星期一下午第四节课,我们举行了一个造“桥”科学实验比赛,让我们体验了一次“桥”的各方面的优点。还帮我们增强了手工的动手能力,这次科学课可谓是精彩绝伦。
”桥“——也就是用报纸做的纸桥。这节课实行的是造纸桥全年级科学实验比赛,我们全班对这种桥的实验十分感兴趣,马上动起手来,兴奋得像炸开了锅,整个实验室都热腾起来,大家都分工合作,互相讨论着方法:同学们有的在做桥板;有的在做桥墩;有的在做装饰品。有说有笑,心想一定要拿全级第一,个个默契十足,配合得天衣无缝,既递增了友谊,还露出了自信的笑脸。我们小组也不甘示弱,分工分明精细,互相帮助和配合:小满负责装饰品;小饶负责桥墩;而小恒和我就负责桥板。我们小组开始就一帆风顺,但好景不长,关键的一步遇到了困难——怎样粘桥墩呢?我们商量着,我就派出去侦查”敌情“,看看有没有好的办法。终于,我发现了小敏她们小组的粘贴方法可采用,我马上回组汇报并实施起来。精彩的实验很快就过去了,我们组连同其他小组的作品都放上了作品栏,我们望着自己小组的作品脸上都洋溢着十分激动的自豪感,看着其他同学自豪的神情仿佛都有着夺冠的”杀气"似的。
精彩的造“桥”科学实验比赛圆满落幕,那节课让我们了解到桥的各方面的知识,还让我们手工能力增强了,递增了深厚的友谊,并让我们心情也变舒畅,真是一节十分精彩,一举“四”得的造“桥”科学实验比赛啊!
我们村叫“汪家桥村”,这是因为在村口的小溪上有一座弯弯的拱形桥,而且是汪家人造的,故而得名。多少年来村口的小溪一直以来都是小朋友们的乐园,拱形桥就自然而然成为了大人们的天地。桥边那棵千年古树下,成了大人们纳凉说笑的好地方。
也不知哪年哪月传下来的规矩,每当盛夏,人们总是拿着大蒲扇,大板凳去桥上乘凉。这不还不到天黑桥上就已经有人在占位了。
这时,我也随着奶奶到桥上找了块干净的地方坐了下来,静静地听大人们聊起天来。
这些大人们知道的东西可多了,什么东南角李大爷的儿子娶了个媳妇,村东的小王叔生了个白胖儿子,村尾刘奶奶的小孙女考上了大学……都成了他们的话题。不知今儿个,不知大伙又要聊些什么啦!
正思索着,村头的王大伯先发话了,他得意洋洋地说:“我的孙子今年可出息啦!最近数学考试经常拿 100 分。”“哟,你这个宝贝孙子还算出息呀,尽偷我家的桃子。”不知人群里谁说了一句。这可把王大伯给气火了:“不信哪,你们去问刘老师。”一提起刘老师,大伙可都信了,因为这位老师是位真诚厚道,言而有信的好老师。
正说着,刘奶奶也来了。小二叔连忙说:“刘奶奶呀,你的孙女可真聪明哦,尽给我们村争光哦!”刘奶奶听了谦虚地说:“哪里,哪里,这多亏了方老师的教导呀!我们还真得感谢感谢这些辛勤培育孩子的老师呀……”听了刘奶奶的一席话,大家拍手赞成,齐声说:“对,我们得谢谢老师呀!”
天越来越暗,桥上的人也渐渐散了,那皎洁的月光悄悄带走了热闹,那调皮的星星静静带走了欢笑,而纯净的溪水则捎上乡亲们对老师的感激流向远方。
在我的家乡,有一座如意桥。
这座桥不仅叫如意桥,还叫金钱桥、平安桥、长寿桥。你猜,它为什么有这么多的美名呢?告诉你吧,“如意桥”包含着我的心意,而“金钱桥”、“平安桥”、“长寿桥”则是蕴涵着家乡前人或今人的美好意愿。
这桥上几乎每天都有小朋友在观看水中那活泼可爱、自由自在的小鱼儿,他们不时会扔些面包屑,直引得鱼儿赶趟儿似的游过来享受美食。
在夏天的时候,这里成了大人们的好去处。这不,有的在桥下乘凉,有的在桥下打牌,还有的进行其他各式各样的娱乐。他们是那般悠然自得,可惬意了!
如意桥是大人们的活动处所,更是小孩子们的乐园。在这夏日里头,孩子们在桥上相约,之后成群结队地在桥下的水中游泳、戏水。不是吗?那些孩子们在凉丝丝的水中欢快地玩躲猫猫、抓人,他们还玩水球,玩憋气,比仰浮,比抓鱼(鱼抓起来还得放掉)等等,游戏真是五花八门、应有尽有。你再瞧,坐在大木盆里的孩子划着水,缓缓地过来了,原来他们是在采白棱,这是多么有意思呀。在桥下水很浅的地方,有些孩子在笑哈哈地摸着螺蛳和河蚌。还有些人啊,手持木棒,等到有鱼出现时瞅准时机猛地敲击它的头部,鱼当然是晕死过去了。而后,机灵的孩子跑回家将鱼交给了自己的家长……
在小桥上举目四望,两岸的临水建筑,更显村子的古色古香,幽幽碧水,清倾倒影,使恬静而美丽的村子充满了“小桥、流水、人家”的诗情画意。
啊,家乡的如意桥,也是我梦中的平安桥、吉祥桥、幸福桥!
你看了题目,也许会问:什么冒险之旅呀?桥底下挺安全的,难道那儿也有危险吗?我告诉你,但你听了一定会吓一大跳:我在草丛里遇到了蛇!怎么回事?请往下看――
星期六,我和爸爸来到南庄的河堤上。我们到这儿来,是为了给蚕宝宝一些新鲜的桑叶。爸爸一边开着摩托车,一边东张西望,看看河边有没有桑树。可是过了好久,我们都没找到桑树。于是,我问了几个村民,他们说在溶洲佛开高速的大桥底下有几丛桑树。我们飞快地驶向大桥,爸爸的开车速度也破了纪录!
过了一会儿,我们到了在桥底下。四周很静,只听见东平河的水“哗哗”地流河岸有几丛绿绿的树丛。我以为那是桑树,就“嗖”的一声跑了过去,爸爸也跟着我下了大堤。
我跑着跑着,突然听见一阵“咝咝”的响声。我的身子颤了颤,头慢慢地转向旁边的草丛。原来是一条黄黄的小蛇,它不是很长,大约30――40厘米长。它发现了我后,惊慌失措地向河岸跑去。它可能不知道,我更怕它。“哇呀,有蛇!”我拼命地往大堤上跑去,连路也看不清了。于是,我跑进了草丛深处。我的心跳得更快了,但我的两条腿还在颤动着。我跑上大堤,大口大口地喘起气来。爸爸走过来说:“何必这么怕呢,这种蛇是没毒的。”但我还是很怕蛇,万一它有毒的话那怎么办呢?
事后,我得了“草丛恐惧症”。我看到一条绳子就会走开,还很怕到河边的草丛。古人真是说得对:“一朝被蛇咬,十年怕草绳”啊!关于桥作文14
你们一定不知道我想象的桥,是什么样的?它的功能,它的材料……我所想象的桥,它并不是你看到的那么简单。
我想象的桥是独一无二的虚幻桥。它不是由钢筋、水泥构筑的。它是由光形成的,它是人们意想的、虚幻的桥,像彩虹一样,快速形成快速消失。
它会遇水架桥、遇路架桥、遇……都会架桥,只要你需要它,它就会立刻出现在你的面前,桥的颜色、形状、长短、大小……全部由你自己想象而形成。
我现在就给你描述一座我想象的虚幻桥:它的桥面颜色是淡蓝色的,它四周的栏杆是金黄色的,上面雕刻着形态各异的小石狮,有张牙舞爪的、有十分可爱的、还有动作十分搞笑的……桥面的路灯有:可爱的小兔子、温顺的小狗、妖妖欲飞的小鸟……灯的表面镶嵌着砖石,白天它闪闪发光,夜晚发出璀璨的光芒,给桥面装点上迷人的色彩。你行走在上门的感觉是漂浮的,你想听什么歌曲,你就能听到什么歌曲。汽车行驶在上面也是漂浮起来的,等车子到达对岸时,车子会自行慢慢地降落到地面上。桥的肚皮里藏着无数的手臂,当桥的四周发生什么事故时,无数个手臂就会
这就是我想象的桥,它是世上独一无二的虚幻桥。
现代的科技很发达,造出来的桥也多种多样,但是有的桥被车轧不多久就完全变形了,因此,我要发明一座多功能桥,下面请听我细说。
这座桥共分为四层:第一层是好学生才能走的桥,只要你一走进里面,许多你在外面看不到的景物全呈现在你的眼前,因为你在外面往里看只是一片空白,而且只有好学生才能进去,所以其他人想进是不可能的。桥是用草莓做的,你可以边走边吃草莓,这是对好学生的奖励,而且里面应有尽有,你想玩什么就玩什么,你们也可以三三两两的在一起玩,很好吧!
第二层是为中不溜的学生设计的,你一进去,就可以说出你想干什么,然后输进电脑里,桥就会自动给你,但出了桥就不会有了,这是对中不溜的学生的奖励和鼓励。
每三层是为差生而设计的,你只要一进去,别怪我无情,有无数个老师在桥上漫游,只要看见你进来了,一百位老师就会给你补课,如果你不认真,就要二百位老师给你补课,如果你认真,你不但可以走,还可以拥有一个玩具。
第四层是为大人们设计的,如果要去工作,只要说出要去哪,桥保证把你一秒钟之内把你送到目的地,里面禁止开车,国为车排放的尾气会造成污染。
我的桥一准是世界上独一无二的桥,想来我的桥上看一看、瞧一瞧吗?
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