青年节作文

时间:2021-08-31

【精华】青年节作文八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的青年节作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青年节作文 篇1

  今天,是我们的节日,成人礼上那青春洋溢的脸庞,那灿烂张扬的笑脸,那光彩夺目的活力,那奋起向上的激情,一时间,耀动了我的双眼,有那么一刻,被动容,被感染,初征服。失神、良久!

  有一种力量在心中蠢蠢欲动,告诉自己,将要有一番作为,告诫自己,大把的美好年华正在逝去,这场与青春的奋斗,我们不能错失。

  磨难是人生中一笔巨大的财富

  当我们在别人天天撒娇的时候,却注定要背负起家里的重任,那一刻,我们被迫成长,因为信念与意志力的支持,让我们一步步都走得比别人踏实,正因为是自己亲手的劳动成果,所以更会去珍惜。也许正是因为那些许的不如意,更激发出了我们深埋的斗志,‘触底反弹’,也就是这个道理吧。付出的肯定会比大家的多,却会一直坚持走下去,磨难的巨石,终会被我们踏在脚下,成为我们有力的支撑。

  面向大海,春暖花开

  不管别人怎么说,我依旧相信,爱,就是那里,只等着我们奋力去争取,比喜欢更喜欢是爱,比爱更爱是相信,只要相信,就但会努力,只要努力争取,但会得到我们想要的结果。也许有失落,也许会伤怀,也许会茫然失措。但,如果这是经往爱情的惟一之路,我会毫不犹豫的踏上。去争取属于自己的美好。‘面向大海,春暖花开‘此时此景,如此令人神往。

  是啊,梦一般的年华,青春的花蕊已然绽放出绚烂的光芒,这是我们的年代,这个年代,将由我们来谱出辉煌;这个年代,将由我们来书写历史!

青年节作文 篇2

  今天是5。4青年节,很早爸爸就收到朋友发来的短信,把我吵醒了。

  我好奇地问爸爸:“青年节是怎么来的啊?”

  爸爸告诉我:“五月四日是中国的青年节。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统,所以,每到这天,后人们都会提倡这种爱国精神。”

  原来是这样啊,我现在虽说不是青年人,但我也想真心祝所有的青年们:节日好!

青年节作文 篇3

  1919年的一天,一把“大火”燃烧了整个中国,在旺盛的火海之中,多少黑暗与腐朽都灰飞烟灭。在旺盛的火海之中,我终于看到了中国人的灿烂的笑脸。五四之火,终于在这一天,燃烧起来……终于在这一天,来到中国大地上。

  五四之火,燃烧的,是青春。

  在充满爱国精神的大街上,有这么一群学生,他们高举爱国的旗帜,用自己的一腔热血,书写了激昂的篇章。用自己的歌喉,呐喊着爱国的口号。他们用自己的青春,纺织了祖国的未来。五四青年节,或许就是为了纪念这些学生吧。五四运动点燃了五四之火,五四之火,燃烧了中国的青春啊。让当时的中国熠熠生辉,光芒四射。五四运动,就像是当时中国的新生,给了中国又一个青春。有那么一把火,燃烧于中国大地,永不熄灭。

  五四之火,燃烧的,是精神。

  也许我们从未发现,在旺盛的五四之火中,燃烧着一种比青春更为可贵的东西,那就是精神,它总是以一种超越灵魂的形式存在着,显得那么可贵,又那么遥远。五四精神,是这时代的*强音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不会熄灭,并愈演愈烈!有那么一把火,它燃烧了上百年,却依然那么旺盛,有那么一把火,它燃烧了多少黑暗与腐朽,却依然那么神圣。

  有那么一把火,燃烧于神秘的中国大地上,五四之火,永不熄灭!

青年节作文 篇4

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》

  刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们的节日。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着关注国家命运的责任和使命,有着振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的'责任,已落在我们的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

  这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

  我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

  同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!