难忘的小学生活作文(4)

时间:2021-08-31

  难忘的小学生活作文13

  清晨的阳光初醒,带着明亮晶莹的晨露,呼唤我们回到校园。

  哦,枝头欢跃的小鸟吗,六年,你可以已经变老?

  哦,碧蓝的悠悠晴空,我想问你,六年,在你眼中是否微不足道?

  可对我来说,这六年,岂是你们所能理解!

  我忘不了一年级时,那个别样的早晨。老师,您微笑着,化解了我心中的恐惧和不安,减轻我那幼稚可爱的负担。

  我忘不了三年级时,那个悲伤的中午,朋友,你用你的双手给我安慰,用纸巾擦去我的泪水,你轻声的安慰依旧回荡在耳边:“你别哭、别哭。”

  我忘不了六年级时,那个快乐的下午。同学,你用你那幽默的语言融化了悲伤,让我们捧腹大笑,你也笑倒在椅背上。

  是啊,我忘不了,我至今仍然记得,那同样却不单调的一天。早晨,伴着丁香花的甜美,我们在教室里读书,那读书声虽不整齐,却朝气蓬勃,生机盎然。老师,您走进来,我看到您生气的眼睛背后是对我们的无限爱意;我听到您严厉的话语深处却饱含着对我们的无限期待。我们灰溜溜的,但我想您也看到了我们眼底深处的笑意吧!

  我们吸收着老师们带给我们的知识,就像花儿吸收着雨露。中午的烈日下,我们回到家中,给家人讲述学校里的趣事,吞咽着饱含幸福的饭菜,那疲倦已在不知不觉间消失不见。

  下午,我们像兴奋的小鸟,飞回了学校。阳光那么明媚,我们坐在操场上,认真听着老师的讲解。当我们飞奔在操场上时,朝气蓬勃,仿佛初升的太阳。

  时间如水般流逝,转眼间,夕阳西下,我们披着温柔的余晖,看着散落的丁香回家。看着这幅景象,不禁感叹“夕阳无限好,只是近黄昏”。然而,今天的我们就是明天的朝阳,会用自己的光照亮大地。

  就这样,在校园里的日子一天天过去,我们也一天天长大。曾几何时,我们盼望快些长大。如今却希望时光休假。时间,请你走得慢一些,再慢一些,让我再看一看我的老师、同学,再看一看这熟悉的教室,看一看这美丽的母校!让我走遍校园的每个角落,让我再把这六年的记忆悉数收藏。

  六年的花样年华,已被我牢记心中。再见,同学;再见,老师;再见,母校!愿我们来日相见,依旧灯火辉煌!

  难忘的小学生活作文14

  小学生活是丰富多彩的带给我们无限的快乐;小学生活也是稍纵即逝的,一旦消失,留给我们的只有黯然的回忆。——题记

  时间轻轻的来了,又悄悄地走了。六年如一片枯叶,飘荡在水面上,溅起阵阵涟漪,逐渐平静。小学即将远去,前方的是令人憧憬的中学,后方却是难忘的回忆——该如何决绝!

  六年啊!风风雨雨,打不散我与同学的友谊,我们互相微笑,迎接未来;花开花落,时间抹不去我们美好的记忆,我们共同面对,挑战困难;我们共处蓝天之下,迎着朝阳相互拥抱。平时那些许温暖的话语,豪气的帮助,如一缕缕牵绊的线,变成了不舍,变成了留恋。这般深厚的友谊,我怎能忘却?

  六年啊!恩师的谆谆教诲,是我迈入中学殿堂的引航灯。当我把自己关进象牙之塔,老师把我拉出来;当我变得多愁善感,老师的安慰有如万道金光,将我心底的冰山融化了;当我为无知而烦恼时,老师的教导又给了我知识的饱足。如此教导之恩,我怎能忘怀?

  六年啊!鸟语花香的母校,用智慧的乳汁哺育着我,我渐渐成长。在这即将离别之际,我怎能不留恋?

  六年啊!就像一场梦,却又不想醒来,害怕醒来就会忘记。我想在最后的日子里,对亲爱的同学、敬爱的老师、美丽的母校说声:

  谢谢,再见。

  难忘的小学生活作文15

  小学生活早已在欢笑与痛苦中结束了。但我的心却仍在澎湃,仍离不开我的老师与同学。如果说小学生活是一碗汤,我和同学们则是当中最丰富的味道;如果说小学生活是一把剑,那我们就是那剑芒最亮的锋刃。如果说小学生活是一场雨,那我们也会是雨中最美的水滴。

  我永远忘不了我们每天在一起读书的场景,滔滔不绝,回味深长。还记得老师刚教我们朗读时,我们读得像噪音般难听。老师气愤不已,他孜孜不倦地说,读书讲究的是节奏舒缓,抑扬顿挫,要时刻注意手,眼,心,只有心到,才能读好。并且要跟着书中的情节调整音调。高昂,舒缓,低沉,激情,才能读得更好。我们按照老师的方法朗读,却总是如一条苍龙,没有眼睛。老师便亲自朗读。说完,一阵优美的朗诵便开始了。老师的语调不仅控制的很好,表情动作也很到位,并且很少出错。老师给我们朗读如同点睛之笔,让我们的朗诵能力显然提高了许多。后来老师让我们精益求精,每时每刻地练,我们的朗诵能力也炉火纯青了。

  我也忘不了我们每天在一起练字的场景,专心致志,苍劲有力。记得刚开始,我的字写的很差,用爷爷的话来说就是比鸡爪写的还不如。老师教我们练字时,先在黑板上写了两个字,然后让我们一笔一划的写下来。我一向讲究速度,便寥寥几笔写完了,抬起头看着别人,心里得意洋洋,觉得轻而易举。老师看我抬起头来,以为我写完了,便走过来看我的字。我神情高度集中,心里慌张的不行,但是想补救已经晚了。老师看了一会儿,眉头紧皱,批评我说:“这个横要舒展,竖应该露锋芒,撇要有力,捺要像扫把”。随后便以我为例子,向全班示范正确的写字方法,而我再也不敢乱写了。后来老师也总认同我的字苍劲有力,只是写太大,只要稍加修改,必定可以写得更好。我也从此认真写字,不辜负老师的期望。

  我更忘不了我们在一起拍摄毕业照片的场景。如一处印记,深深的烙在我的心里。那时,我们全班整装出发,像一只威武的队伍,无坚不摧,所向披靡。站在照相台上,我和同学们一起拍摄这一美好的瞬间。拍照时,尽管我微笑着,心里却很伤心。想着马上就要离开同学们了,我恨不得再回到刚刚来到这个学校的时候。那样我们的友谊又可以重新开始,我们又可以继续玩耍。拍完毕业照,我们又拍一些回忆照。我也与几位同学一起拍了几张,也因为这些照片,我记住了学校,记住了每一个角落,记住了每一位同学。当我生活在这校园中时,我的心无不向往着它,更不想离开它。无奈时光匆匆,最后还是在痛哭与欢笑中离开了学校,而那些照片也成了我唯一的回忆。

  我和校园就像孩子和母亲,而母亲总是无微不致的照顾我;我和每一处风景,就像是兄弟,我总去看望他们,与他们玩耍休息;我和师生们更像是天上的星星,虽然光亮阴暗,但合起来就是无与伦比的美妙的星空。