闪电的作文 篇4

　　夏天里，妈妈常对我说，下雨时要关掉电源。每当下雨时，我总会大声叫喊着，“下雨啰，下雨啰！”而这并不是为了提醒妈妈，而是看我那酷爱的“王者”——闪电。

　　不知为何，我喜欢独自漫步，也爱那与我一样酷的闪电。也许这只是一个孩子的爱好，可我却相信，它和我有着密切的关系。

　　夏天的闪电，总是那么神秘，总像王者一般，来无影，去无踪，面对它，我只用一个字来形容它，酷。

　　夏天的闪电酷在它那身披光辉的外衣，我喜欢在风雨中年头闪电的来临，伴随着乌云中的轰鸣声。

　　一次，下雨了，天渐渐暗了下来，阴沉沉的。我关上窗户，趴在窗边，透过玻璃，我依稀能听狂风的呼啸，紧接着，黄豆般大小的`雨点打落下来，还没等我反应过来，就看见紧随其后的雨哗哗地下了起来，好似天上扔下了西湖，突然，一道金亮的闪电划破天空，“嘎—嘣”一声惊雷，我并没有被吓到，反而是更加贪婪地看着窗外。我喜欢看闪电，看那一刹那被闪电照亮的世界。在我看来，闪电就像树的根须，是用金子做的根须，有魔法的根须。闪电划亮的时候，天空中的云有高有低，有黑有白，一晃就隐藏起来了。

　　雨点似乎更大了，狂风又发起威来，玻璃被风吹得直响，而随着的又是几道耀眼的闪电，每一道都跟着一声声脆雷。

　　渐渐地，风停了，雨也停了，只见天边出现一条美丽的彩虹！

闪电的作文 篇5

　　运动会那天，让我们大开眼界的肯定要属白老师的跳绳表演，运动会之前白老师说的那些果然不是白吹的，白老师果然有着“绳王”的称号！

　　当时烈日连连，加上我们在运动会之前的那些比赛，我们一个个都东倒西歪，更别说我了，之前因为在跳绳比赛前耗尽了体力，我摸摸背，感觉到了“汗流浃背”的感觉，当时我渴的难受，我正要去喝水，想着：必须要去休息一下。

　　可是就在这时，李老师说“来来来！大家手牵手围成一个大圈！”我就照着办了（虽然我想去喝水，不过不敢不服从李老师的指令）我们围成了一个大圈，白老师走向了圈中，当时我想着肯定没有什么好玩的我就无所事事的按李老师说的做了下来。突然白老师拿起跳绳，一下子就来了个双摇，我目瞪口呆，然后白老师又开始用脚尖跳绳，白老师的跳绳非常的慢，可是白老师还是可以搭配好节奏，接着白老师又拿起毽子，踢了几下，然后又开始跳绳，白老师做到 边踢毽子边跳绳！我们连连鼓掌，接着白老师又做到了惊人的三摇！当时那速度“快如闪电”！白老师加上交叉着跳！变得更难了！我看见假草地上的沙子不由自主的“飞了起来”，花草树木也摇摆了起来，我们都不敢做这些招试，因为这些招试都是一些“绳王”才能做到的。

　　这场白老师表演我们都被震撼了！

闪电的作文 篇6

　　在炎热的夏天，乌云密布一道道闪电在天空闪烁着刺眼的光芒，然后“隆隆”的雷声轰响。但是为什么先看到闪电后听到雷声呢？我带着疑问请教爸爸，爸爸说：“好孩子，这是有科学道理的。

　　科学家们测试，光在空气中传播的速度是每秒钟300000千米，而声音在空气中传播的速度仅有每秒钟340米，光速是音速的88万多倍呢！因此，在雷雨天气，我们总是先看到闪电，然后才听到雷声。所以，你要从小学科学，从小爱科学。”我高兴地点了点头。

　　小朋友，你们知道了吗？

闪电的作文 篇7

　　我，犀利的一把剑，从高空竖直劈下，又不留一点痕迹的快速的离开。

　　我不爱拖泥带水，所以从来不与雷声为伍，只是独来独往，或许在有些时候这样会使我做得更好。因为我是闪电！

　　雷声太慢，它会阻止你前进，就像蜗牛和他那笨重的壳。遇到挫折自退入壳，任人摆布。

　　有人或许说，安全是他最大的优点。

　　哼，可是闪电会反驳，我也会反驳。人生在世拼有几何，放下那无用的包袱，拼出自己的一片天地，你才是最真。

　　闪电虽短，可你蜗牛的下场是什莫？对，你觉得你很安全，可是，你的子孙你的后代会甘心和你重复同样的命运吗？他们会感谢你这个祖先给他们的所谓的安全的壳吗？不，不会的！你只不过是一厢情愿罢了。

　　那一瞬间，我甩开了包袱，成为一道闪电；那一瞬间，我踢开了雷声，从高空落下。在空中身体由内到外放热，抽离了我的身体，发出了耀眼的白光，之后消失在那美丽的星空……

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