五四作文

时间:2021-08-31

五四作文汇编十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的五四作文10篇,欢迎大家分享。

五四作文 篇1

  有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律,有人说青春是一幅画,画着着瑰丽与浪漫的色彩。

  今天,“五四青年节”来临,我们流淌着的是我们烈士英雄的血液,我们享受着的是我们的革命烈士用生命构成的和谐社会;难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?不该让它飘扬于神州大地的天空上吗?

  青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的神秘等着我们去开采、去挖掘。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是口头上说说,要用实际行动表达,我们是为自己未来学习,也为了祖国,为了先烈们;我们是21世纪的青年,在如今祖国仍不够强大,需要我们来为祖国拼搏出一个光明的未来,用我们的知识来武装祖国。不要让祖国像如今这般落后,日本都敢和中国争我们的国土,菲律宾这种小国也敢争黄岩岛,这不仅是羞辱了祖国,也羞辱了我们青年。这说明国家落后,仍不够强大。今天五四青年节,我度过了我第一个青年节,我心中宣誓将尽自己最大的力量,贡献祖国。倘若以后有必要,也要将最后一滴热血洒在神州大地。所以我要奋斗,努力!

五四作文 篇2

  落花浅恨春过早,身前事,便全化了孤烟,空余下满庭风雨煞人,待万千素裹去后,些许翠微凌波,几多斜阳弄晴,又何化作历史长河的涟漪。清歌灼泪之中,唱尽愤慨,页一身风月,又全都成伤。

  忆先贤赴国命,渺渺天涯,灯光照尽帘影,举头望月,淡淡经年事,尽抛脑后,且任我,长啸复长啸,再也休。只把利剑破荒原之悲愤,热血贯朝阳之大道。

  芳草斜阳下,天叫奋青壮志代代传。

五四作文 篇3

  寒梅缀枝,翠竹新绿,感梅花开时,似激昂文字点燃成一丛火焰。看青竹四季,正如那枫林深处不老的红颜。步苍苔,入古道,落雪如花,花如海。冰封玉彻,九曲长河,怎能任夷人铁蹄碾踏复碾踏。

  “山东之矣,国将不国,愿合四万万众誓死图之!”慷慨之辞,尽如白驹过隙,于云淡天阔时,化做春风遍抚山川!

  “还我青岛,外争主权,内除国贼!”那永恒的激昂,谁的傲骨胜岩,挥笔弄墨;谁的白衣胜雪,素手如玉,拨动我心中紧绷的弦,铮铮声息,又将为谁而唱?为谁而歌?

五四作文 篇4

  4月30日,美好一天,学校提前给我们庆祝我们节日“五四”。

  天空晴朗,明媚阳光照射着大地,就算天气再热也“热”不过同学们热情。

  同学们一早就来到了课室里等候,在老师安排下,纷纷搬着椅子排着整齐队伍来到了足球场上就坐着。

  首先,是我们校长致词。

  致词完毕后,最激动人心时刻到了,先是老师们为我们表演舞蹈和歌唱。

  只见几十位老师身穿民族衣服出场,续后,几位穿着晚礼服老师出场了,她们手持话筒开唱了,婉转歌声飘满了整个校园,随着微风飘进了同学们耳朵里,令人陶醉不已。

  令我最难忘,还是八年级同学表演那个“5·12”。

  5月12日发生了汶川大地震,让我们难以遗忘,就是这场地震让我们体现到了人间亲情,友情……现在,看着这个表演,又一次把我们带回了5月12日那一天。

  绝望哭声,微弱求救声,努力挖掘声……一一呈现在我们脑海中……使我们响起了热烈地掌声献给了为我们表演同学。

  最后,全体表演者们,为我们唱起了《光荣啊》,使我们再一次响起了热烈掌声。

  今天,看着同学们为我们而努力排练成果,真很开心,也很难遗忘。

五四作文 篇5

  盼望着,盼望着……今天终于迎来了我第一个青年节。

  在今天,我们学校将举行《五四文艺表演》

  不必说八<2>班《歌舞青春》,也不必说八<6>班《繁星》,单是七<7>班《Nobody》和七<1>班《组合拳》就令人回味无穷,赏心悦目。

  瞧,一群青春靓丽女孩走上台来,她们是七<7>班漂亮女生,表演是《Nobody》舞蹈,她们穿着打格红衬衫和一条短裤,连忙站成一个阵营。

  音乐一响起,全场高呼,有照相机就马上拿起来拍照,全场观众没有一个不是伸长脖子,聚精会神地看着,微微地笑着,高声地呼喊着。

  场上演员们继续跟着音乐舞动起来,他们动作美丽极了,过了两分钟,她们表演完了,音乐一听,全场观众便站了起来,霎时间,便响起了雷鸣般掌声。

  听,雄浑音乐响起,哇,一群充满活力少年,走上台来,他们是七<1>班帅气男生,将表演是《组合拳》。

  他们个个气势澎拜,个个像是功夫小子,看起来胸有成竹。

  他们动作干脆利落,简洁而有力,突然,来了一个双人空翻,顿时间收住了观众们心,一翻过去,场上再次响起了雷鸣般掌声,就站在最后面老师也竖起大拇指直叫好,这真是一场惊心动魄表演啊!

  最使人稠帐是快乐时光,在这一刻,我度过了进入初中以来第一个青年节。

  虽然,这一刻结束了《文艺汇演》,但是,这一刻,我永远都不会忘记。

五四作文 篇6

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立与富强,一群意气风发的青年用热血与生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想与信念,有着青年人关注国家命运的责任与使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?

  “五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

  有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争与挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里,我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对,做个有价值的人,而有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗与顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有似周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲与自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

  同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的.生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!