圣诞节的作文600字

时间:2021-08-31

【必备】圣诞节的作文600字汇总八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的圣诞节的作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

圣诞节的作文600字 篇1

  这天夜晚,这个教师充满了欢声笑语,随着我们班的盛蔡铖和张楚沅同学发完糖果、汽水糖和卡通勋章后,迎圣诞狂欢正式开始了。

  四个主持人先按“男女男女”的顺序排好队之后,然后随着江雨佩(举办这个节目的我们的班长)的一声“安静”,全班立即鸦雀无声,“亲爱的家长和同学,大家好。”我们班的许陈梁(全班最胖的,外号肥许)这清脆洪亮的声音响了起来,“欢迎大家来到今天的迎圣诞狂欢!”

  等所有的主持人说完后,我们开始分圣诞帽,大家争先恐后,害怕自己没抢到感觉丢脸似的,发完圣诞帽,我们开始了有奖问答,崔佳妮(我们班的乖乖女)问:“圣诞老人的雪橇是什么动物拉的?”话音刚落,一双双小手就举得好高好高(因为第25课学过),甚至举到了主持人的眼前,许陈梁好像很给我面子,第一个就请了我,我立即回答:“驯鹿。”“答对啦!”他居然很惊讶似的。“下一题,第一个圣诞节在哪里举办?”相比之下,比上次举手的人少了许多,不过我依然举着手,因为我知道是在德国。可江雨佩并没有请我,而是请了黄慧婷(姿态不美,心灵美的女孩),她回答了德国。

  下一环节是才艺比拼,由我、许梦怡(我的闺蜜和舞伴)、董妍(紫小的贵宾,拉丁舞跳得很棒)、续若鹏(董妍的舞伴)来表演的拉丁舞,那动听的曲子响起,我们便跳了起来,one、two、three、恰恰one,two、three、恰恰one,随着节奏,我们跳完了整首音乐,台下响起的热烈的掌声。

  下一个环节,这是我们最期待的:狂欢。可我首先不是狂欢,而是抢礼物,可我还是去晚了,礼物早就被拿了一大半,我就拿了些零碎。狂欢吧!!我们女生跳起了《最炫民族风》,男生跳起了《江南style》“呼呼~”我们又累又兴奋。

  最后一个环节:分吃蛋糕。我们排队领蛋糕,一人一块,吃的真香,可已经7:40了,吃完了蛋糕,我们排完桌椅就依依不舍的离开了。但那兴奋的时刻永远在我心中。

圣诞节的作文600字 篇2

  圣诞节来临了!我抱着既紧张又期待的心情来迎接它的来临,每年的圣诞节我都会收到一份特别的礼物,但自从升上五年级后,我就再也没有收到了,也许是我长大了;或者是我表现不好,圣诞老公公才不送礼给我《大人总是这么说》!这天夜里,我一如往常的睡觉,接着我进入了甜蜜的梦乡……

  “叮叮当、叮叮当……”一阵铃当声把我给吵醒,一个肥肥胖胖,有着一大搓白胡须的〝老爷爷〞站在我面前,他全身红通通的,好可爱啊!他和蔼的牵着我的手,并带领我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它们各个威风、雄壮,看起来都好温驯,接着我们飞到天上,望着一片雪白的陆地,我突然有点后悔,但好奇心战胜了我的后悔,于是我们将展开一场冒险之旅。

  飞了一阵子后,麋鹿开始慢慢的降落,接下来的情景令我惊喜万分,一群矮小有着翅膀的精灵正辛勤的工作着,他们脸上都带着愉悦笑容,一位美丽的精灵像我走来,并友善的像我自我介绍,她叫做“海伦”。她对我非常的好,并向我介绍每个精灵,和这个陌生的环境,很快的我也和大家打成一片,帮大家一起包装、制作和组合,大家同心协力,很快的便完成了工作,最后就交给〝圣诞老公公〞去运货 了!

  我和圣诞老公公再次坐上雪橇,并且将礼物一个个送到那些抱着期待的心情的那些小朋友怀里,看着他们天真无邪的脸蛋,我好高兴喔!最后圣诞老公公将我平安的送回我的房间,他也送给我一个小小的礼物,我并没将礼物马上拆开,但我知道我心里洋溢着无比的欢喜,泪水也不听使唤的涌了出来,这就是喜极而泣吧!?我多么希望这场梦继续延续下去,但耳边正轻轻的在呼唤我,我庸懒的爬了起来,这是一场多美好的梦啊!

  那份礼物竟悄悄的放在我身边,我打开包装,里面是圣诞树上的一样饰品小天使,它闪闪的发亮,我将它挂在圣诞树上,看着它摇啊摇的。今年的“圣诞节”是多么的与众不同啊!

圣诞节的作文600字 篇3

  上周五是圣诞节,从早上开始,就发现学生情绪有点不稳,三俩一群,五个一伙,在一起嘀嘀咕咕,不用问就知道商量的圣诞节怎么过?作为班主任,是置之不理,还是采用合适的机会进行正确的引导?

  下午,提前一个小时上课,我早早来到教室,看到许多学生已坐在座位上,瞪着眼看着我,我装着不明白,放下包,准备批改作业。这时,几个学生拿着“平安果”跑上来,对我说:“老师,圣诞节快乐!”我一面连声道谢,又环视了全班,发现仅有四五个学生还没有来到,我灵机一动说:“今天是圣诞节,大家快乐吗?”“快乐。”“如果有歌声更快乐了?”学生七嘴八舌地说。“那好,从现在开始,来晚的学生给大家唱一支歌好吗?”学生“嗷嗷”起来了,非常兴奋。

  不一会,来一个学生,学生堵着他们不让回座位,并大声说:“唱歌唱歌。”来晚的学生莫名其妙。我笑着解释说:“刚才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌,众怒难犯、民意难为啊,照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏,连声说不会,后来一看不唱不行了,都行动起来了,会唱的唱流行歌曲,不会唱的唱儿歌,如《两只老虎》、《小燕子》等等,一个女生什么也不会唱,就唱了个《团结就是力量》,最可笑的是王鹏,一首歌下来,没有一个字在调上,把学生逗得都笑疼了肚子。

  由于学生的情绪调动了起来,这节课的效率奇高,不知不觉一节课就结束了。看着讲台上的几只“平安果”,我觉得应该把平安、快乐延续到放学,我对学生说:“今天过节快乐吧?”“快乐。”学生异口同声说。“那我们是不是来个快乐传递啊?”“好,怎么快乐传递呀?”“好办,咱们大家把平安果送给下节上课的老师,好吗?”“行。”

  放学后,化学老师直夸六班学生董事。就这么一件简单的事,老师高兴,学生快乐。并且让学生明白快乐可以传递,爱可以延续,只要学会与别人分享就行了。