高三想象作文：未来生活_1000字3

　　人类提倡了保护环境，但是，许多人依然不遵守照样破坏环境。二一三O年，地球再也顶不住了，蓝色的海洋变成了黑色，湛蓝的天空被灰暗笼罩，洁白的云朵不复存在，隐藏在灰色的天空中，空气中弥漫着有毒的气体，90％的地方已经沙化，地球面临着毁灭的危险，人类陷入灭绝的境地。所有植物枯萎，动物已经全部灭绝。联合国的最高领导陷入极度恐惧中，召集所有国家领导人，商讨怎么保护环境，最后他们一致决定，谁破坏环境，就被于死刑。

　　又过了一星期时间，一天晚上，地球突然传来一个神秘的声音，在四处回荡：“你们人类要想象以前那样继续快乐的活下去，就要采取措施，不能光要求别人，还要要求自己，从自身做起，保护环境，要做到以下到几条，首先就是低碳生活，然后废弃品不能随意丢，污水不能到处排放，工厂的废气不应该直接排放，要将它收集起来，进行净化处理。要多植树、种花草，来净化空气，要适当利用资源，不能滥用，将土壤中的毒素尽可能的排放出来，净化土壤，还要造出克隆机，将死去的生物的基因的细胞进行克隆，让它们重新复生，如果你们不按我说的去做，你们将会消失在茫茫的宇宙中。”

　　联合国总统问道：“你到底是谁？”

　　“我不会告诉你们的，只有你们将自然生态挽回了，我才会告诉你们的真实姓名。”

　　于是，人们立码采取了措施，还规定如果谁保护环境，将进行重赏，不执行者严惩。于是每个人都积极植树，有的浇水，施肥，精心照料这些小树，而那些科学家研究怎么克隆生物，化学家在研究怎么收集污水、废气，将有毒物质提取出来，怎样净化土壤，将土壤中的有害物质提取出来，生物学家更是积极，研究快速成长药水，让小树赶紧长成参天大树，既让它高速成长，但却不会让它转基因。那些花草高速成长，一个月时间这里变成了大草原，而草原和森林里还有大海里，又有了各种各样的生物。土壤里不再有有害物质，而大海也变成了蓝天，水母、鲨鱼和鲸鱼……复生了，森林里又有了小鸟、小兔，河里的小鱼小虾又游来游去，雄鹰又在天空中翱翔了，草原里的牛羊在悠闲的吃着草，骏马在草原上飞快的奔驰着，野狼也出来了，虽然它们吃动物，但它们也是草原里的侍卫，限制着草原上的动物们滥吃小草，维护草原的生态平衡。森林里老虎出现了，它看守着那些动物们，不让它们滥吃树木。而海里的鲨鱼，不让那些小鱼滥吃海里的植物。地球又复苏了。

　　那个神秘的声音出现了：“我就是宇宙最高统治者，乌拉斯，你们人类挽回了地球，所以我不惩罚你们了，并对你们进行奖赏，你们每个人都奖励一个特殊的果子，它就是帕卡拉果，它可以永远维护着地球的生态平衡。”说完，它就永远消失了。

　　在这次斗争中，人类获胜了，但经过这个教训以后，再有没有一个人破坏境了，地球就象以前一样漂亮、美丽，养育着世间的万物。

高三想象作文：未来生活_1000字4

　　告别爸爸妈妈，乘着小巧的自动飞船，避开熙熙攘攘的街道，我一下子来到了未来的学校。折好飞船，同学们或一人或几人，也坐着飞船纷纷来到。昔日人声鼎沸喇叭阵阵，轿车、摩托车、自行车你挤我拥，堵塞的校门口现在变得流畅空旷，没有了父母的大声嘱咐呵斥，告别了行人的埋怨，只有同学间的问候，见到老师的问好。

　　大门两旁以及保安工作叔叔已经不见了，两个学生微笑的机器人可以站在他们一边。我走了自己过去，机器人不断伸出手问候：“你好！”我在他的手上一碰，验了指纹，蹦跳着进去。尽职的机器人进行保安守卫者我们的学校，守护着社会我们。

　　走进教室，看到传统的地板也变了，它自动调节教室的温湿度。在寒冷的冬天，教室仍然是温柔的，就像春天；在炎热的天气里，教室变得凉爽。无论室外温度如何，室内都不会受到影响，四季如春！！教室的空气自动调节，40~50人坐在教室里，不觉得空气压抑却仿佛在自然，微风拂面，清新自然。教室里什么也没有。不要看桌子和椅子。使用时，站在地板上说：“我的桌椅。”它会自动上升，这样就不会占据位置，学生有更多的空间玩，扔沙包踢毽子，不再担心狭窄的操场抱不住我们。教室里的课桌椅可以根据我们的身体和需要自动调整，让学生感到舒适和自然。教室周围的墙壁可以变色，下课时，它变成绿色，以保护我们的视力；在课堂上，它变成蓝色，可以使我们的眼睛不那么累；教室里的光线，无论什么时候，都是如此明亮和舒适，从来不影响学生的学习。教室里的黑板已经成为一种新型的显示器，它是触摸敏感的，老师在课堂上不再用粉笔写字，只需用手直接在屏幕上写字。这既方便又环保，教师不再需要吃“粉笔灰”。而这种展示，还有一个功能，就是照顾坐在教室两边的学生，不管你坐在角落里的哪里，你只要用眼睛看，对你都是积极的，不需要担心自己，因为经常坐在旁边的眼睛会眯或近视。班长让教学成为视觉形象，沉浸式体验，如<雅鲁藏布大峡谷>这节课，老师给班长写课，顿时，周围出现了大峡谷的形象，大峡谷的山，大峡谷的水都出现在教室里，我们还听到了哗啦啦的水声，感受到河水的清凉，仿佛我们真的来到了大峡谷！！6D教学令人惊叹！！每节课，我们的收获都很大，都忘了回来。这次精神之旅真精彩！！

　　一流的，我们每个人周围的小机器人的出现和一个小麦克风。我对着电话说：“给我一个中国的书。”话音刚落，机器人微笑着从胃里取出一个中国图书。该机器人可以监督我们，如果学生不认真，或发呆做技巧，它会跳到桌子上，发出了红色警报。当然，只有它的主人会发现，机器人也随时检查，指导我们的学习，既不是我们的'助理是我们的老师。

　　或许可以有人认为会说，这样的未来发展学校离我们很遥远，但是我想一切社会皆有自己可能，科技的力量是无穷的。想必不久的将来，未来的学校进行一定程度能够展现在需要我们的面前。

高三想象作文：未来生活_1000字5

　　许多年后的城市，和现在是截然不同的，高科技的使用很广泛，生活中每一个微小的细节，都被高科技管理着。“绿化”，一个在现代城市最流行的词语，可在未来，这个词语神秘消失了，随着人类素质的提高，人类注意到了也停止了无休止的向自然索取的。

　　在未来的城市，不再是钢筋水泥的森林一统天下，而是看见树木、草皮、田园在人类的规划下，幸福宁静的躺在城市那肥沃的大地上。那时晨练的孩子不用闹钟，听到清脆欢快的鸟鸣自然会早早的起床，那时的城市才是人与各种生物真正共享的一个和谐家园。

　　在未来的城市，人们不再拥挤的生活在一起，而是生活在被绿荫所包围“仙境”里，因为高科技管理着我们的生活，房子不再用水泥板和钢筋，而是采用环保材料——电子化墙壁（包括地板），可以吸收太阳能化为热能量，冬天不用暖器室内也不再寒冷，家里过热，也可以通过墙壁释放热量，让冬天的室外不再寒冷，墙壁可自己选择颜色，不用喷漆，也可以化成透明色。

　　出门也方便了许多，在未来，我们人都有了一双“翅膀”，它是雪白的，和真的羽毛在外表上没什么不同，但是功能棒极了，翅膀羽尖处有一蓝色按钮，当你想潜水或游泳时，按下它，翅膀就会立即把羽毛收回，一蓝色的薄膜会密封包住你的身躯，因为用了纳米材料，里面的换氧器被隐藏了，你呼出的二氧化碳被它回收，化为氧气，你可以无限时间的潜水和游泳。想飞到空中，薄膜内有一黄色按钮不会被隐藏，按下它，能释放出可以呼进体内的氢气，并把你带到空中，脱离水面后自动放出羽毛，让你飞翔。

　　虽然人类的素质有很大的提高，但是仍可以随便扔纸，因为有——妙奇。它是一种“垃圾桶”，一种不平凡的垃圾桶。很多人认为，不就是一个垃圾桶么，不会动，不会说话，只是一种用来盛我们制造出的废品垃圾而已。那你就错了，大家想的是现在的垃圾桶，但是在未来呢，广泛使用高科技的时候呢，垃圾桶也变得很现代化，它会动了，会说话了，有眼睛了，有手臂了！这个叫做“妙奇”的新产品是一个很重要的发明。它分为三类：第一类“回收纸张”。有些人有时会浪费纸张，妙奇会动一动它滚轮似的脚，“走”到废纸前，伸出细长的“手”，把纸“吃”到自己的“肚子里”，不要几秒钟，又会从肚子下排出一张新的纸，之间没有任何噪音。第二类“回收树草”树木可以是放氧气，在未来，树叶也是可以的，妙奇看到数也会自动拾起来，“吃”到“肚子”里，不要几秒又会释放氧气。第三类“回收杂物”。不可再利用的杂物垃圾，妙奇也会“吃”到“肚子”里，但是这会不会吐出任何东西，杂物会在妙奇的“体内”经过“咀嚼”而消失，这就是妙奇的绝妙、神奇的所在。