关于以勤奋的为题作文
我们付出了足够的勤奋,我们就会收获到一定的果实。那么,下面请看小编给大家整理收集的关于以勤奋的为题作文,希望大家喜欢。
从古至今,成功之人数不胜数。成功之前觉得成功很难,成功后再回头看看自己走过的路,发现原来并没有想象中的那么难。成功的关键,在于勤奋。
“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”孟子所说句句是至理名言。成功要经得起磨练,而克服磨练需要勤奋。
达·芬奇是一位众所周知的画家。他的老师让他画鸡蛋,这一画就是几年,画蛋的草稿纸早已堆得老高了。经过长期勤奋的艺术实践,他终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
勤奋无限制,也不限年龄。达·芬奇是从小就勤奋,而到老年依旧勤奋的人也一把一把。
老革命家董必武就是个很好的例子。他在繁忙的工作之余喜欢练字。他晚年到户外活动时总是拿着一根手杖。每当他走累坐下来休息时,就以手杖当笔在地上练字。他总是不放过任何空闲的机会来练字。他的字秀美、挺拔,人称“董体”!
勤奋不只在于早起晚睡,也要利用一切可用的空闲时间,即使是几分钟也不要放过。充分利用生命中的每一分钟,才会取得成功。
阿尔道夫·门采尔是世界著名的素描大师,一生创作了二万二千多幅作品。这些数量惊人的作品,都是他勤奋的结晶。他不管去哪,绘画工具总是随身携带。在大街上随处可见他挥笔作画的身影。有人称他得了“缓画狂热症”他听了很高兴地说:“希望此病是绝症。”
勤奋是成功的开始,可见勤奋的重要性。一分耕耘,一分收获。现在不迟,勤奋,为了更好的明天。
“无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”这句话是英国科学家牛顿说的。无论是什么不可能的事情,只要你有在努力、勤奋去干,一切都不是没有可能的。
看莱特兄弟,他们从小就立志飞上天空,他们始终为了这样的一个目标在努力奋斗,“鸟儿能在空中飞翔,而人类却不行”这样的一句话,始终鼓舞着他们。他们小时候看玩具直升机、用手、自行车、风筝……来改造一次次的尝试,第一次不行,去发现问题,去改造它,就这样,勤奋的他们在1903年12月17日让第一架动力飞机飞上了蓝天。从而让人违背了“自然规律”而飞了起来这么离谱的事情变成了现实。现在,飞机成了人们很普遍的交通工具,这与莱特兄弟的勤奋离不开的。
还有,我的好朋友美琪,在她身上也有这样的例子:我们一起学习新概念英语,刚开始她的发音不太准,但勤奋的她在每次背课文是特别专心,遇到不会的或者不太准的单词便一遍又一遍地打电话问我或问老师,有时一次记不住,反复问几次。还记得有次我去她家玩,她马上问我的课文背诵了没有,我说背过了,实际上我只是“五分钟热度”,觉得自己背熟了似地。但看她,一遍又一遍背了起来。10分钟,20分钟过去了,她还在努力背课文,直到滚瓜烂熟。看着她勤奋的样子,我有点惭愧:我那“5分钟热度”永远比不上她那勤奋的态度呀!
重要的不是成功而是努力奋斗的过程!只要尽自己最大的努力奋斗了,那么不管现在的结果如何,你都离成功更近了一步!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这首来自诸葛亮《诫子书》的名句生动地向我们描述了勤奋的重要性。是呀,只有勤奋,我们才能学好习,只有勤奋,才能走上成功的道路,才能更好地描绘我们多彩的人生。
只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生;只有勤奋,才能出类拔萃:只有勤奋,才能创造价值;只有勤奋,才能获得成功;只有勤奋,才能战胜困难。因为世上无难事,只怕有勤奋之心的人。
司马光,我国古代伟大的史学家、文学家。他也不是从小就聪明,而是在别人玩的时候,自己在旁边默默地学习,用了多出别人几倍的精力,才有所建树,最后写出了惊世骇俗的《资治通鉴》,成为我国历史上的一部不朽著作。他是我们耳熟能详的历史人物,而它的成功,与他的勤奋是分不开的。这也正向我们说明了勤奋的重要性,以及坚持勤奋对我们来说的巨大意义。
有人说:“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习,就会枉费人生,正像意大利画家达芬奇说的:“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例:方仲永从小聪明过人,可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要,以至于仲永没有勤奋的学习,从而毁掉了他的美好人生。
爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的,没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的勤奋地人。
“业精于勤,荒于嬉”古代先贤的教诲我们自幼便烂记于心,并时刻践行。“勤奋”已几乎成为了衡量人才的标准。那么,只有勤奋才会成功吗?
但我的答案,是否定。
古时多少学子寒窗苦读,废寝忘食,多年努力,却是名落孙山。他们难道不勤奋?你说那是当时社会的黑暗,埋没人才?如今万千莘莘学子,挑灯夜战,只为博个金榜题名,而梦想落空的更是不计其数。他们难道不勤奋?每日为解一道数学题熬到深更半夜,排队打饭时都在背英语单词,“把别人喝咖啡的时间都用在学习上”,他们不勤奋?
早在20世纪70年代便有中国学者到美国学校参观,校园内学生趾高气扬,谈天说地,小学二年级便整天将发明创造挂在嘴边。而美国学者来中国参观时,见到的是7点大街上便全是中国学生,早饭时间仍埋头苦读,起得最早,睡得最晚,足以诠释“勤奋”。于是得出结论,20年后势必超过美国。可是如今20年光阴已逝,差距的缩小几乎微不足道。这又是为什么?
不可否认,中国学生是世界上最勤奋的学生。“头悬梁”“锥刺骨”“凿壁偷光”“囊莹映雪”古往今来,这些人无不是我们的典范。“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的勤奋”,爱因斯坦这句话被我们奉为至理,但我们却忽视了后面“百分之一的灵感远比百分之九十九的勤奋重要”。这里我并不是将勤奋完全否认,只是,埋头苦干的的我们是否思考过,何为勤何为奋?勤而不奋则罔,奋而不勤则殆,勤奋并不是一味的埋头苦干,熬夜到凌晨仍排名靠后的大有人在。现实中,太多的事例证明,勤奋者不一定成功,成功者不一定勤奋,而我你又是否是“无效勤奋”?
我认为,在勤奋中我们应学会思考,注重效率。我们关注的应是如何在一道题中学会十道题,而不是在十道题中学会一道题。“灵感”往往是在思索与实践中提炼,而不是“假勤奋”中得到升华,那些所谓“勤奋”的先贤圣人,难道只是埋头苦干,在黑暗中摸索,一路拼杀才至成功的彼岸的吗?
“有效的勤奋”,方为人生成功之道。