【推荐】蒲公英的作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的蒲公英的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蒲公英的作文 篇1

　　在一个未知名的土地的角落，有一个植物，它跟深长，单一，外皮黄棕色，大头羽裂，裂片成三角形。是的，它是蒲公英。

　　“妈妈，你怎么了”叶片看见跟难看疑惑道。根迟疑道：“哦，没什么，孩子，你以后要坚强。”随后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉强……

　　夜晚，“风儿小姐，你来了。”根问道。风儿给他一个微笑，但是没有说话。

　　根轻轻抚摸着叶片之后说：“好吧，把它们带走了吧。”说完，风儿身形一闪，叶片，便消失了，只留下根凝望着天空，慢慢地变老……

　　“这里是那里，我怎么在这里。妈妈呢，妈妈你在那里？”叶片看到陌生的地方，而且母亲不在，感到害怕。风儿来到它旁边道：“孩子，你妈妈不在里，你在很远的地方，是我把你带到这边来的。”叶片追问道：“你干嘛要把我带到这个地方来，我要回去。”风儿微微一笑道：“孩子，这是你使命，生活在大地上的物体都有它们使命。”说完风儿便消失了。叶片道：“喂，你在里面啊。”

　　许久后，叶片落下眼泪，冲着天喊道：“妈妈，你为何要如此绝情。”

　　天明，叶片开始成长变成了小小的根，经过一晚上的痛哭，它已经没有眼泪了，它认为自己要长大去寻找母亲，他开始吸收大地的气息……

　　日复一日，年复一年，叶片渐渐长大，长成了母亲一样高大的根……

　　“孩子，你长大了。”风儿来了。根道：“嗯，风儿小姐，你能带我去见我的母亲吗。”风儿微微一笑，便摇摇头说：“你迟早会知道的。”随后又消失了。根看着风儿消失露出希望，期盼的那一天。

　　渐渐地，根发芽了，长成了叶片。

　　“妈妈，你怎么了”小叶片疑惑地问道。根迟疑道：“哦，没什么，孩子，你以后要坚强。”随后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉强……

　　夜晚，风儿又来了。根对风儿微笑说：“这就是我的使命。”

蒲公英的作文 篇2

　　蒲公英总是那么美，像旋律般的你，随风飘荡，却依然有着你独特的节奏，多少年使你成一风景。将愿望交托到清风手里，像流星般的滑落，过去，只是故事；未来，只是童话。已经忘了的约定，却依然那么清晰，说好要一起离去，却不知道你到底去了哪里，想，记起，你的美。 在桌子上霸占着一大半的你，却不知我的脑海已经想捉弄你，轻轻拉起你的头发，向后扯去。疼痛的你，大呼着要杀了我，却未曾想过，你，是多么的幼稚，无聊。

　　从早到晚，一直很自恋…，承认自己是独一无二的帅哥，来班上做的第一件事，就是来班上找我谈起自己的泡妞史。好可爱的“男人”。 喜欢和你自恋的吼着，谁更帅，谁更完美，谁唱的歌更好听。 记得，那年，快期中了，全班都在进行紧张的复习，你却在那掐着我的脖子，让我和你来歌词接龙，结果，每次输了都耍赖，假装哭鼻子。“喂，你很无聊！”每次都会这样对你吼，结果就把你真的吼哭了，虽然你有着男孩的个性，外表，张扬的你，却依然有着女孩子的内心。 已经长大的我们，已经长大的约定。 曾经相约着一起考进高中的大门，一起找到今后的路，不知道是不是因为太年轻，想法太简单，太容易。有时候，已经，不知道，该把你当作男孩还是女孩，长大后的我们，开始有了距离，不再像已经那样的疯疯癫癫，不再像以前那样的大大咧咧，你我已经成熟了，而我们，也该学会了，对自己的言行负责，每次见面，只是静静的打声招呼，顿了一顿，形同陌路。 忘记了，你曾经飞进我的世界，忘记了，你曾经在我的世界遨游。 现在的你，真的很可爱，记得以前的你，再怎么和我拉着小手跑步，散步都不会脸红的你。那一天早晨，在街上，偶遇了你，好像不甘这样陌生下去，笑了笑，向你走去，喊了你的名字，你转过身看着我，看着我的眼睛，我第一次看到，你脸红，仅仅就是因为说了几句话就脸红。

　　蒲公英的飘落，致使你我形同陌路。却依然保持着那份童心，那份你我曾经的兄弟情，或者说，友情。 欢子，你已经不适合再叫疯丫头了，在某年某月某日，不在我的视线里，你已经变了，你长大了，变漂亮了，成熟了。

蒲公英的作文 篇3

　　小时候，印象最深刻的是《虫虫危机》里的一幕：几十只小蚂蚁挂在蒲公英的种子下，随着春风，俯瞰这大干世界。它们惊奇地发现，人们在自己的眼中，也不过像蚂蚁一样渺小。

　　这美好的一幕，即使现在想来也心动不已。我不能跟着蒲公英一起飞翔，但在飞机上，总是可以找到一个俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴随着清晨第一缕阳光，揭开大地黑暗的面纱，看看还在睡梦中的城市和勤劳的村庄。降落时，或许是个夜晚，在星光璀璨的天空上，成为无数星星中的一颗，欣赏着车灯闪烁、川流不息的公路美景。

　　从孩子的视角观察世界，永远有层出不穷的美好。 曾经有人做过这样一个实验。在黑板上画一个圆圈，分别让幼儿园、小学、中学、大学的学生来描述这是什么。中学生和大学生说的已经记不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之类的答案。只有幼儿园的孩子有一个意想不到的答案：这是断桥和它在西湖里的影子。

　　不知什么时候开始，我早已没有那一份“童趣”，直到中考结束，全家去西安，从机场去宾馆的路上和司机攀谈。“从哪儿来啊？”北方汉子热情地问。“杭州。”“杭州是个好地方啊！真奇怪，在杭州这么好的地方为什么来西安啊？”他直爽地说道。 看似荒谬的一句话，却让我突然意识到自己对西湖——那颗璀璨明珠的淡漠。每次经过西湖时，我都不会对它多看一眼，对湖边的楼台亭阁、树竹花草，也到了熟视无睹的地步。实际上，那个出租车司机也犯了同样的错误，兵马俑、大雁塔、华清池这样的名胜古迹，都被他自己的手遮住了。

　　沈复说：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细查其纹理，故时有物外之趣。”又想起“两小儿辩日”的故事，想起孔夫子无言以对的窘态，不由得会心而笑。

　　翻书的时候，总会为偶然看到的绝美插图而兴奋；可有没有留意一下，父母眼神中特别的光彩和他们微笑里的满足和爱意？有没有留意一下，这周遭的光影，这湿润的雾气，冬天破土的细草……还有那么多的蒲公英的种子？

　　怀着这样的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有惊人的美好。