小学生生活作文500字(2)

时间:2021-08-31

小学生生活作文500字 篇5

  看天空上的鸟儿一群群的向南飞去,这也许是一种爱,一种团队之间的友爱!看池塘里的鱼儿,成双成对的嬉戏,这也许是一种爱,一种伙伴之间的关爱。父母对我们的爱,同学对我们的爱,老师对我们的爱,我们回报给他人的爱,这是一个充满爱的世界,一个需要爱的世界。

  我总认为,爱是有颜色的,它是粉红色的,它是纯洁的粉与坚定的红的融合,其它的污点是不会进入的。

  生活在学校里,我们无时无刻不被爱所包围着,同学间相互的帮助与关爱,老师对我们的教育更是与我们心灵的沟通,是对我们无限的期望,这些不都是爱吗?生活中不缺少爱,缺少的只是发现爱的眼睛,相信吧,生活处处都有爱。

  我总认为,爱是有形状的,它是心型的,它就像每个人内心深处的纯洁与坚定,是最美丽的人性。也没有任何的污点。

  生活在自己的家里,我们无时无刻不被爱所包围着,父亲对我们的严格,母亲对我们的慈爱,甚至父母与我们的矛盾与冲突,这不都是爱吗?生活中不缺少爱,缺少的只是发现爱的眼睛。相信吧,生活处处都有爱!

  这也是爱,这个粉红色的小东西包容了友情,亲情,爱情,一切的情谊,它是神圣的,但又时刻在我们身边。

  这也是爱,这个心型的小东西改变了矛盾,冲突,困难,一切的不愉快,它是高尚的,但又让我们很容易感受的到。

  这也是爱,这个粉红色的心型,可以照亮这个世界,在世界的每一个角落生存;可以改变这个世界,让爱充满人间!

小学生生活作文500字 篇6

  暑假即将结束了,我们又将迎来一个新学期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新。与往年相比,这个暑假生活很有特色!既让我开心又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾。

  一放假,爸爸宣布了一个激动人心的信息一去美丽富饶的海南和风景如画的桂林游泳。同时,爸爸要求我在出发之前完成所有作业,我的心里像有两个小人在吵架,一个人说:“看,你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的呀!说不好,还要挨爸爸的批评,还不如别去呢!”另一个说:“只要你抓紧时间,不浪费一分一秒,这样就肯定能完成。旅游可是你梦寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最终,我对旅游的渴望胜出了!于是,“魔鬼作业期”就开始了。我一每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假乐园,阅读,练字……做着,做着,突然间,半路杀出了一个个程咬金。哎……真是烦死人了!怎么办呢?

  对了,可以再尝试一次,看看是否有新的灵感。我左思右想,可还是遇到了几只拦路虎!看来现在唯一的方法就是像同学们和老师发出“SOS”和求救型号。在7月26日晚上9时。我却如愿以偿地登上了飞机,开始了为期9天地海南、桂林游。波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美丽的,但另人难以望怀德是神秘谷称“野人谷”。那天下午骄阳似火,我们随着导游走进了一篇原始森林,层层叠叠的树叶挡住了阳光,让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了野人,他们挽着蓬乱的头发,露着黝黑的上半身,只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹,当游客走进时,他们有的就张张牙舞爪,恐叫起来,声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓客一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧的滚红得小炭块塞进嘴里,有滋有味地嚼着;仿佛是口香糖似的;……他们实在太野蛮了!太疯狂了!

  我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!他开阔了我的视野,锻炼了我的意志,让我学到了许多书上没有的知识,使我受益匪浅。

小学生生活作文500字 篇7

  你想纵情于山水间吗?那就来我的家乡——云和吧!青山、绿树、梯田、小桥、流水、人家,云和是一座有着大自然独特味道的美丽山城,有着中国最美的梯田——梅源梯田。你们想知道云和有多美吗?就让我来给你们讲讲吧!

  阳春三月,绿油油的山上总不时冒出几抹红、黄等色彩,那是杜鹃、山茶花怒放了。微风中,一望无垠的田野上翻滚着绿色的波浪。油菜花来闹春了,顽皮的她给原本绿色的田野妆点上了片片黄。一排排绿柳吐出新芽,给浮云溪换上绿色的新装。每当这个时候,我总是期待着下课,期待着去郊游。闻着花香,不管是漫步浮云溪边,还是去放风筝,都是一件美事。

  不知啥时,山上的绿色变得更浓了。原来是夏天已经来到。老人们总喜欢坐在中山街的大樟树下喝喝茶、下下棋,有说有笑的,很快乐。孩子们去哪了呢?噢,原来他们都在浮云溪里游泳、捉鱼呢!一些小姑娘在溪两岸抛起一朵朵小浪花,好看极了!顽皮的小男孩则把石子扔到清澈见底的水里,让小鱼四处逃散。小溪的流水温柔地从孩子们身边流过,炎热、汗水一下子被冲走了,真凉爽!

  秋风送爽,风儿温柔地敲打着家门,老太太打开纱窗说:“孩子们,秋天来了,快出去看看吧!”孩子们“轰”的一声全跑出去,提着篮子来到果园里去摘果子。果园里的果子可不少!黄的梨、红的苹果、紫的葡萄……

  冬天,白雪一片,连山上的兔子都不知道躲哪儿去了。孩子们打雪仗、看雪景、堆雪人……一个顽皮的孩子摇了一下树枝,雪掉下来,自己竟变成了个“小雪人”,真是有趣极了!

  谁不说俺家乡美。我为自己生活在云和这样一座美丽的城市而感到自豪。

小学生生活作文500字 篇8

  语文究竟是什么呢?其实,顾名思义,语文就是语言文化呗!我们学习语文的目的就是为了我们以后更好的生活。所以,生活中的语文无处不在,例如,我们要与别人交谈来表达自己的情感时,我们就需要通过语文的语言表达能力,我们看报纸的时候,也需要运用语文的阅读能力去理解这篇报道反映了当今怎样的社会现状……

  确实,生活中的语文无处不在,语文也在生活中起着它极大的作用,给了我很多乐趣与启发。

  记得有一次,老师利用一节语文课给我们玩了一个猜成语的游戏。玩法是一个同学在黑板写成语让背对黑板的同学猜,而面对黑板的同学就用语言与动作给猜成语的同学作提示,猜中越多的那一组就赢。从那次的活动中,我感到我们的表达能力很差以及我们的词汇量很少。可能这就是因为我们不懂得把学过得只是融会贯通,理解不够深刻吧,记忆才这么模糊。我明白了学习语文是不能够死记硬背得,我们应迈出校园,走向生活中学习语文,大胆地与别人交流自己独一无二的见解与看法,这样才能使我们的视野更加开阔。把学习投入到生活去吧,这会使你们知的更多,更广。

  除了学习之外,我们有空的时候看看报纸,了解一下国家大事对我们学习语文是很有帮助的,记得从下小学六年级开始,语文老师就要求我们每天写读报心得。可能是因为那时是毕业班吧,功课比较紧,特别是到了下学期,作业可是堆积如山,加上老师每天布置一道我最害怕得作文题,那不是雪上加霜吗?我真是有点恼恨老师,布置那么多作业,我们哪有时间做别的事情啊?但是,久而久之,我发现写作文只要有灵感就能写出优秀文章,所以,我对作文的恐惧感也逐渐减少了。有感而发,那是最容易不过得作文了。而且,读报不仅能使我们得阅读、写作能力有所提高,还能使我们得个人修养,只是逐渐提高与丰富。

  以上都是我学习语文得心得,你们看后,有什么感受呢?快快也来说说吧!