青春的作文(2)

时间:2021-08-31

青春的作文5

  走在校园里,身旁的桃花争相开放,白色与粉红色交织在一起,无比鲜艳。偶然间抬起头,望向那白云点缀的蔚蓝天空,顿时发觉,我正处于充满活力的青春年华。

  我想,青春是多彩的,是纯粹的,是美好的。它就如同清晨的第一缕阳光,如同吹来的阵阵微风,如同嫩叶上闪耀的露珠。青春是我们人生道路上最绚丽的一页,最花样的年华。青春的我们很懵懂,青春的我们很潇洒,青春的我们爱做梦,青春的我们爱幻想。

  曾经的我们,还是在操场上你追我,我追你,闹成一团的小孩子,天真无邪,无忧无虑。那时的我们还会为一点点小事哭鼻子,还会依靠父母躲在父母那温暖的怀抱。

  而现在,我们已经走进了青春,已经开始有了自己的想法,已经开始尝试着独立,已经开始有了自己的理想。

  青春的我们是多愁善感的。我们偶尔会因为一些小事和同学、朋友大吵一架。但不久之后,就又会重归于好,拉起手,吹着口哨,走向前方。你也许会觉得很好笑,但青春的我们就是这样。

  我们还喜欢尝试一些有趣的、新鲜的东西,我们追求潮流,追求时尚。

  也许,在青春的道路上,我们会遇到许多不称心如意的事情,但不要气馁,不要失望,要相信,美好就在前方。

  无忧无虑的童年,我们终究是回不去了。如今的我们已经踏上了青春的旅程。青春其实很短暂,在不经意间就会悄悄流逝,离你远去,当你发现已不再拥有青春的时候,就会追悔莫及。

  所以,在我们刚刚踏入青春,还没有失去青春的的时候,要努力地去尝试,去追寻自己的理想,向我们所期待的未来一步步迈进。

  青春,我们注定要跌跌撞撞的走过。但我们要不留遗憾,努力向前,一定会到达成功的彼岸!

青春的作文6

  青春是晨起之时窗边抑扬顿挫的书声琅琅,是炎日当头下路边挺立的青葱郁郁,是黄昏之时慢慢奔跑的白发苍苍。

  青春这件事,无关年龄,只在内心。塞涅夫有言:“青春不是人生的一段时期,它是心灵的一种状况。”青春像是一朵生在心里的花,没有固定的花期,但每个人都有自己绽放的长短。

  有的青春之花朝开夕败。曾经在年少时期拥有过青春,但是随着时间的增长,柴米油盐消磨耗尽了那份朝气,引以为傲的棱角也成了最完美无缺的圆。也许会时常怀念那些连空气都泛着青涩、一腔孤勇的少年时代。可无论如何都回不去了,因为心田已经荒芜,青春的种子难以萌发,一切的怀念都成为定格在相册里的云烟。这样的青春是有限的。

  有的青春之花常开不败。叶嘉莹先生有诗:“几载光阴弹指过,未应磨染是初心。”初心还在,则青春永驻。“我失去了一只臂膀,就睁开了一只眼睛。”顾城——一个孩子一般的诗人,一颗童心看世界,纯白之心未受世俗侵袭。他的一生都活在十六七的年岁里,从始至终,一片冰心在玉壶。他的心田上,青春之花永远摇曳。这样的青春是无限的。

  有的青春之花败后又开。人生是一场旅行,一边丢弃,一边拾起,那些丢了初心又将初心寻回的人,何其幸运。毕加索就是如此,在绘画这条路,他曾追随大师的步伐,却违背了自己的初衷,终其一生才学会像孩子般作画。他寻回,他成功,在他晚年之时,青春的种子萌发绿芽,开出数朵怒放蔷薇。这是可延续的青春,这样的青春是无限的。

  青春是一种心态,它没有时限,更难丈量它的长度,它可以不朽伫立于世间,也可以糜烂枯萎。我们无法永远停留年少,但却可以一直保持青春的特质。不要害怕岁月流逝,不要恐惧迷失青春,只要心向朝阳,青春的薪火便是燎原烈火!

  拾起年少的承诺,拾起青春的热爱,这样的心自然轻盈灵动,简单自持。丹青渲染不了青春的张扬,透不尽骨子里的桀骜,纵是尝遍风霜,纵是阅尽千帆,便可满怀希望向阳而生,这,便是不朽的青春!

青春的作文7

  跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚……生活是多么精彩!

  盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余晖,我用一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我要一片最灿的;漫漫人生,我要采撷最美的——风景!藏在我晶莹的心房中……

  在人生之路上,有成功,也有失败,有光明,更亦有黑暗,有句话说地好:英雄决不是没有卑下的情操,只是永远没有被卑下的情操所屈服罢了;光明决不是没有黑暗的时期,只是永远没有被黑暗吞噬罢了!

  似水流年,花开花落,我们站在岁月的河面上,映着的不是我的脸,而是我的心。

  我们面对的世界并不总是高挂彩虹,我们面对的人生总是一帆风顺。问题的存在总是不可避免,问题的解决却需要自己的努力,当我们面对烦恼、痛苦、忧伤、绝望时,就让它们化为人生的问题,用自己的心灵去解答,一切都会迎刃而解的!

  我们,09后的少男少女们,青春,是我们的一切,因为人生路,我们只走了一小点!

青春的作文8

  老师,您是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的语文老师周老师。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

  周老师讲课时我非常投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常的投入。老师您讲课非常全面、具体,所以我学得非常快、非常好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。

  周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!

  啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

  啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。