小学写人作文900字 篇3

　　母亲虽然是一个再普通不过的家庭妇女，但在我的心目中，她不仅是我智力方面的启蒙者，同时也是我精神方面的引路人。因此，我跟母亲的关系除了相依为命的层面之外，还有师徒之间的塑造和感恩之情。

　　记得上学之初，尽管家里经济不宽裕，但母亲给我买了文房四宝，让我学写毛笔字。说真的，母亲虽然没有很高的学历，但毛笔字写得还算不错，尤其对小楷的挥洒是相当自如和漂亮。在她的引领和指导下，我的毛笔字也写得有模有样。到了三年级的时候，正好学校每周都安排一节习字课，就是让学生们练习写毛笔字。无疑，先走一步的我要比其他同学强多了，为此常常受到老师的表扬。正是这一年，我在各个方面的进步非常之大，成为班级里第一批加入少先队的成员。

　　有一次，我和同院子的小伙伴在一个粪场边玩耍，土墙的另一边就是某生产队的菜园子。我们玩着玩着就爬上了土墙，翻到下面的菜地偷摘了两个小葫芦。当我把葫芦拿回家的时候，母亲问我从哪里来的，我说是在生产队的菜园子偷摘的。这时候母亲的脸沉下来了，把两个葫芦摔乱扔进垃圾筐里，然后对我说：“不义之物不可取，你要记住，这是第一次，妈妈也希望是最后一次。”不错，母亲平时是很节俭的，最怕浪费东西，这次却把两个好端端的葫芦扔了，不是说不可惜，而是觉得一个孩子的品质更为重要。母亲的话不仅规范了学生时代的我，而且从根本上影响了我一生的为人处世。

　　一次上体育课，我把一支钢笔和一支油笔跑丢了，但又不敢告诉母亲实情，就一直拖了好些日子。有一天，母亲把领到的抚恤金放到了抽屉里，我乘她不在的时候偷偷地拿了五元，准备买两支笔。我是这样想的，也许母亲对抽屉里的钱没数，这样的话既能买回两只笔，又可避免母亲因为我的失误而引发伤心。但是隔了几天，我发现母亲再次打开抽屉的时候好一阵迟疑，于是我明白了，母亲对钱是有数的。之后，我瞅了个机会把那五元钱放了回去。两天以后，我向母亲坦白了自己丢失笔的事情，而母亲仿佛明白了什么似的问道：“孩子，妈知道你从抽屉拿了五元钱，但是最后又放了回去，这是为什么？”我把自己的想法告诉了母亲之后，她有点哽咽地道：“傻孩子，难为你小小年纪就顾及母亲伤心难过，可你是失误，母亲怎么会怪你呢？”

　　到了星期天的时候，母亲带我去了县城，为我买了两支崭新的笔。母亲的理解和宽容，并没有减轻我的负疚和歉意，从此我做事情更加小心谨慎了，生怕出了没必要的差错。

　　母亲的人品是我的榜样和典范，而我是母亲人品的传承和延展。所谓母子连心，在我的感觉里连着的是一种美德和精神。

　　小学写人作文900字 篇4

　　我有一个圣诞老人，她最能了解我的心思，也总能满足我的心愿。

　　听妈妈说，从我出生，圣诞老人就来到我身边，每年的圣诞节我总会收到来自圣诞老人的礼物，从我小时候的糖果、巧克力，到现在的芭比娃娃、书籍等，每一项礼物都是我最想要的礼物，你说神奇不神奇！

　　就在去年，我开始换牙了，掉下来的牙齿我舍不得扔掉，我就把它放在一个盒子里。有一天我想拿出来看看，但是找不到了。我床上床下、屋里屋外都找了个遍都找不到，我急得都哭了。妈妈听到我的哭声，问我发生了什么事，我说明了情况。妈妈笑着说：“你不是有圣诞老人吗，你可以把你想找到牙齿的愿望写成信，圣诞夜的时候放在你的枕头边，说不定圣诞老人能满足你的愿望呢！”我听了，停止了哭泣，拿出纸和笔给圣诞老人写了一封信，信中表达了我找牙的愿望，不会写的字，我就用拼音代替。写完后，我把信放在一个信封里，封好，盼望着圣诞节的早点到来。

　　终于盼来了圣诞夜。我把写好的信放在枕边，又把一双大号的新袜子放在枕边准备接收圣诞老人的礼物。那天晚上我早早地上了床，因为听妈妈说，圣诞老人只在孩子睡熟了才来。我想让自己早点睡熟。我在想着会得到什么样的圣诞礼物的幻想中睡着了。

　　第二天一早，我一睁眼就看到了我那装牙齿的盒子，它躺在我的枕边，我高兴极了。我又看了看那双袜子，它没有像往年那样变得鼓鼓的，我有些失望，拿起袜子就往脚上穿。不料，里面有个硬硬的东西扎了我一下，我把它拿出来一看，原来是一张折叠好的卡片，上面写的有字！我展开来看，原来是圣诞老人给我写的一封信，我还是第一次收到圣诞老人的信，我急忙往下看。说也奇怪，我的事情，圣诞老人都知道：我在学校胆子小，不敢交朋友，常感到孤独寂寞；前几天我坐在抽屉上看书，不小心把抽屉给弄坏了，妈妈问我是谁干的，我说我不知道，妈妈也没再说什么，其实那件事后，我心里一直不安，害怕被妈妈知道，挨批评。圣诞老人竟然这些事情都知道！圣诞老人在信中鼓励我要放开胆子，多交朋友，还给我讲了胆怯的小花猫在学校交朋友的故事；圣诞老人还要我主动向妈妈承认错误，给我讲了列宁打碎花瓶主动承认错误的故事……

　　看完了圣诞老人的信，我知道自己该怎么做了，我要按照圣诞老人说的去做。果然，我很快在班里交到了好朋友，在学校里我再也不感到不快乐了；我勇敢地向妈妈承认了自己坐坏抽屉的事，妈妈宽容地原谅了我，我再也不用提心吊胆被妈妈发现了……

　　尽管我没像往年那样收到圣诞老人的糖果巧克力，但圣诞老人的那封信让我变得比以前更快乐、更勇敢了，我打心底感谢我的圣诞老人，是她最了解我的心思！

　　小学写人作文900字 篇5

　　老师是蜡烛，默默的燃烧，为学生照亮了前进的道路；老师是甘露，静静的低落，为学生滋润着干涸的心灵；老师是路标。长久伫立，为我们指引未来的方向。

　　我的语文老师性格开朗，像个小孩子，正因为如此她才和我们一样，又换了，有忧伤，总有说不完的话题。我们之间发生的事，让我们明白，踏实一个别样的老师。同时也让我们有加深了距离。

　　昔人已乘黄鹤去

　　夏日烈日炎炎，随着上课铃的响声想起，这节是语文课，但是现在班上乱成一团，老师进到教室里，立马制止这些喧哗，就算老师努力挥舞着教鞭，说这安静，但是还是不行。不一会儿，老师因为年龄大，天气热的因素，气得晕倒在地，只是，全教室里鸦雀无声，片刻宁静后，同学们一拥而上，我们对老师十分担心。试过后，我们反省了自己，班长在这一时刻，大声命令着我们：“我们惹老师生气倒下，我们要一起去道歉，使我们有义务做的。”顿时，回升整齐洪亮。我们一行人来到老师家，来时正坐在床上，安静的看书，老师突然看见我们，吓了一大跳，我们诚恳的说着：“老师，对不起，我们错了。”老师向我们微笑着，意思是接受了，我们又和老师在谈论文学方面的小事和讲笑话，在今后的课堂里，我们学会了专心致志，大改变，令老师十分高兴。

　　黄鹤一去不复返

　　清晨上午，我们第一节就是语文，“今天我们讲的是第十三课《海的女儿》，我们先预习本课文。”这正是我们的语文老师说的，语气温和，和蔼可亲。

　　“报告”。老师的话音刚落，突如其来的两个人字令全班顿时沸腾起来，开到了门口一个冒冒失失的学生跑了过来，有几个同学道：“知道大王，天天知道。”同学们笑了起来，而老师却笑眯眯的对他说：“这位同学，你怎么吃到了，是家里有事，还是生病了？”这位同学说：“我说过头了，”简单的几个字令全班大笑起来，老师立马制止了。本来想处罚却没有，这位同学想着，老师十分和蔼，也让这个同学十分高兴又添加了些敬重，从此，这个班里，一向迟到的令班主任发愁的是，就这么一去不复返了。

　　芳草萋萋鹦鹉洲

　　放学了，同学们都高高兴兴的回家去了，去唯独我一个人在教室，老师见到我，上前询问，我说：；“老师，今天的语文成绩出来了，发下来一看，这正是我要挨打的征兆，这次考试不及格，爸爸一定不饶我。”老实说：“没事，怎么会呢？你这次做不好是因为一点点失误，一次失误不代表始终失误啊，要振作，你的阅读题做得多好了，走，我去给你爸爸作证。”

　　我因老师的证明从而刻苦努力，果然在这次期末考试中取的好成绩，我也从此更有信心了。

　　这就是我的别样老师，向朋友可以倾诉，充满乐观爱的气息，不管岁月流逝多久，我也一定会永远记得这个另类的，独特的老师，一个用真心去感化学生的老师。