生44：（小组一：周紫荆、舒雨桥两同学分角色朗读所找片断，突出人物性格的作文。）

　　爸：“这一次英语考砸了吧！？”

　　我：“嗯！”

　　爸：“老子的话，你总是不听。你说你看小说，你学到了什么？——啊！记一两个好词，你记得住吗？凭你那蠢猪脑袋，钉子都钉不进！”

　　“你说别人还有腔有调，叫妹妹别看，她还没到那个程度。你也不看看你自己有什么资格来说别人！你英语不中，中考英语得鸡蛋，你参加中考有什么意义？”

　　“作为学生，只要把书上的学好就可以了，你总自以为是，自认为了不起，你还好高骛远！我觉得你没有什么希望！”

　　这段对话表现出爸爸粗暴的性格特点，对孩子的教育方法过于简单。

　　生45：（小组二：周境莹有表情地朗读。）

　　爸爸每次回家都劝妈妈：“这样的活儿，又脏又臭又累的，我不在家，你就出钱雇个人干好啦。”可妈妈却说：“我就是这个命儿，没那么金贵。再说了，咱们挣钱多不容易，得掂量着花，我能干的，干啥雇别人干？”

　　从这段话中可以看出妈妈是一个非常节俭的人，是一个很会持家的好妈妈。同时也可以看出爸爸很爱护妈妈。

　　生46：（小组三：许伟杰朗读。）

　　我警告他说：“以后不许随便动我的东西！”没想到，他听了不但不生气，反而说：“你比我哪儿都强，就在外号上比我少了一个‘淘’字。”比小淘气鬼少了一个“淘”字？那我不成“小气鬼”了吗？这个“小淘气鬼”，也不知是谁教他这么说的！

　　这段语言描写表现了人物幽默、机智和活泼的性格。

　　生47：（小组四：李小曼、陈思雨、张弛分角色朗读。）