳的渴望、对漂泊的恐惧。难道不是还有那些数不清也难以割舍的牵挂与责任，牵扯着我们的衣袖和裤脚吗？

　　为了这，顾城愿变成一段树根，深深扎进地层。为了这，我愿变成一束蒲公英，扎根于生活的泥土，汲取生活的精髓和营养。

　　你问，为什么是蒲公英，不是别的野花野草呢？我笑，因为蒲公英可以随风飞扬啊，而蒲公英的飞翔，是为了更好地降落远方，再次扎根啊。

　　每个睁开双眼的黎明，应习惯欣赏看似一成不变的风景，单调与多彩、枯燥与丰富，变与不变，全在你的一念间。向往草原、向往蓝天、向往辽阔的海洋……。心鹜八极，是人之共性，但心之飞翔不能脱离足下坚实的大地。脱离实际的追求理想，张爱玲换来了晚景的凄凉。只有深深扎根生活的土壤，获取每一个今日与昨天足够的养分，我们才能够茁壮成长，才能遇见未来更好更恣意的自己。

　　所以把今日的学习暂且当作享受吧，把学校暂且当乐园吧。生活是个万花筒，看你怎么转着看。仰望星空，脚踏实地。不是不再幻想，而是积蓄力量。

　　何况，在遥远的未来，生活会给予你一切答案。

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