【精品】生活作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的生活作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活作文 篇1

　　教学目标

　　1.通过认真观察游戏中人物的表情、动作，写出游戏过程及心情。

　　2.条理清楚，用词准确，表达出真情实感。

　　重难点

　　找出三轮游戏的不同点。

　　乐学善思

　　办法以游戏的形式吸引学生的注意力，适时启发学生发言。

　　教学流程

　　一、游戏导入：

　　要求认真观察：1.同学们在游戏中的表现。2.者是和你自己的表现。

　　二、师板书游戏的名字：搭错车

　　三、师讲游戏规则

　　第一轮：

　　1.一组说表示时间的词语，二组写出人物的名字（可以是现实的，也可以是代号），三组写地点，四组写做什么事。

　　2.从四个小组中分别找一名同学，把四个词语组成

　　一句话，看是什么话，同学们看看后有什么反应。

　　第二轮：

　　现在同学们想参加游戏时的动作、声音，下面的同学笑得怎样？为什么这么笑？第一轮与第二轮有什么不同？（哄堂大笑）

　　第三轮：

　　观察同学的动作、神态

　　小组内交流观察到的动作神态

　　指名说

　　师：想不想把有超的游戏告诉你的爸爸妈妈？老师现在提出新的要求，用你的笔告诉你的爸爸妈妈，要写出自己的感受，其实这节课是一节作文课。

　　四、启发命题

　　这节作文课是谁带来的呢？可以用人物命题

　　这节课同学们的笑声最多，可以用笑声为题

　　五、引导学生说开头、结尾

　　怎样开头呢？设计一个悬念，以欢声笑语开头，说出是作文课，结尾可以和以前对比一下，要写出自己的心情、感受。

　　六、生打开练习本动笔起草

　　出示小黑板

　　1.把游戏经过写完整、具体。

　　2.中间的细节要重点写清楚

　　3.表达出真情实感

　　七、读作品

　　八、师小结

生活作文 篇2

　　有个老农生活很贫困，但他总是很乐观，有个朋友问他：“你怎么老是能把微笑挂在嘴边呢?”老农笑了笑，说：“每天醒来的时候，我都会对自己说：‘今天你有两个选择：一是选择开心地过一天，以微笑待人;二是选择埋怨地过一天，以苦恼示人。’而我，总是选择前者。”

　　这就是一种心态，一种生活的选择，一种人生的观念。

　　考试失败了，我可以选择继续努力。也可以选择一蹶不振;被朋友误会了，我可以选择解释、沟通、冰释前嫌，也可以选择伤心、埋怨、老死不相往来;取得成功，我可以选择虚心进步，也可以选择骄傲自满;受到别人的提拔，我可以选择加倍努力。也可以选择目中无人。而我，总是选择前者。

　　这就是一种人生的观念，一种生活的选择，一种心态。

　　心态是个人成功之本。访问历届高考状元的成功秘诀，各有不同，心态却是关键。所学的内容、所考的范围大致相同，但每个考生的心态却不相同。有的是轻松愉快的心情，有的是忐忑不安的紧张，有的是心慌意乱的急躁，有的是视死如归的气势。一个好的心态能使人心情轻松，一个好的心态能使人头脑清醒，一个好的心态能使人通往成功。

　　心态是个人快乐之源。人不能改变规律但可以认识规律，人不能改变遭遇但可以调整心态。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福;一个命运坎坷的人，如果有良好的心态，照样可以笑口常开。既然有人与你遭遇相同，为什么不试着去接受它，去发现自己的优点，让自己成为一个快乐的人呢?

　　心态好坏是评价一个人的尺度。每个人都有每个人的位置。每个位置都有每个位置的特色。把自己的位置放得太高了，很可能拒绝别人指教，陷入孤立;把位置降得太低，有可能变得自卑，萎靡不振。只有正确认识自己的位置，量力而为，度步而行，才能为心态寻找到合适的平衡点，为自己寻找到合适的评价之尺。

　　大千世界，人海茫茫，每天都有每天的生活，每人都有每人的生活。那么，今天的你心态如何?今天的你如何选择生活?

生活作文 篇3

　　毛毛虫要经过成蛹的变化才能变成蝴蝶，小鸟要经过舒展羽翼的变化才能展翅高飞，人们要经过充实知识的变化才能有用于社会。生活因变化，而越来越精彩。

　　没有人的生活会不起变化，我也不例外。

　　三岁的时候，生活的环境变成新加坡。终年如夏，热带植物随处可见，虽然繁华，但不是嘈杂与脏乱——这里对居民的环保意识抓的很好。我在这里，学到了如何保护生存环境，小到不能乱扔垃圾，大到保护珍稀动物。回来后，长辈们对我十分赞赏，特别是良好的卫生习惯。我的行为因变化而美丽。

　　七岁的时候，上学的环境变成了小学。带抽屉的桌椅，大大的黑板，增加的科目，陌生的老师，新奇、有趣。小学不仅仅是有趣，还有全新的课程与学习态度。在这六年里，我学到了最基础的知识。我的知识因变化而充实。

　　十三岁的时候，我来到了中学。在这里，除了学习课本知识之外，我还要学习为人处事的方法。在小学里大家都还是孩子，说错了话，做错了事都没关系，但现在随着最后一个六一的结束，我彻底变成了一个少年，向成人又迈进了一步。我应该谨慎自己的言行，磨练性格。我的思想将因变化而成熟。

　　这些都是必然的生活变化带给我的精彩，而生活也会跟你开个玩笑，来一个突然的变化。

　　快小升初的时候，一个突然到来的口语比赛让英语韩老师改变复习计划，派出几个同学参赛，其中就包括我。我跌跌爬爬地和另一个同学闯进了决赛，大年初六赴北京参赛。这一连串的变化都来得太快了，打破了我原先按部就班的生活，而这个变化将带给我的，是成功的荣誉还是白忙活一场的沮丧，我没有去猜测，而是紧张地享受这个变化带来的精彩。举办方安排的英语沙龙，让我和天南地北的同学们受益匪浅；决赛前最后的集训让我学会调整心态；决赛后首都北京辉煌的古建筑让我沉醉其中……最后，这个大变化的结果是我获了奖载誉归来，家人十分骄傲。而这个奖也让我敲开了二十九中的大门，带给我除过程外更多的惊喜与精彩。

　　生活在不断变化着，有的人不愿接受变化，过分留恋过去，或在回忆里；有的人勇于接受变化，感受到变化带来的精彩。所以，有的人不断创造精彩，并享受精彩，有的人明明经过了精彩的身边，却毫无察觉。所以，朋友们——生活因变化而精彩！——享受生活吧！