小学三年级小实验作文6

　　星期六的早上，我做了一项小实验，叫开心的水宝宝。外形就是像一个个小珠子一样的东西，碰一下，它们就会动来动去。

　　我把材料找齐后，开始做起了小实验。我先住小脸盆里倒了一些水，再把一袋小粉末倒进小脸盆里，被倒进去的粉末冲了下去，带起一串串的泡泡，真美丽啊！

　　之后我用小勺子把粉末和水搅拌均匀，放两个小时。两个小时后，我去看了看小脸盆里的水，发现水变得稠稠的，我把水分在了七个小杯子里，滴上五颜六色的色素，放在阴凉处。

　　然后我在脸盆里装了一点清水，比上次多很多，拿了一点小酸粉，将小酸粉一小勺一小勺地倒入小脸盆里，落到脸盆里的小酸粉立刻变得金灿灿地，好像天上那各种各样的小星星一般。

　　最终，我把彩色的稠水倒入酸粉水里，稠水慢慢地变圆、变硬，成了一颗颗水宝宝。我敲了敲脸盆，咕噜噜咕噜噜，小小的水宝宝立刻游了起来，好像一条条的小金鱼在水里游泳一样，真可爱！

　　瞧，这就是我做的一项小实验。

　　小学三年级小实验作文7

　　今天我们上实验课，课堂上老师讲了好几种取火的方法如：砖木取火、直接取火、当然还有镜子取火，这让我感觉到很新奇，因为我在平常时只知道用火柴，还有打火机来取火，通过这堂实验课，我有了自己的想法，那就是动手实验一次。

　　回到家后，我找到了爸爸经常用的放大镜，然后又找了一团卫生纸，拿着这些东西来到了外面，按着老师讲的方法，把放大镜中的光聚成一个点，然后照在卫生纸上，我等了好几分钟，卫生纸却一点反应也没有，莫非是老师讲错了？这时爸爸走了过来，看到我这个样子，不禁笑了笑，说：傻孩子，现在阳光那么不好，等一会阳光足了就可以了，过了一会，太阳出来了，果然那个小点明亮多了，我的眼睛根本不看看多久，还不到一会，卫生纸就冒了烟，我激动极了，实验成功。

　　通过这次小实验，我总结了好多教训，并不是老师讲的不对，而是受自己的动手能力，还有环境的影响，只有亲自动手，才能知道实验的`对与错。

　　小学三年级小实验作文8

　　叮铃铃，上课铃响了，老师大步流星地走进教室，笑眯眯地对同学们说：“今天我们来做一个实验吧！”话音刚落，教室里一下子沸腾起来，同学们都在猜，今天要做什么实验呢？

　　正说着，老师已经把凳子放到讲台上，然后又拿出一盒火柴，一支蜡烛和一只杯子。同学们有的瞪大眼睛，有的伸长脖子，有的围了上去，有的甚至站在桌子上，就怕看不见。我也迫不及待地围了过去。

　　实验开始了，只见老师划了一根火柴，把蜡烛点燃。瞬间，红彤彤的火苗一闪一闪的，好像在跳舞，一会儿昂着头，一会儿弯着腰，一会儿转个圈儿……火苗越烧越旺，我的心都快蹦出嗓子眼儿了。

　　就在我担心的时候，老师把杯子倒扣在蜡烛上，不一会儿，火苗灭了，我的心也放下了。聪明的马睿阳叫起来：“燃烧是要氧气的。”哦，原来不给蜡烛氧气，它就会熄灭。哈哈，今天我又懂得了一个科学原理。

　　小学三年级小实验作文9

　　今天我在做奥数的时候，碰到了一道难题，题目是这样的：有两只空瓶，一只可盛7升水，另一只可盛5升水，现在要利用这两只空瓶取得6升水，应该怎么取？

　　我考虑了很长时间也没有想出来，我只能求助妈妈，妈妈挠挠头说：“我也不会，你自己开动脑筋，动手做做看。”

　　妈妈给我准备了两个量杯，一个7升的，一个5升的，我在阳台上开始了实验。经过一次次失败，我终于找到了正确的答案。我先将5升的空瓶装满水后倒入了7升的空瓶，连续两次后，7升瓶装满，5升瓶内剩下了3升水；将7升瓶内的水全部倒去，再装入3升水。然后将5升瓶装满水倒入7升瓶内，最后5升瓶内剩下1升水；再将7升瓶内的水倒去，装入1升水，然后再倒入5升水，这是7升瓶内正好有6升水。“实验成功了！”我高兴地叫了起来。妈妈走过来，说：“你真能干！”

　　我终于知道了“失败是成功之母。”

　　小学三年级小实验作文10

　　下午的科学课上，老师笑盈盈地走上了讲台。她用清脆的声音说：“同学们，今天我们来做一个高锰酸钾在水中溶解的实验。”说着，她便发给每组一个大量杯、一个小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高锰酸钾。

　　实验开始了，我拿了一把小勺，盛起一点高锰酸钾，小心翼翼地拿到量杯杯口，轻轻抖了两下，高锰酸钾便掉入水中。霎那间，一丝丝的紫红色从高锰酸钾的“身上”漂了出来，像绸带一样在水中轻盈的舞动。我又用搅拌棒伸到杯里，来回搅拌，慢慢的，杯里的水变得紫红紫红的，漂亮极了，同学们都惊讶的瞪大了眼睛。

　　这时，老师走过来，对我们说，“高锰酸钾是可以溶解在水中的。但是，做实验的时候要注意，千万不要沾到手上，否则，手上的皮肤会溃烂的。”我们若有所思的点了点头。

　　看来，科学不光有趣，而且有些实验还存在一些危险性，做实验的时候可一定要小心哦！

　　小学三年级小实验作文11

　　我今天在网上看到一个科学小实验——转鸡蛋，我感到很好奇，因为我吃了这么多次鸡蛋，从来没有想过要去转动它们，我决定试一试。

　　这个实验需要一个生鸡蛋，和一个煮熟的鸡蛋。实验开始了，我先转动生鸡蛋，我手捏住蛋的小头，大头朝下，顺时针旋转，手刚一松开，生蛋就倒下了，摊在桌面上摇晃着旋转。我用同样的方法旋转熟鸡蛋，不一样的情景出现了：熟鸡蛋并没有躺倒，反而像一阵“旋风”一样高速旋转，转了好一会儿，才躺倒在桌面上继续旋转。

　　通过实验我观察到：熟鸡蛋无论立着转还是横着转，都比生鸡蛋转得快。那你们知道原理是什么吗？原理就是：因为生鸡蛋里面是液体，力量分散，而熟鸡蛋是固体，力量集中，所以熟鸡蛋转得快。

　　你们想不想在家里也做一下这个试验呢？

　　小学三年级小实验作文12

　　听说筷子的力气很大，我有点儿不信，我和妈妈在家里做了一项实验——筷子的神力。

　　做这个实验要准备一些材料。分别是：大米、一个塑料杯和一根竹筷子。

　　首先，我们把大米装进塑料杯中；其次，再用手把大米在塑料杯中压实；之后，将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中；最终，只要把手一松，将筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般将大米和塑料杯提了起来。我第一次做实验时，把米撒得到处都是，在无数次的失败中，有一次却很完美的成功了。

　　实验成功的那一瞬间，我的心境十分激动，想：一根小小的筷子就有那么大的力气，能把米和塑料杯一齐拿起来。这项实验十分趣味！

　　这项实验不但十分趣味，原理也很奇特，因为大米和筷子之间的空气压力很小，而杯子外面的压力却很大，杯子里面的空气压力小于外面的空气压力，所以筷子就会有那么大的力气！

　　我十分喜欢这项小实验！