关于记忆的小学作文8

　　打开课本首先映入眼帘的是一张令人悲愤、伤心的照片，照片里一片狼藉，一个孩子坐在废墟上哭泣。 这是一张不同寻常的照片，他记载了日本的又一笔血债。那是发生在1937年8月28日的。这一天，有很多人不会忘记。因为就在这一天，日本侵略者轰炸了上海火车南站。 你看，照片里有个孩子在哭泣。他为什么哭呢？他的爸爸妈妈呢？也许，他和他的爸爸妈妈在过天桥时，被敌机的狂轰乱炸给炸死了。也许，他和他的爸爸妈妈刚才被拥挤的人群给挤散了，正在返回找自己的孩子…… 如果没有这场可恶的战争，他现在或许正在花丛中玩耍，也可能正在家人的陪伴下吃着香甜可口的饭菜。

　　可是现在他却在无助地哭泣中，已经成为一个没有人疼爱的孩子，一个孤儿。也许，它每天会在街上伸出自己那脏兮兮的小手向过路人乞讨。也许，他会被一个好心人领回去，供他念书并把他养大成人，告诉他中国人要自爱、自强、自尊；告诉他中国人要想不受帝国主义欺凌，必须为中华之崛起而努力读书；告诉他是有志的人必须努力行动起来，把侵略我们的列强们赶出中国。

　　这张照片是中国人心中难忘的记忆，是一段耻辱的历史。为了明天的家园真正成为充满阳光、鲜花、和爱的人类家园。让我们一致行动起来：维护和平，制止战争！

关于记忆的小学作文9

　　在一个阴森森的下雨天，有一个人至今使我难以忘记。在一个花园里，一个仅有4岁半的小女孩在那里独自玩耍。她玩得不亦乐乎。一会儿玩滑滑梯，正当滑坡的时候，她花儿般的笑容更加让她无比开心——那就是我。正当我玩得不知几点时，突然，天空上乌云密布，一个个晶莹的小水珠洒落人间，这时，我才意识到要回家，可是，怎么办呢?家里面空无一人。正当我走投无路时,一个充满希望的伞挡在我头上，我看了一眼这个为我遮风挡雨的人，他是一个与我素不相识的人，瘦瘦高高的，透明的眼镜下，他斯斯文文的样子使我模糊地记着。

　　一开始，我有点害怕，我以为他是一个无恶不作的坏人，所以一直不敢正眼看他，直到我偷偷的瞄了他一眼，才渐渐的开始和他说话。“你......你是谁?”我支支吾吾的说。他却很轻松，微笑着说：“我是碰巧路过的，看见你独自在这儿，怕你淋坏了，你放心，我绝对不是坏人。”听到这儿，我的心里才松了口气。我友好而又顽皮的看着他说:“谢谢你，叔叔，我的家人一会儿就回来了。”我们一直站在那里，等待着我的“救星”。终于，他们来了，而我也要和那位好心的叔叔告别了，直到他消失成一个黑点时，我才领悟出孤独的感受。

　　那在雨中的身影一直使我难以忘却，他，使我今后学习的榜样，一定要像他一样，只要看到他人有麻烦事，就伸出援手去帮助他，仅是举手之劳。

关于记忆的小学作文10

　　雨，滴滴答答的下着，我的心哭了起来，小学生作文：同学中的记忆。那段美好的回忆，我久久不能忘怀。

　　我不能上学，只能等到5年级了。9岁的时候，我的腿受伤了，医生说不能上学，我只好等到脚好了才能去上学。

　　我听了一首歌，伤心的哭了，回想着在学校的那段美好时光。那时我跟最好的朋友李欣齐一起玩耍，一起回家。下课了，我们两个在一起玩“泰泰尼克号”的游戏。放学了，戏，小学三年级作文《小学生作文：同学中的记忆》。放学了，我们聊着学校里的事情。每当经过学校的时候，我会痴痴得站在那里，一站就是好久。记的有一次，我跟她开玩笑，她却说我很烦，就这样，我们两个生气了几天，回到家，我哭了，我们从来没吵过架，就像亲姐妹一样。就是那件事，使我伤心了好久。但我没想到，没几天，她就把这事给忘了，我们俩又和好了。在学校，我被许许多多的人误会过。别人往前面挤，我只好往前面走，不小心推到了前面的同学 ，同学说是我推的，我只好对他说不是我推的，可她却骂我。

虽然，这是件小事，但我的家庭很复杂，幼小的心灵已经受到伤害，还要被别人骂，嘲笑。为什么我会选择活下去，因为我们院子里两三个这样的复杂的家庭，我也要学会坚强的活下去。在班上，许多同学都喜欢跟我玩，他们觉得我乐于助人。我没想到，班主任居然带着同学们来看我，我原本想李欣齐会来的，打开门，眼前的景象让我失望了，她没有来，已经有6个星期没见着她了，这次还是没看见她。翻开同学们给我写的信，也没看见她的信，但有封信没有留名字，不知道是不是她写的。我连忙给她家打电话，她出去了，我叫她的妹妹一会儿回来的时候给我打个电话，却一直没回过来。李欣齐，难道你忘了吗？这儿还有一个跟你特别好的朋友。

　　我希望病快点好起来，能去见到最好的朋友。想到这，我更加伤心了。李欣齐，如果你看到了，就给我打电话，我期盼从电话中听到你的声音！

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