成长之桥作文(3)

时间:2021-08-31

  成长之桥作文8

  我走过成长的独木桥,桥摇摇晃晃,而我坚定不移。

  或平坦或崎岖,那些我一一走过的路上,总有份特别的陪伴——奶奶亲手纳的鞋垫。

  年幼时,便看惯了这幅画面:金色的阳光洒在午后的阳台上,阳台上一个马扎,一篓针线,还有一位坐在马扎上的老人,我的奶奶。画面因阳光的渲染泛着陈旧的色泽,在脑海深处无需刻意回想勾画,便足以令我着迷。从集市买回了白色鞋垫,再自己纳一遍,这是奶奶的习惯。轻抿线头,使原本散乱的线头变得乖顺无比,微眯双眼,将线头对准米粒大小的针鼻,一穿而过,一气呵成,奶奶的这一切总让我佩服不已。银色的针牵着乳白色的线,而牵着针的是奶奶黝黑的手。那些我不曾遇见的时光在她的手上留下了道道沟壑、层层褶皱与黝黑的肤色。手与针,针与线,线与鞋垫,黑黑白白在光影中变换。阳光从金色变作橘红,那双手不停重复着相同的动作。我早已看厌,只去翻翻奶奶的线篓,寻找更好看的扣子。那时的我,脚下踏着那双双鞋垫,奔跑在大街小巷,疯玩到星明月皓,知道奶奶找到我,再小跑着赶我回家。

  时光转了几载,我的个子又蹿了几蹿,而奶奶的头发又白了几白,手上的鞋垫也大了几圈。再一次,看着奶奶来来回回翻着鞋垫面,依旧是那手,那针,那线。飞针走线间,一段段乳白棉线清晰而整齐地出现在鞋垫上,一行行,一列列。终于,奶奶放下手中的针线,活动活动酸痛的手指,揉一揉僵直的臂膀,轻闭起酸涩的双眼。看着那即将纳完的鞋垫,我不禁问奶奶为什么非要自己亲手把鞋垫纳一遍。奶奶回答说:“这鞋垫买来啊,自己纳一遍,才会真正厚实暖和。”我听了,不以为意。那时的我,脚下踏着那一双双鞋垫,奔走在家与学校的路上,脚步越来越匆匆,逐渐感受到了脚下那份厚实与温暖。

  后来,奶奶的眼睛越发不好使了,再难流畅地完成穿针引线的动作,记忆中的画面也不再见到。没有了那一副副鞋垫,我却渐渐懂得了那份厚实温暖。对眼前的路,依旧是那样,一步一步,不紧不慢。

  鞋垫自己一针一线纳过才会后是温暖,而我成长的路、人生的路,也只有自己一步一步走过才会坚实完整。时光带走了那个曾经无忧奔跑的我,留下了我成长路上一个个坚实的脚印。

  所谓成长,就是自己逐渐懂得不懈行走的意义,就是脚步由不安的跳跃、彷徨的混乱到沉着地迈出、坚实地踏下的过程。它如一座独木桥,你越是慌乱,桥越是晃荡,不论走到何处,都不能回头,而奶奶也只能送我到桥头,但已告诉我要坚定地一步一步,走过自己的这座桥。

  于是,我走过成长的独木桥,桥摇摇晃晃,但我坚定不移;光线忽明忽暗,但我目光如炬;有人让我另辟蹊径,但我目不斜视。不论这桥有多长,桥的对岸在何方,只要专注于自己脚下的路,耐心地一步一步,就定能走到。

  我走过这成长的独木桥。

  成长之桥作文9

  在我的成长历程中,有许多事物像烙印般刻在我的脑海中,其中最令我难忘的是咸阳二号桥。

  二号桥是斜拉桥,十分宏伟,因它横架于渭河之上,故又名:“咸阳渭河大桥”。二号桥大约建成于90年代,距今已有十几年历史了。桥身长约一公里,宽20余米,它不仅是咸阳的第二座大桥,它还是咸阳成为现代化城市的标志之一。它联系着渭河两岸,方便了两岸人民的沟通与交流,促进了经济的发展,是咸阳的骄傲之一。

  小时候,我和姥姥、姥爷住在一起。妈妈在“渭滨公园”上班,所以我们家离二号桥很近。每当爸爸妈妈上班后,姥姥和姥爷都会带我到桥上呼吸新鲜空气。我无忧无虑地在桥上奔跑,贪婪地呼吸着迎面而来的风,沐浴着清晨的阳光,我笑着、在阳光下奔跑,享受着大自然带给我的乐趣。二号桥,我在你身上留下了儿时的笑声;留下了我成长的足迹。

  上初中后,因在西安上学,故不得不住校生活。每次回家,都会经过二号桥,每次经过时,似乎是拜访一位至亲好友,看着这座大桥那样亲切,那样美丽。它宛如一条巨龙横卧于水面之上,湖水碧波荡漾,加之两岸花草树木的映衬,俨然像一幅完美的图画。我曾在桥上默默许愿,二号桥是我理想的见证。

  “现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着一条湍急的河流,行动则是架在河流上的桥梁。”二号桥伴我成长,是我“童年笔记”中重要的一笔,它承载着我的梦想与祝愿……

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