青春的作文(3)

时间:2021-08-31

青春的作文12

  光阴似箭,日月如梭,转眼到了毕业,我突然忘了一切。

  记得小时候盼望着快点长大,可是现在却一点都不想放假。一放假我就散了,一放假我们就没有那么多欢声笑语了。顿时百感交集的我犹豫着,沉默着,我还有好多事情没做呢。“咦?你在干嘛呢?”我的同座看见了我。我的眼泪有点不争气的往外流,“你怎么了,没事吧”“没事,你想毕业吗?”我突然冒出一句。“不,不想。”“为什么?”因为一毕业就都散了。他的语气变得沉重了许多,“没事不还有同学聚会的吗。”他,故作轻松的说了一句。他的眼泪在眼眶里打转。快考试的时候我走向讲堂“同学们我们今天就毕业了,在这里我像大家说一声谢谢,谢谢你们的照顾。”我的眼泪夺眶而出走向了自己的座位。开始班里一片沉默随后响起了热烈的鼓掌声。如果上天能给我一个机会我会永远做小学生。

  转眼6年就这样没了,本来我以为会很慢,但是来的却很快。我默默的站起来说了一声“不管你们长大去哪,你们请记得我们的6年生活。那些日子是痛苦的,是快乐的,但我们是共同面对的。”

青春的作文13

  岁月沉重的步伐烙下的印,也愈来愈深。一株株青苔连成一层又一层孬r似墨绿色丛林,覆盖了教学楼的下巴↓谪′没了大地的怀抱。

  每日清晨,我们相约来到缸识殿堂摹绿色丛林成了我们汲取匆识的见证。我和你手牵手共筑希望,一齐跳跃坎坷。从此,墨绿色的丛林承载着我们为汲取′细识的回忆。记忆中模糊的样子,在追忆的泪珠I中来回滚动。时光流逝,匆匆那年的岁月勾走了它最初的模样,留下足迹,留给回I忆。却又给予了它崭新的美貌。你看见了吗那显露着青春气息的,草青色田野。

  我看见了,因为那儿统领了校园的风景线。岁月,为教学楼和大地换上了新装。那破裂的墙衣被卸下。教学楼脸颊上被无情岁月划伤的伤疤,岁月沉重的步伐烙下的印记,岁月又为它们披上了一件青色纱衣。浓厚的青春气息散漫整栋教学楼,为校园增添了些许清新。我们在细识港湾的庇护下,伴着木棉花香,尽情汲取扫识。我们在布满青砖的扭识殿堂前,伴着木棉花开,尽情嬉闹。墨绿色的丛林,是青苔。

  它承受着我们的回忆,是不朽的神话。草青色的田野,是青砖。:它们统领了校园的风景线是背春的象征。你们,墨绿色的丛林,草青色的田野,充满着青春的活力。

青春的作文14

  如果没有风雨的洗礼,就没有彩虹的绚丽,没有甘露的滋润,就没有幼苗的成长,没有老师今天的教育,就没有我们明天的辉煌。一个多么伟大的人物,一个多么无私的名字——老师!

  韩艳骏老师是我最喜欢的老师之一。她笑容迷人,衣着朴素,有丰富的教学经验,还有那种中年女教师特有的气质。

  记得有一次暑假,老师找了几位同学在暑假快结束的时候打扫一下我们的新教室,当时,我们有一个大书柜,我们几个同学和韩老师有一个把这个柜子从三楼抬到四楼的任务,柜子非常大,我们非常担心,担心也没有用,老师鼓励我们说“之要把这个柜子抬到楼上,我们就休息休息,我给你们买冰棒,买水。”同学们欢呼着把大柜子抬到楼上。当时老师的儿子西西也来了,我们领着西西下了楼,老师在后面慢慢地走着。到了楼下,大家挑了好多冰棒,没有要水,老师问我们要不要水喝,大家看看手中的冰棒没说话。老师让我们领着西西先走,我们就回到教室里。几分钟后,老师一个人抱了十瓶水上来了,我们问老师累不累,老师却笑着摇了摇头。

  看,这就是我们的好老师。

青春的作文15

  青春是一只充满好奇的蝴蝶,对路旁朵朵美丽的花儿,总是掩不住爱慕的心,尽管知道那美丽的背后带着刺,却义无反顾。

  那个夏天,我遇见了美丽的她,心中仿佛有丝丝弦划过的痕迹。她那一双水灵灵的眼睛里似乎藏着一汪泉水,无比清纯、闪亮,让人无法抵挡

  我是一个害羞的男孩,每次和她说话,我都很紧张,心如鹿撞一般,我默默地欣赏着她。后来,我终于鼓起勇气给她写了一封所谓的“情书”。递给她的那一晚,我感到万分紧张,那种“求之不得,寤寐思服”的复杂心情,让我魂牵梦萦。当她给我回信时,我被巨大的幸福感包围住了。然而感情总是要付出代价的,即使没有普希金那么悲壮。为了她,胆小的我竞不知哪儿来的勇气和比我大几届的学长展开了“生死战”,惹出了一连串“可歌呵泣”的故事。

  如今,我和她已幡然醒悟。年少的我们还不懂得什么是真正的爱情,更没有能力为自己所做的一切承担责任。

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