2017深圳二模作文(2)

时间:2021-08-31

  2017深圳二模作文范文二

  比起小王的后悔之言,我更认同小刘的深刻。三年题海不应成为“单一的青春”或“书呆子”的代名词。在我看来,三年题海,恰是青春最踏实而积极的模样。三年题海,恰助梦想开花。

  一纸高考分数并不像小王标榜的那般无力。相反,它承载的,要比某些才艺更为厚重。三年寒窗苦读,换来的高分,不仅象征了过去岁月的拼搏,更证明了一个人的能力。它证明了小王在面对一张张试卷时丰富的知识储备,清晰的逻辑思维,良好的文学素养与过硬的心理素质,没有这些软实力,学生很难冲出千万人重围,拿到高分。因此,小王不能轻易否定自己的过去,它们所代表的拼搏精神与学习能力,同样值得他人羡慕。

  其次,正如小刘所言,如若不是过去的努力,小王连后悔的机会都没有。三年题海,为小王提供了优秀大学的通行证,也为他提供了一个高于常人的平台与更丰富的资源。诚然,倘若没有拼搏之三年,小王将进入一个普通的大学,周围缺乏出色之辈,他便也许不会产生“后悔”之意。但这便如河伯之观海,井蛙之窥天,是更低境界的一种满足,毫无意义。进入更好的大学,意识到自身的不足,与优秀者共勉,方能获得进步。

  再者,三年题海并不等同于黯淡青春,相反,它是多彩青春的底色。过去的付出,可以让小王在未来追求梦想,实现自我的脚步走得更扎实。而四年的大学时光,也足以让他接触各类社团,发展自己的才能。高考不是青春的终点,而是梦想的起航。作为年轻人,不应产生无谓的后悔,而更应拿出“年轻是你我资本,敢拿青春赌明天”的积极态度,何需叹自己不如别人多才多艺?

  韩寒曾在书中写道:“七门红灯高照,照亮我的前程。”社会上批判教育的读书无用论等说法也越来越多。但我们应拥有独立思辨的能力,而不是轻易地否定自己身在体制教育的过去。

  后来,韩寒在自己的书里写道:“现在我明白,照亮我的前程的,是才能。”我们并不一定要如韩寒般在多年后才懂得这个道理,当我们驶向梦想的惊涛骇浪中,试卷上的红叉并不能保驾护航,而过去的付出,却是最有力的桨。三连题海,助梦想开花。