我的伙伴写人作文（精选11篇）

　　大家都经常看到作文的身影吧，特别是写人作文，写人作文侧重在外貌，语言，神态，细节，动作和心理描写。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的我的伙伴写人作文（精选11篇），欢迎大家分享。

　　我的伙伴写人作文1

　　你看张山呆头呆脑的那个傻样！可是，“人不可貌相”，张山的手巧得很呢！怎么，你不信？可以试试嘛，我就试过呢！

　　有一次，我准备了一块黄泥，把张山拉到我们家，拿出我从“天外天”市场买来的那个泥塑的“七品芝麻官”摆在写字台上，对张山说：“哥们儿，就照这位县太爷捏吧！”张山点了点头，就不紧不慢地掰了块黄泥，在写字台上揉了揉，滚了滚，捏了捏，三下两下，哎，县太爷的身子便有了。他又抄起刻刀，在双臂、腰部刮了刮，刻了刻，袖子上、腰带处，就出现了花纹。他又揪下一小块黄泥，在桌上团了团，转了一会儿，出来一个圆球，这便是县太爷的头；再三刀两刀，一个故牙咧嘴滑稽可爱的县大爷便栩栩如生了。他用钢丝弯成个小弹簧，把头安在身子上，再捏一顶官帽，给县太爷戴上。县太爷的头摇晃着，仿佛正呵呵地笑，又像正讲着他的口头禅：“当官不为民做主，不如回家种红薯！”我双手捧起这尊新捏的县太爷端详着：呀，简直跟我买来的那尊一模一样。就像是一个模子印制出来的！我疑心张山是举世闻名的“泥人张”的后代，或许他从祖辈那里接受了“泥工”的基因，要不，他怎能捏出这巧夺天工的七品芝麻官？猜归猜，张山一口咬定他不是“泥人张”的后代。不过，他从上幼儿园起，便迷上了泥工。他捏的泥人、泥动物，摆满了他们家的窗台、桌面、床下，就像一个小型泥工作品展览会。一位外宾看了他的表演，竖起拇指，连叫“OK”。他把作品当作礼品送给外宾，外宾爱不释手。

　　在学校、区、市小学生手工艺品展览会上，他的作品连连获奖。张山虽是个“闷葫芦”，可他确实说过：“我虽然不是‘泥人张’的后代，但我要学习‘泥人张’，继承‘泥人张’，超过‘泥人张’，让‘泥人张’名扬天下，为振兴中华出力！”

　　我的伙伴写人作文2

　　我有三个好伙伴，她们都是阳光、活泼、可爱的女生。一个喜欢乐于助人，一个酷爱阅读，一个特爱学习。在她们的影响下，我也变得越来越积极向上。现在，就让我来向大家介绍一下我的三个好伙伴，讲一讲她们的故事吧！

　　我的第一个好伙伴叫卓妤。她是一个活泼开朗的女生，长着一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，浓浓的眉毛下是一个小鼻子，还有一个能说会道的小嘴巴，乌黑的头发扎着马尾辫。她非常乐于助人，是我们学习的榜样。

　　记得有一次，我们正在操场玩耍，忽然从远处传来一阵哭声，卓妤眼力真尖，一下就发现有一位同学跌倒在石阶上，我们还没反应过来，她便向那位同学跑过去。她发现同学的腿摔破了，她连忙把那位同学扶起来，并安慰说：“别害怕，我扶你去看校医。”只见她小心翼翼地扶着受伤的同学向校医室走去。她乐于助人的事迹可不止这些，在学习和生活中还有许许多多。在她的影响下，我也变得乐于助人，看见别人有困难时也会伸出援助之手。

　　我的第二个好伙伴叫欣悦。她个子瘦小，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双小眼睛，但却烔烔有神，矮矮的鼻梁下是一张小嘴巴，说起话来头头是道。她非常喜欢阅读，我常常看见她一个人安静地坐在校园的长廊里读书，她早已把她的书视为珍宝。

　　记得有一次，在下课休息的间隙，她又独自一人坐在校园长廊书架旁的坐凳上，正津津有味地读着一本故事书。我被她朗读的声音吸引过去，她朗读得真甜美。这时上课铃声响了，看见她还沉醉在书的海洋里，我真不忍心打断她，但出于好心，我还是大声地呼喊她的名字：“欣悦，欣悦，上课啦！”没想到她被我的喊声吓到了，书便掉到了地上。我见势不妙，吓了一跳，心想：这下完了，她视书为珍宝，这次肯定要被她骂了。但只见她把书捡起来，然后用纸巾擦了擦书上的灰尘，小心翼翼地把书抱在怀里，笑着对我说：“海燕，没关系的，你喜欢听我朗读吗？书里的知识可是无穷无尽啊！”我点点头说：“欣悦，你朗读得真好听，以后我们一起看书吧！”在她的影响下，我也渐渐地喜欢上了阅读，不仅白天读书，就连每天晚上我也会读书。

　　我的第三个好伙伴叫贞靓。她活泼、可爱，有一头乌黑发亮的长发，梳着两条麻花辫，瓜子脸，大眼睛，高鼻梁，薄薄的嘴唇镶着一排整齐洁白的牙齿，笑起来露出两个小酒窝，显得特别好看。她喜欢学习，在学习上特别刻苦，学习成绩非常棒，是我们班的学霸之一。

　　我记得有一次，我们数学测验考试中有三道特别难的题，班里没有一位同学能做出来。我想，这次贞靓的脸上可没光了，心里肯定不好受。正当我想去安慰她时，没想到她又拿起试卷认真地做了起来，在她的努力下，终于做出了那三道题，老师看了直点头。她那刻苦钻研的劲儿真让我佩服，她的学习态度也一直在影响我，对我的学习帮助特别大。

　　这就是我的好伙伴，她们既是我的同学，又是我的好朋友，更是我学习的好榜样，愿我和我的好伙伴们的友情地久天长！

　　我的伙伴写人作文3

　　伙伴，就是与你时刻不离并心灵相通的那个人。伙伴，就是喜欢安静的坐在你身旁，静静听你心中的不满。伙伴，就是上学和放学时，拉着你的手，不离不弃……

　　每一个人都有自己的伙伴，当然，我也有自己的伙伴，我的伙伴有着炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，一张爱说爱笑的嘴巴，他还有一张瓜子脸，看起来非常帅气，他就是我的好伙伴——李君艺。

　　李君艺可是我们班的体育“小王子。”他跑步跑的非常快，就像一只美洲猎豹，他不仅跑得非常快，跳远也很好。

　　有一次，学校举行运动会，他毛遂自荐的报了跳远，比赛时，只见他屏息凝视用尽全身力气一跳，跳了两米左右，得了冠军，全班欢呼雀跃，同学们异常开心，他会的体育项目可多着呢！如：乒乓球，篮球，足球等等。你们说，他是不是名副其实的体育“小王子。”

　　他不仅体育好，还乐于助人。

　　有一次，我在学校，语文书不见了，因此我非常着急，最后一节课是英语，我可以熬过去，但是下午有语文课，躲得过初一，也躲不过十五呀！心急如焚的我不知所措，李君艺看见了我这副模样，过来问我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地说出了几个字：“我……语文书不见了，”他顿时严肃起来，说：“这是个问题？”思考片刻后的他从书包里拿出一本语文书给我并说：“这本语文书你先用，”我说：“这怎么可以？你给我你用什么呢？”他说：“没关系我有办法。”

　　下午，他手里拿着一本破旧的语文书，我看了心里特别不是滋味，同时也被他的.行为而感动。

　　这就是他，既是体育“小王子，”又是善良天使，他真是令我佩服！