圣诞节的作文(4)

时间:2021-08-31

  圣诞节的作文13

  我有一件终身难忘的事情,那就是在上个星期五,庄老师和夏老师为我们举办的一次圣诞节宴会。当我们全班同学听到了这一消息时,整个教室都沸腾起来了!连楼顶都快要裂开了!

  上个星期四,我们几个中队委就开始安排同学们表演节目,虽然时间紧迫,但是每一个同学都积极参加,所以很快就排练好了。

  很快,星期五到了,中午,我们几个中队委忙得像热锅上的蚂蚁,有的贴窗花,有的装饰圣诞树,有的布置黑板,有的排练节目……当全部布置好时,我抬头看见了黑板上的两个艺术字“生蛋”时,心想:明明是“圣诞”吗?现在怎么成了“生蛋”呢?哦,原来是通过了谐音的艺术啊!”再往窗户上一看,五颜六色的窗花和洁白的雪花,两者一结合,显现出浓浓的圣诞气息。然后,一眼望去,看见讲台上有一个十分漂亮的小东西,走近一看,原来是一棵圣诞树呀!

  终于到了下午,我们的“生蛋”宴会马上就要开始了。

  随着主持人的一声令下,“生蛋”宴会开始了。一开始就是十分精彩的中英式结合的主持,接着,万宇颉放出了《铃儿响叮当》的音乐,我当时正坐在胡川婷的旁边,因为她的眼角膜划破了,参加不了抢糖的游戏,所以,我就提前给了她几颗糖。在欢快的音乐声中,教室里突然下起了倾盆大“雨”,同学们都去抢“雨”了,抢到“雨”的同学,把“雨”的外衣剥了往嘴里塞,美滋滋地吃起来。然后,曹君旸表扬了中国式武术,只见他手臂伸得逼真,腿也绷得很直,熟练地武起招式来,只听“刷刷”的声音,非常吸引我们的眼球。

  紧接着,又由陈婉妮、滕瑞和卢泽萱表演了斗牛舞和恰恰,体现出了西方人民的热情!精彩的是猜动画人物的环节。我是负责记时的,但是我也很兴奋地加入了他们。第一组是李炎聪和宋圳沁,当题目显示是白雪公主的时候,李炎聪先是傻了眼,只见他眼珠咕噜一转,有主意了,他灵机一动地说:“有七个小矮人跟在他后面的。”宋圳沁脱口而出说:“白雪公主!”接着他们继续往下答题,时间到了,我大喊了一声:“停!”据统计,他们一共答对了9道题,很有默契呀!

  到了最后,我也参加了一个环节——捏圣诞老人,小小的油泥在我的手里,很快就变成了一个很形象的圣诞老人,同学们都为我鼓掌。我首先谢谢了刘博轩,因为是他替我拿油泥的,我的成功离不开他的帮助。“生蛋”宴会结束了,它虽然结束了,但是。我的心一直都被钉子钉在那里,让我终生难忘。

  通过这次活动,我也明白了一个道理:只要团结合作,齐心协力,没有什么事情是做不成的。

  圣诞节的作文14

  圣诞节前的周六,我们在快乐老家艺术吧举行了圣诞联欢会。一进屋,就看见窗户上贴着圣诞老人的图片,还有一朵一朵洁白的小雪花,屋顶上挂满了五颜六色的礼物。

  我们首先表演节目。一开始是刘振杰和汪恩哲表演的实战,他们就像电视上那些威武的武林高手一样你来我往,尽管他们打得乱七八糟,但是大家都很欢乐。

  接下来一个美丽精彩的舞蹈当然是由我来表演了。老师叫了我一声,我的心里有些紧张和害羞,但最后还是鼓起勇气走上了舞台,跳起了优美的舞蹈。一开始,我的下腰就把一些同学吓了一大跳,还有我的一字马,也把一些男生给惊呆了。

  还有一个舞蹈是一对双胞胎姐妹带来的,和我跳的不同,她们跳了两支拉丁舞。

  表演完后,我们就去K歌。唱完歌,我们就去做木糠杯。

  我们坐在制作台旁,有一个甜点师给我们发了一个杯子,一个勺子,又端来一个盛着饼干碎的漂亮盘子,还给了我们一只装好奶油的裱花袋和几支果酱。甜点师告诉我们,做木糠杯要先铺上一层饼干碎,然后捏着裱花袋的上端在饼干碎上一圈一圈地挤上奶油,再铺上饼干碎,挤上奶油。但是饼干碎不能铺得太厚,不然的话木糠杯就会做得很丑。

  我们按照甜点师的指导,果然成功地做出了一个木糠杯。把它带回去放在冰箱里冻一下,这个晚上,我们就可以吃到自己亲手做的甜蜜木糠杯啦!

  这个圣诞节是多么让人难忘啊!

  圣诞节的作文15

  第二天,我早早地来到了教室,把主意告诉了大家。大伙一听,连连称好。突然,小凡同学提出了疑问:“如果到时音不整齐,老师听不清怎么办?”“干脆就让徐梦遥数一、二、三,我们再一起喊,好吧?”“好!”

  很快,上课了。我们大家尽量装得若无其事的样子,“专心”听讲。陈老师也没有察觉到任何异样,专心地讲着她的课。

  哎呀,时间怎么这么慢呀?平时45分钟过得挺快的呀!今天怎么……我瞥了瞥周围的同学。大家都在抓耳挠腮,十分不耐烦。

  啊,神圣的时刻终于到了!我大声的数起了数:“五、四、三……”陈老师一听,以为我们又犯了数下课倒计时的毛病了,生气的责备道:“数什么数,还没下课呢!”我装做没听见,继续朗声数:“二、一!”“陈老师merry chirstmas!”大家大声吼道。

  听到如此震耳欲聋的祝福,陈老师有点儿没反应过来。她先怔了一下,然后才明白过来,用有些别扭的英语回答:“thank you!thank you!”

  “耶,圣诞快乐,圣诞快乐,快乐快乐!”同学们一下子充满成就感,在走廊上“翩翩起舞”,还唱着自己即兴创作的歌曲。

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