我的英语老师英语作文(3)

时间:2021-08-31

我的英语老师英语作文11

  我们的英语老师是一个蛮幽默的人,但有时也是严格的,面对我们的英语读法和作业,做错的话,她会毫不留情地批评你,一点面子都不会给你留。她姓潘,我们大家都叫她miss潘,是潘小姐的意思。

  俗话说:“兴趣是学习的动力”,她就用智慧把我们的兴趣都引发出来了。miss潘说,只要发现她在黑板上写错单词或听写连续三次得100分,就可以的得到verygood,是非常好的意思,集得3张就可以到“广式粥楼”免费吃东西,这对我们是一个很大的诱惑啊!要知道,“广式粥楼”的东西可好吃了。我记得,我们班的好多人最喜欢在英语课上打瞌睡了,现在一上课,大家都虎视眈眈地盯着黑板。当一个同学发现单词错误时,一个个满脸的失望和懊悔,嘴里还狡辩着说:“是我先发现的!”其实我知道,我们并不是真的为了去哪里吃一餐,而是觉得好玩,觉得有新意,因为我们都没听过三张纸条就可以换一餐饭的。

  英语老师还经常和我们说笑话和一些英文中文弄混的故事等,这样既可以让我们学会英语句子又可以哈哈大笑,真是两全其美啊!我很喜欢她的幽默,也很喜欢她的毫不留情,这样的老师,绝对会教出好学生的。

  这就是我的英语老师。

我的英语老师英语作文12

  老师像一位辛勤的园丁,助我们在阳光下成长;老师像一盏明灯,照亮了我们前方的道路;老师更像一根细小的火柴,用自己的火光点燃了我们心中的蜡烛。

  让我记忆深刻的是教了我们两年的英语老师。

  老师并不算高。一米五七左右的个字,喜欢穿裙子,时常带着她的尺子来给我们上课。

  老师的尺子更是让我深有感触,那是一把30厘米左右的铁尺,尺子上的刻度已经磨掉了不少,尺子上凹凸不平,一看就是有些年头的了。尺子的用处更是多样:用来点屏幕上的句子,单词,用来画线,还用来“警告”那些分心的同学。一次,我上课时分了神,发起了呆,正当我入迷时,只见我眼前突然闪过了一道银光,我吓了一跳,等我回过神来,我仔细一看,原来是老师的尺子,我顺着尺子往上看,我看见英语老师板着脸站在那里,手用尺子在我桌子上点两三下,尺子与桌子碰撞发出的“砰砰”声如炸雷一般在我耳边响起,我立马提了提神,看向书本,读起了书。虽然老师没有跟我说一句话,但她尺子和神情却深深震撼了我,从那以后,我上英语课再也没有发过呆……

  老师的教学属于脚踏实地那种类型,书本里的重点难点,该抄的,该默的,该读的,该背的,一个都跑不掉。也许你会说老师太严厉了吧,那你就大错特错了,每到考试时,就会明白当初抄的是有用的,没有浪费!虽然有时口头上会抱怨太多,但又明白,今天的辛苦是为了以后可以不那么辛苦。

  哈,这便是我们严格而又不失温柔,严肃而又不失幽默的英语老师。

我的英语老师英语作文13

  看,那个皱着眉头的老师就是我们的英语老师!

  她对我们一向要求严格。比如说每一次考试,英语试卷上都要求我们圈大题目;此外,单项选择要圈出关键词,还要把为什么选这个答案写上去。每个人还要定学习目标,没有达到目标就扣掉一个印章;小于95分就要写300字的学习反省,90分以下综合考评就一定是良;到70分,就要请家长到学校和老师谈话。考完试,老师还会一题一题地和我们讲解,分析错题的原因,直到我们学会为止。

  老师虽然很严格,但上课的时候就会像换了一个人一样,紧皱的眉头突然舒展了,还会和我们做游戏。每个同学脸上都展现出灿烂的笑容,我们又蹦又跳,好像不在受约束的校园里,而像在乐园里一样。下课了,老师面带微笑回答同学们的问题,温柔地和以前的学生打招呼,瞬间变成“天使”一般。

  英语老师还有一个绝招。当班上乱成一锅粥的时候,英语老师一站到讲台上面,所有同学都“嘘”声相互提醒,然后一秒钟内班里鸦雀无声。

  这就是我的英语老师,真让我又敬又喜啊!

我的英语老师英语作文14

  我前一次放暑假时,妈妈给我报了小新星英语,当时,正好要新编一个班,听说,那个班的老师很有教学经验,我毫不犹豫的报了这个班。

  这个班的老师姓肖,叫肖柳,长着一双大大的眼睛,圆圆的脸,两只耳朵小小的,头发长长的,是个女性,她的英文名叫:gigi。 她教课教的很好,仅仅一个暑假,同学们都很喜欢她,而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏,交朋友,上课也用微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时,还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。

  她说话也很有风趣,还有,爱与同学们聊天说笑,深受同学们爱戴。虽然课堂随意性大,但同学们的作业完成得非常好,而且,同学们考试成绩没下过80分。在家长会上,校长说我们都很努力,老师也非常认真负责。 虽然肖老师要带几个班的学生,但她对待每个班的学生都一样认真负责,这也是肖老师本人的一大亮点。 肖老师还有一套令我们好好学习的妙招,那就是奖励。

  在她的课堂上,每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题,她都会奖励你一个史的克,当你的史的克累计到了10个,就能得到一个漂亮的英语本,累计到了20个,就可以得到一个徽章!所以,同学们都有很积极,一学期下来,每个人都有一两个徽章,或四五个漂亮的英语本。

  看,我的英语老师多么“神”。同学们与她接触不到半年,已经与她结下了一种不可抹灭的师生情!

我的英语老师英语作文15

  今年我的英语老师姓张。张老师中等身材,胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛,浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子,说起话来既幽默又好听。

  我们的英语课一般都是中午第四节课,上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心,有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说:“别再分心了,要好好的学习,如果你们再分心,我就 要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来,我就把线剪断,让你们的心”摔破“,你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起,同学们都不分心了。

  张老师给我们讲单词的时候,都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍,咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s/tu/den/t。 老师问我们会了没有?我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容,我们可高兴啦,我更加热爱学习英语了。

  张老师就是这样一个幽默的人,我们非常喜欢张老师!

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