勤奋的作文(2)

时间:2021-08-31

勤奋的作文 篇5

  我是有双重性格的人,面对自己想做的事情我就会表现得很勤奋,会很快的就上手去做;要是面对不感兴趣的事情我就会找各种理由去搪塞,说什么也不干。我就是这样一个时而勤奋时而懒惰的人。

  不知道的人还以为我矫情,但了解我的人都知道我其实是一个行动能力很强的人,今天布置给我的任务,我会立马上手,在最快的时间里上交,因为我想赢得更多的时间去修改完善它。

  我记得前几周学校里面有一个关于抗疫的手抄报,可以获得学分的一个好机会,只要认真画,不敷衍就会获得学分。我看在那个学分还不低的情况下与室友一起合作报名了这个活动,本来事先我们都有分工的,谁谁谁负责哪块区域,最后再一起提出一些修改的意见就行。但那次,我报完名后,脑子里就浮现出各种灵感,我趁着自己的思路还很丰富,就立马把手抄报画了出来。

  等我把手抄报交给室友看的时候,她也同意了我的方案,最终我们同意意见交了我画的手抄报,虽然舍友有点不好意思白嫖了学分,但我们是一个集体,一荣俱荣,一损俱损。重在参与就好。

  在洗头方面我很懒,别人都是两三天洗一次,我至少等到头痒的时候我才会去洗,因为我的头发是在是太多了,不好清理,特别是冬天,洗了很难吹干,所以我就很少洗头,除非是实在受不了才会去洗。还有很多很多的事情都是我不喜欢干的,我会选择性的pass掉。

  懒惰和勤奋都是我们每个人都会有的东西,克服懒惰的最好方法就是让自己把一件事情做成习惯,习惯一旦形成就很难改变了。

勤奋的作文 篇6

  麦穗的饱满,源自农夫的辛勤劳作;高楼的矗立,出自匠工的日夜堆筑;智者的成功,离不开焚膏继晷的付出。

  我国古代书法家王羲之,早年,书法有成,便骄傲自满。一次,他到一家客栈吃饺子,有人便认出他,请他为自己题字,王羲之却认为自己的字不值得为这些人而写。这时,有一妇人说了一句:“王羲之只不过是个乳臭未干的小儿,就这样自以为了不起,我看他也没什么真本事。”王羲之听后很生气,很多人都称自己为书法大家,为何有这样一个无知妇人来贬低自己?于是抬头望去,这个妇人竟然是个盲人,她一边包饺子一边向锅里扔去。此时,王羲之才知道自己是多么的自大,要知道盲妇的技术是经过多长时间的训练才能达到啊!从那以后,王羲之更加勤奋的练习书法,写完八大缸水,他的书法精进,终于留名青史,为后人称道并学习。这个故事告诉我们只有不满足于现状,勤奋刻苦,才能走入成功之门。

  如果说,王羲之的勤奋只是历史长河里微不足道的一瓢,那么牛顿的影响力是否会更大呢?

  一个苹果引发的思考,促成了万有引力定律的诞生,牛顿无缘世勤奋的。一则故事是这样讲的:牛顿邀请自己的一位朋友吃饭,在锅里煮了鸡蛋,而自己却在实验室里细心研究那令人不解的物理难题。朋友来后,迟迟不见牛顿出现,便吃了煮熟了的鸡蛋。牛顿走出实验室时,朋友已经回家了,他看到桌上的蛋壳时,以为自己已经吃过饭了,便再次回到实验室里工作。正是由于牛顿这种废寝忘食的勤奋精神,才使他成为物理学界的大师。正是因为勤奋,成功才选择了牛顿。

  悬梁刺股、凿壁偷光,或许太过辛苦;水滴石穿、绳锯木断或许太过漫长;但是只要勤奋,我们便不会止步不前。反之,追求三天打鱼两天晒网的懒惰,最终只能一事无成。

  无数的事例敌不过一句:业精于勤荒于嬉。韩愈的成就见证了勤奋的意义。勤奋是我们前进道路上的灯盏,它照亮我们前行的路,或许前面有坎坷,是泥泞,或许我们的能力不能够排除万难,但只要我们拥有勤奋,我们的前方就不会有黑暗。

勤奋的作文 篇7

  世界上有好学生也有坏学生,好学生会成为“三好学生”,坏学生则一无所获。我也不例外,我就有一个学习很好的同学,她的名字叫--郭蓉。

  郭蓉,我给大家说过,她既爱帮助人,又善良,还特别善解人意。今天我还要说一下,她最突出的优点,那就是爱勤奋学习。

  就在期末考试发试卷的那一天,我看见了郭蓉,我一见到她,就问道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一听,笑着对我说:“嘿嘿,这次我考得不错,数学考了98分,我语文考了99.5分,你呢?”“哎,别提了,我数学得了89分,语文得了95.5分,我都快羡慕死你了。”我惭愧的说道。

  说完我就问了:“哎,对了郭蓉,你怎么考这么好的?”她笑着说:“每次上课,我看都会认真地听,不会的,下课问老师或同学,每次上课还都能受到表扬!”

  我从妈妈那里得知,郭蓉每次考试都能考96分以上,在全班还是大班长呢,在家里还是家长的小助手,我听了,下定决心也要像郭蓉一样优秀。

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