精选描写校园的生活的作文400字集合八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写校园的生活的作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写校园的生活的作文400字 篇1

　　团聚在天空的白云，悬挂在远方圆满温暖的太阳，和那清澄无染的蓝天，给人带来了一个舒适而又宁静的下午。

　　此刻的我正在教室听着“霞姐”的英语课。有些人已经随着那份舒适而趴下，而我却选择拿起笔在纸上挥舞。就这时，我们“霞姐”的一句“：“我让人上来读单词。”这句话瞬间唤回了我的灵魂，拉回了即将睡着的同学，也让我手中的笔得到了休息……点击率最高的我这次也毫无意外的被点中。

　　时间已旋转到下课的美好时光。教室里的说笑声骤然而起，你一句我一句，瞬间打破了原本安静的下午，但却有了热闹这一说，让整个教室充满了生机活力；外面的打闹声、呼喊声，为这幢教学楼添加了一份色彩。这才是校园里的春天的小草，而我们却无能让这时间静止在这一刻。随着“叮铃铃~”的声音又一次打破了这份景象，老师的到来如同带有魔术般的让教室又回到了最初那个安静下午的开始。

　　一转眼，时间已流转到了傍晚。从超市出来，看到操场上有结伴而行的伙伴，散步的老师及田径训练的同学。微分过处，拂起缕缕发丝，带走片片落叶，送来阵阵清爽，构成了一幅夕阳美景图。再把目光放到篮球场上，那一个个被汗水浸透了的熟悉又陌生的背影，在空中飞舞的篮球，围观的人群……抬头，西边的残阳已不知在何时落幕，只留下满脸羞红的双颊。那林中的树木大概也感知到了夜晚即将来临了吧，犯起了困意，不在摇曳；而小草早已在大树的蔽护下，进入了甜美的梦乡。

　　一天温暖而明媚的校园生活就这样告了一段路。我们都说讨厌学校，只是我们忘了观察，忘了留意。

描写校园的生活的作文400字 篇2

　　校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的样子；校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……

　　清晨，同学们伴着习习凉风，踏进神圣的校园，开始了早读，听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的学习开始了！

　　课上，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就象是装满知识的大海，同学们则象海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。

　　下课了，同学们在操场上尽情地玩闹，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊！

　　同学们最喜欢的就是体育课了，在体育课上，他们经常跑得大汗淋一漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光的.照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有想要大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。

　　一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的林荫小路，回到那美好的家园。

　　校园生活是开心的、快乐的；是天真、无邪的；是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。

描写校园的生活的作文400字 篇3

　　永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。

　　在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。

　　可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

　　校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。

　　期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

描写校园的生活的作文400字 篇4

　　今天中午的风波，对我来说简直比意外更意外。

　　我在走廊上玩耍，正玩到酣处，只见同学徐翌明从高处跃起，稳稳地落在地上，周丽生“呼”地扑在他身上，我见了，不以为然地想：嗨，这种情况见多了，不稀奇。没想，这次是个意外……周丽生扑下来时，没看准，从半空中摔下来。“咣噹”一声响，犹如一声闷雷，顿时他两手捂着额头，痛苦地脸色外加连珠似的泪水，更能看出那个疼痛。刹那间，周围的人都惊得目瞪口呆，空气似乎也凝固了。徐翌明更是心跳加速，毕竟，他知道这一摔摔得不轻，不论别人怎么想：他心中只有焦急和不安。另一面，周雨生“哇哇……”的啼哭声，仿佛使他回到了最幼稚，最娇嫩的婴儿时代。就在大家都心急如焚的紧急关头，更使人诧异的一幕开始了。在徐翌明的抱歉声中，周雨生的手渐渐离开了额头，全场所有同学有三分之一在那一刻蒙住了双眼，嘴上不停地尖叫他们看到了什么？足有2.5厘米厚的大包牢牢长在了他的额头上，我简直怀疑自己的视觉了。可能这突如其来的惊吓使正在六了的周雨生承受不住，又一次痛苦地唉嚎起来。情急之下，我们不得不向“领导”——老师求救。周老师闻讯，连忙放下手头事务。快步冲向“事发现场”。我和另几位同学当即围成一团封锁了“现场”。见老师赶来，连忙迎入。老师查看了伤势，询问了情况。便当机立段背起“被、害者”骑上自行车，消失在嘈杂的人群中……

　　同学们还在惊魂未定地述说着刚才的意外，我伫在那儿，望着老师高大的身影，心中涌动着什么……