五四作文(2)

时间:2021-08-31

五四作文 篇4

  庄严肃穆的会场,铿锵有力的字句,一下子将时光压缩了一百年,让距离腾挪了几万里。五四,一个属于新中国的词汇,一个属于中国青年的标识,正在一下重似一下地撞击着,那个埋头书桌的我,和我的灵魂。

  那声音让我想起的历史,浮雕般一一涌现。

  鸦片战争、甲午战争、《新青年》、外争主权内除国贼;师夷、体用、洋务、实业、德先生和赛先生;陈独秀、胡适、鲁迅、钱玄同……于是,最黑暗处迸出了天光,沉疴累累的老大天朝艰辛地诞下了朝气昂扬的少年中国。

  “凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客”,永远像青年一样的斗士鲁迅,毫不留情地解剖到我们皮肤的底层;“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”,于熟睡中惊起继而创办《新青年》的钱玄同如此呐喊……

  五四最大的意义,我想便是打破了我们的“一直都如此”,是之于愚昧落后的怒吼,是面对满目疮痍的奔走,是青年的胆气和担当。

  十年饮冰,难凉热血;百年回首,自请长缨。

  于是两弹一星功勋程开甲,放弃优厚的国外待遇,学成归国,献身于我国的核武器研究;于是26岁便登上开山岛一守就是32年的王继才,在风浪拍岸中坚守着他的赤子情怀;于是那个从繁华的城市走进大山深处的徐本禹,用刚刚毕业的稚嫩肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了责任和担当;于是在殿堂和田垄之间选择了泥泞的秦玥飞,背负着自己的青春,离开耶鲁,在荆棘和贫瘠中俯首躬耕拓荒守梦……

  于是也想起了不久前刚开始的,那场没有硝烟的战争——中美贸易战!记得曾有人说,美国如果真要打击中国,不用长枪大炮,一个小小的芯片就能搞定。一百年前的坚船利炮,一百年后的'核心技术,此刻正值青春的我们,又该做何想?是“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”的浑浑噩噩得过且过?是做一个精致的利己主义者追求权位与高薪?是事不关己高高挂起?是我还小?

  亚里士多德曾说,时间碾碎万物,一切都因时间的力量而衰老,在时间的流逝中被遗忘。一百年了,先驱已逝,但五四精神呢?胆气与担当呢?

  雪崩的时候,每一片雪花都有责任。书桌前的我,抬起头,那不远的远方清晰可见,那巨人的言语久久回荡:无限的远方,无数的人们,都和我有关。

五四作文 篇5

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?

  “五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

  作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

  同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽

五四作文 篇6

  今天上午,老师带着我们来到了五四广场,我看到了许许多多的车辆来来往往,热闹极了呢!

  天气非常热,老师说:天气太热了,就在下面伞休息休息吃点零食吧!同学们听了,就跑向商店,买零食去了,有的同学买的雪糕,有的同学买的椰子,买椰子的同学,想尽办法把椰子打开,有的把椰子往地上摔,有的用脚多,过了一会,大家还是没打开,这时一位奶奶走过来说:我帮你们打开椰子。说完奶奶就帮我们把椰子给打开了,她又和老师一起帮我们把椰子肉,我们每人拿了一块椰子肉,便津津有味的吃起来,奶奶说:吃椰子肉就要一点一点的吃,只有那样吃才能吃出味道。

  椰子肉真香啊!最后,我们大家都依依不舍的离开了五四广场。

五四作文 篇7

  《陋室铭》里说:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”我觉得这话不准,就像我们班,无仙无龙,却照样威名远扬,人杰地灵。

  张浩,我班的数学尖子,体育健将,又是我的好朋友。我真怀疑他不是人类,而是外星人,因为我从来就没见过脑力和体质这么好的人。数学课上,他能言善辩,反应敏捷,总以自己独特的见解赢得大家的敬佩。体育课上,他的速度如箭一样快,还有跳远、跳高、短跑、双摇跳绳,都不在话下。不过,人无完人嘛,他唯一的缺点就是没有干劲,做什么事都不认真。就拿这次运动会选运动员来说吧,他左推右挡,就是不肯为班级作点贡献。后来在老师的威逼之下,他也只好屈服了。张浩为人特别谦虚,每次比赛得了名次,他总是推脱。本次运动会他跳远得了第二名,大家都为他高兴,催促他赶快去领奖,他却说:“没有!你们肯定是听错了。”无奈,我们只好去领来奖状给他着,你猜他怎么说的?“小朋友,伪造奖状是不好的。”我们,倒!

  “小白”,柏明江,性格内向,缺乏自信。侮次老师叫他回答问题,他总是很小声。有一次,英语老师让他回答一个问题,他回答得很正确,可是声音像蚊子一样,前而的同学根本就听不见。还有,他总是去惹“木头人”盛丽丽(因为她这个人不爱说话),而每次都被“木头人”用书打了回来。小白不但不生气,反而挺高兴,你说怪不怪?

  男生说完了,该轮到女生了。刘璐和许倩就很“神经质”。她俩几乎是三天一大吵,两天一小吵。侮次吵的内容几乎都是林俊杰和SHE的歌谁的好听。唉!许倩是SHE的“粉丝”,林俊杰是刘璐的偶像,她们两人吵起架来火气都不小,谁也不敢惹。我觉得自己喜欢就好,何必强求他人,你们说是吧?

  最后介绍的是前面提到过的“木头人”。她人比较好,就是老爱整小白,时常把小白欺负得受不了。她好像永远没有烦心事,对人特别好,但有时为了一句话就会火冒三丈。真是奇怪呀,怎么这么善变呢?

  跟这几个“怪人”生活在一起,一切都变得那么有意思。