怀念秋天作文

时间:2021-08-31

怀念秋天作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的怀念秋天作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

怀念秋天作文1

  第一次读史铁生先生的《秋天的怀念》是在初一的语文课本上,当时感受不是很深,但是现在再去读一遍这篇文章,却有了不一样的体会

  这篇文章文字并不华丽,但是字里行间都充斥着作者的真情实意。任何人都有低谷的时候,任何人都有要去发泄的时候,但人们在人生中最不如意,最艰难的那段日子,只有亲人对他们不离不弃。作者母亲身缠重病,仍然安慰暴怒无常的孩子,她希望能陪他去看花,带他去吃他最喜欢的豌豆黄,开导他,陪伴他,但她没能坚持到第二天。

  “我俩在一块,要好好儿的活……”母亲去世后,他才真正明白了活着的意义,明白了母亲对他的良苦用心。这让我想起史铁生先生的另一篇文章《合欢树》,他的母亲在他失意之际给他鼓励与支持,才造就了这位令人钦佩的作家。这两篇文章都在写母亲,母亲虽然不能永远陪在身边,但总有一天,人都会坚强起来。“人有时只想静静呆一会,悲伤也成享受。”这时的作者才理解了母亲,和母亲对自己的关爱,但那一切都随着秋风中舞蹈的落叶,飘向远方,埋入记忆的深处。

  作者的母亲在昏迷前最后的牵挂是自己的两个孩子,我相信他在得知这个消息时是心痛的,但这也让他更加领悟了母爱的真谛。我相信,在那以后,他会在每个秋天去看看北海的菊花。

怀念秋天作文2

  “人有的时分只想单独静静地待一会儿。悲伤也成享用。”

  ——《合欢树》

  我似乎离母亲越来越远了。我抬起头,望着树叶飒飒地响。

  我经常见到母亲,在梦中,她的青丝如霜。她抬起头来对我笑。我要上前去追逐——但我可恨的两条腿!母亲的面孔含糊了,化作我指间的几缕微光。我叹息着,我永远忘不了她的离去。

  一页手稿飘落。闲来无事。便翻阅一下好了,权当消闲。我翻开来,上面是《秋天的怀念》。

  喀啦,泛黄的手稿展开来。

  是梦吗?我看见了熟习的影子。是母亲。她傍着身子悄然往外走。再看满地的碎玻璃,窗外雁阵北归。我看看瘫痪的双腿,神色恍惚,我,回到了从前?

  看到母亲出门,我跟了进来。她抽泣着,没有察觉到身后的我。她向前走着。她忽然曲了腰,刺耳的咳喘声如针般扎着我。“妈!”我不由出了声。母亲回过头来,我分明地看到她指缝间,显显露的一片鲜红!“快,你往常就得去医院!”我着急地望着她惊惶的脸。她悄然摇头:“妈没事儿的。不用了。妈会治好你的病的,一定会……”“我的瘫痪有救了,你得先去!”母亲诧异地望着我,许久跪倒在地上:“这不可能……”便开端像个孩子般大哭。

  我呆呆地望向她。

  “妈只剩半年的时间了……”

  我把自己反锁在屋里,面前堆着小山一样的稿纸。我还是把母亲推进了医院,凭空地幻想她能好,或多活几天也好。我陪伴她,又猖獗地想要知名——我要她在最后的时日里得到幸福,去为她的儿子自豪。她的脸上,不时有小孩子般的笑容,却也经常心疼地看着我。

  “喀啦”,一片枯叶飘落。

  又是一场幻梦。但我分明看到,母亲的脸是笑着的。

  我翻开灯,拾起一只笔。

  没有消散的,是母亲的影子。

怀念秋天作文3

  秋风瑟瑟,看那孤叶随风飘落,赏那菊花千姿百态。在这诗情画意的季节里,会让我想起在五年级一次语文课上,我们学了一篇课文《秋天的怀念》。

  内容讲述着以为重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去,可那位母亲去悄然离去的故事。

  “望着北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”儿子在抱怨他的残疾,残疾使他暴怒无常。这时,母亲常会悄悄地看着儿子,偷偷地注意他的动静,泪会在不经意间默默流淌。

  母亲非常爱花,她常常带着笑容对儿子说:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧!”在看花时,母亲会时常注意“跑”、“踩”一类的字眼儿。因为母亲知道,儿子已经不能再做这些事了。文中有三处提到看花。其中两处是母亲生前要带儿子在去看花。其实,是想让儿子在这个萧瑟地秋天,在人生最灰暗地日子里,能感受到这个世界的美丽,明白生命的美好,从而好好的活着,不,充分的表现了母爱的伟大,母亲的良苦用心!

  怀念,不像记忆那般深刻,却深深吐露出对母亲地感激与思念;秋天,不像春天那般温暖,却满满载着牵挂与诗意;母亲,这个称呼虽然平凡,却有无穷的爱与力量。

  读了 这篇课文,我再想想我患上风疹时,妈妈日日夜夜守在我的床边,给我无微不至的关爱。有时我甚至会被“痒醒”,掀翻被子,妈妈会把被子在盖在我身上,陪在我身边,直到我入睡。

  母爱是伟大的,最无私的爱。啊!那是母亲对我点点滴滴的爱,是最纯洁最真实的爱 !

怀念秋天作文4

  萧瑟的秋风又刮黄了叶子,平常至极。谁又能回忆出一次次秋天的故事?被遗忘的,孤立无援的,苦涩的味?

  还记得吗?哲!去年的秋天,分别的晚上。呵,秋风吗?笑着你的行为。呵,落叶吗?带着讽刺意味将你归为同类。谁都不看好你,但又身负着谓之“神童”的名,着实难为。

  笑着说愚蠢,嘲讽你的才;哭着说聪颖,赞扬你的蠢乎?你的父母抑制着你的才,为了堵住你的嘴,不讽刺他人!你的兄弟姐妹处处排挤着你,恐惧着你的文章和语言。不是说了不走的吗?你最后一句“前往真正的真理”是什么意思啊?怕的双腿发麻,不是说好带着希望与我一起寻找真理的吗?哲!你的泪水不是说好藏在眼中了吗?怎么还在分别时流了啊?

  随人们嘲吧,那桂花能带着我的思念香入你心中吗?随人们笑吧,中秋节的圆月是否可以带着我的问候响入你的耳畔?罢,我只求你记得我啊!在普陀山顶结下的情,断了?说好的当一辈子兄弟呢!一年了,你过得怎样?是否像以前一样写诗叙情呢?自从你走后,那寒冷的秋风似乎越来越大,而且不止寒我的外体,还寒我的内心啊!

  你知道吗?自从你走后,我就把真实的内心掩盖起来了。我披上了名为“乐观”的外衣,把自己的内心严严实实地裹在了衣内,只有诗才能表露我的想法。

  秋风和往年一样,又起了。而秋风虽起,我们的友谊却不能再起。此刻,坐在电脑前的我,不禁又涌起了对你的思念。“秋风起,情不起之!何意而人生?”