蒲公英的作文 篇4

　　站在学校门口，深情地将目光投向我的母校，心中充满了留恋。笔直地站好，我朝着校园深深地鞠了一躬，心里说了一声，谢谢。刹那间，回忆似涓涓细流，淌入我有脑海，沁入我的心田。

　　小学六年，这是一段美好而难忘的时光，一段最值得珍藏的故事，它记载着我们的成长，记录着我们的欢笑，见证着我们人生中最为珍贵的时段。在离别之际，小学生活中的点点滴滴令我那样的难以忘怀。

　　忘不了，我敬爱的老师们，谢谢您们，教育了我六年，关心了我六年，鼓励了我六年。您们是那么的负责。“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”用这句话来形容您们毫不为过。楼老师，谢谢您，谢谢您的公正，谢谢您给予我的一次次鼓励与安慰。何老师，谢谢您，谢谢您的信任，谢谢您一直都如一位母亲，关心我，要我自信，要我快乐，那次我生病住院了，您们给了我温暖与感动，我无法用言语表达感激之情。陆老师，谢谢您，谢谢您的肯定，谢谢您给了我这么多锻炼的机会，让我当上大队委员，还多次担任重要职位，为来自各地的领导解说，也因此让我荣幸地上了电视。老师们，能做您们的学生是我的荣幸，我将永远感激您们。

　　忘不了，我可爱的同学们，我的班级，“飞翔的蒲公英”。这是一个承载着梦想的名字!我们班，就如一朵蒲公英上的数朵绒花，而当这五十五朵最美的绒花聚集在一起，团结一心，变成了一朵最美的蒲公英。有那样三次掌声，令我难忘。那是一次班会课上，正在进行大队委候选人的竞争，因为前两次我虽被推选上去，却都没能选上大队委员，我有些失去了信心，许久都没有人上去。班级里开始有议论声，同学们的声音渐渐大了，都一致要我竞选，我犹豫了，不知是谁带了头，掌声响起，我的心头一热，有些不知所措，却还是上了讲台。当说完“大家好”，在我鞠躬的刹那间，掌声再次响起，我抿紧嘴，感动爬上心头。我真诚地演讲完了，鞠躬正要下台时，那掌声第三次响起，我的眼圈湿了，那掌声，那样整齐而响亮，让人真切地感觉到一份发自内心的友谊，力量，温暖，感动。

　　翻开装着师生情与友谊的同学录，一张毕业照滑落，轻轻拾起，照片上，五十五张笑脸与十四张笑脸一齐绽放，我的眼睛模糊了，恍惚间，仿佛看到有一朵蒲公英被风擦过，绒花飞舞，飞舞着，慢慢飞入，我的心田。

蒲公英的作文 篇5

　　曾无数次，一个人躺在野地里，遍野的蒲公英，迎着微风在我的身边飘散。她抚过我的发尖，掠过我的脸，在我的呼吸中盘旋。它随风而起又随缘而落，落下便深扎了根，作永久的誓言。

　　这片野地是我心中的花园，我时常呆坐在那里，看着那些飘得起起伏伏的蒲公英，好像有一个人就是这样飘到我的心田，埋藏的是无尽的思恋。

　　我生长在她的身边，生作一棵薰衣草。我在她的身边陪伴，看着她长出新芽，嫩出花苞，在风雨中飘摇。我如痴如醉，一年有一年看着她雪白的骨朵在微风中飘散。

　　我叫艾风，她叫蒲公英。我总是说：“蒲公英遇到风，最后就只有离散。”她浅笑，默声不语。

　　我习惯了放学后，一个人来到这片野地，静听风的耳语。看着那一棵棵尚未成熟的蒲公英以及静默在她身边守候的薰衣草，若有所思，却不知思在何处。我躺了下来，就那样安静的，什么都不想，也什么都想不出。

　　他又来到这里，像往常一样，眯着眼睛。我毕竟懂不了他在想什么，我猜他也和我一样在等待和守候吧！我仰望着身边的她，看着那骨朵中微露的红色，我明白，她要走了，像往年一样不知要去往何处，只知道会一直漂泊。而我依旧在这里等待和守候着她。因为我明白明年我还会在这里继续守候着她。

　　有些人天生就会像众星拱月一般成为焦点，而另一些人则会把自己蜷缩在某个角落，用安静来作为保护自己的武器。他是前者，而我，是后者。我有时候会给他说：“所有人都知道晚上最亮的是月亮，却没有人能说出最暗的行星是哪颗。”

　　我不明白自己为什么喜欢到这里来，也许是因为这里有很多蒲公英，也许是因为那些薰衣草，也许是因为她说：“蒲公英会带给人一些特殊的感受。”我已找不出原因，我已爱上这里，而爱，从不需要任何理由。

　　我已经不能有一点精力来注视他，我懂得我的时间已经不多了，他不久就会像原来一样离开我，而我此刻唯有趁他还在这里再多看她几眼。人类总说痛苦的时候，眼泪能给人一种解脱，而我此刻早已不知身上是残留的晨露还是从身体中流出泪水。

　　风已经吹了起来，“大自然真是曼妙的造物者，竟能造出如此曼妙景色。”每次我看见漫天飞舞的蒲公英，都会有这样的感慨。这种景象能叫一个铁石心肠的人驻足，能叫求死的人继续享受生活。

　　这天，我把她带到这里，我说；“看那些小草，有蒲公英的地方就有人在守候。”我拿出口琴，因为这场景，我怎么都无法忘记那曲《蒲公英的约定》。可是不知为什么，这曲子今天竟是如此悲伤，让我的泪水不停地往下流，好像中了催泪弹，怎么也不能停止。她。

　　他怎么了，有好多年了吧！没见过他流泪，想不明白。可能和我一样要失去她了吧！

　　早上：小风，今天早点回来，你蒲叔叔要搬家了，你回来帮着忙活一下。妈妈说这话后我夺出家门，在去学校的路上我已不知该做和想些什么。

　　现在，我开始有些羡慕小草。

　　我突然发现，这世界最痛苦的不是没有路可走，而是，有路你却找不到它的方向。此刻，我才发现等待和守候有多幸福

　　我又来到学校上课，同学说她给我留了张纸条：蒲公英注定一生在风中飘摇，但蒲公英不遇到风，会孤独终老。

　　一切又回到平静的时候，我仍旧守候在那片野地，陪着那片薰衣草，因为我们都知道，明年，蒲公英还会回来.

蒲公英的作文 篇6

　　蒲公英会飞吗？这个问题在我的脑海中旋转，如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到？如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空！

　　自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的，因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。

　　那是一次寒假，我们一家正准备去叔叔家拜访，在爸爸的车上，我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过，我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊，各种摆放都是那么整齐，那么和睦。

　　在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片，我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片？叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使，它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。

　　我跑回在车上看到的蒲公英，据说它离这不远，刚走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖，我想那望去，蒲公英的身子左右摇摆，但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑，永远是唯美！一路望去全是雪绒的蒲公英，那样的摇摆，是那样的和美那样的和谐。

　　忽然，一场极大的狂风，让我的头发飘飘而扬，这么大的狂风我都经受不起，更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗？只见它的表面是那么痛苦，但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒，但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着，蒲公英使用自己的坚强自己的朝气，有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空！

　　传说，蒲公英是天使，它帮了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人，现在人们知道只要有微笑面对生活，让我们知道在父母的呵护下，幸福的生活，快乐的成长！

　　现在面对学习也要坚强，不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。

　　我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空！