青春的赞歌作文(2)

时间:2021-08-31

青春的赞歌作文5

  在人生中有无数歌曲,你是否爱这首特殊的歌——青春。

  青春如歌,生活中的点点滴滴是这首歌的音符,虽多却有规律,使这首歌更丰润美妙。

  青春如歌,歌词是你自编的,演唱的也是你,因为自己才是青春的主人。

  青春如歌,有高潮,也有低谷,就是这首歌忽而拔到了顶尖,又落入低谷,带着“最近比较烦,比较烦”走向明天。

  青春这首歌有时就像盛夏的骄阳,那样狂热时冷时热,有点像《青春年轻时代》。在这里,你可以拼搏去战胜自我,又可以享受两枝玫瑰的温情。虽然他狂热,但也需停下来清清嗓子。

  青春这首歌就像是充满了空气的气球,涨涨的、充满活力的、充满激情、蹦蹦跳跳。但一不小心你会碰到钉子之类的东西。只要你有勇气跳过去,你就是胜者。

  青春这首歌是那样急促,就像是发现敌人时擂起的非洲鼓。只要你合理安排,它就会变得有规律。不要让作业考试压坏了你的好雅兴。要让这首歌继续下去。因为青春永在,明天的歌比今天更动听。

  青春这首歌是那样坚毅,如同在南山生长的翠竹一样。有“宁为玉碎不为瓦全”的精神。更有“出淤泥而不染”的高洁。尽管这首歌的五线谱写得那么不像样,但你不要害怕。因为你才是这首歌的主角。

  青春这首歌是那样纯净,没有半点杂音。如同冬雪那样洁白,悄然无息,心里到处是红花、绿树,空气清新。没有半点污物、污水,只有天真无邪富有真意的词曲。

  青春这首歌永远唱不完,它永远不会老。因为青春永在,即使老了青春还在。因为你还保持着青春那份年轻的心。青春这首歌将永远传下去,成为永恒的交响。

  虽然青春平凡但他伟大,每个人都有青春。但利用的效果却不同。青春是知道善恶的。如果一个人罪恶深重,青春会离他而去,尽管这个人很年轻。有的人虽苦,但很善良,这样的人便会永葆青春。因为青春知道心地善良的人才是好人。

  我爱青春,就像追星族崇拜歌手一样狂热,我不会让它过早地离开我。因为我爱它,我一定要让青春过得有滋有味,让青春永驻,让青春之歌唱到永远。

青春的赞歌作文6

  我是个爱读书的人,这天,有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它,就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我,一位位英雄的人物激励着我。

  小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄,在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国,献出了宝贵的生命,真令人敬佩。

  多么伟大的思想啊!卢嘉川明知自己必死无疑了,还拖着两条残废的腿,爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他,他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了,卢嘉川并没有倒下,他永远屹立在雨花台的石阶上。

  多么惊人的毅力啊!为了党的事业,郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想,平静地与林道静等同志告别,向刑场走去时,走得是那样从容不迫,令人钦佩。

  多么纯真的友谊啊!道静的好友王小燕,曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下,毅然投身革命的队伍。从此,一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战,相互扶持……

  书中所有的这一切震撼着我,感染着我,激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务,也有温暖的家庭。但是,他们爱国、爱民,见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头,他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活,多么充实,多么紧张;我又珍惜我们现在的生活,多么幸福,多么平静。我要学习卢嘉川,要像他那样勇敢坚定;我要学习郑瑾,要像她那样坚韧不拔。

  我爱读这本书,它给了我勇气,给了我力量。

  简评:文章结构新颖,情感真切,不失为读后感中的佳作。

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