蒲公英的作文(2)

时间:2021-08-31

蒲公英的作文 篇5

  蒲公英,飞翔的自我

  蒲公英,飞翔的自我

  那一年的今天,

  在那飞驰的列车上,

  在那人头涌动的游群,

  你那蓦然回首的一眸,

  抓住了我,

  让我震然,

  迷失方向。

  那一瞬间,

  阳光消失在何处?

  一切都成为空虚。

  我的身心开始下降,

  在那漆黑的什么也看不见的,

  深深的无底空间,

  轻轻的,柔柔的,

  无岸,无路,

  无标,无境,

  无绪,无思,

  无我,任游。

  惑的,

  下降的速度越来越快,

  越来越急。

  随之无数个我分化在

  谁也不知的或天、

  或地、

  或溪、或海、

  或空也!

  我们相识,

  相知,

  相恋,

  相融,

  走向远方。

  随风而动,

  天涯海角。

  ——

  远处牧童的笛声,

  打扰了在那田野舞动的,

  身穿迷彩裙衫的,

  美丽的蒲公英,

  ——

  那就是我,自由飞翔!

  雪里来的人

  窗外的雪与独行的人

  已被世界忽略

  屋里的人孤独地醒着

  只剩灯光的白走不进现场

  而夜的一角一直伸向远方

  越来越苍白 雪

  所有的柔软与坚硬

  在慌乱中打开一次秘密

  不是梦和废墟的两种境界

  是一个人的背景

  你发现 在雪地行走的人

  走进了自己身体

  幸福的言语

  语言是有颜色的

  你给的问候是红色的

  温暖

  你给的关心是橙色的

  真情

  你给的表白是粉红的'

  浪漫

  你给的坦白是青绿的

  旺盛

  /

  语言是有形状的

  您说:燕子我喜欢你

  那是圆形的

  在整个心房滚动

  您说:我们可以一直走到七八十岁

  那是三角形的

  如铁塔坚固屹立着

  您说:我选择了你,就不会放手

  那是桃心形的

  bongbongbong的跳动着

  /

  语言是有温度的

  每一个您口中说出来的我

  却幻化为您手掌心的温暖

  每一个我口中说出来的您

  已经进入我眼中的光芒

  每一次的言语

  温度都控制在七八成

  不过也无不及

  /

  语言是有你我的

  您的言语、我的言语

  两者越来越相通

  颜色越来越接近

  形状越来越相似

  温度越来越美好

  期待我们的未来

  阿辉

  让我们一起

  一起握着手

  好好走下去

蒲公英的作文 篇6

  我轻轻地停下。

  那一大片的雪白吸引了我,不,与其说是雪白。倒不如说是洁白,她比雪白柔和,没有他的寒冷,反之,还带了丝丝的温暖。

  一阵风吹过,满地的洁白霎时漫天飞舞。婉若最纯洁的天使,轻轻的送给了我一个拥抱。

  我轻轻地走近。

  伸出手,慢慢的触摸着其中一朵,洁白的绒毛十分柔软,我就这么摸着,心中满是欢喜。

  又一次,天上又一次飞起洁白的绒毛,不过,不同于原来的天使。这次飞起的它婉若一只俏皮的精灵,开心的在空中蹦跳。

  我的心中再一次溢满欢喜。

  六年级……那又如何,分开……又怎么样,初中,不过是第一个阶段,以后还有更多的分离!

  大的、小的、美好的、不美好的……一个也逃不过。

  再看看这蒲公英,我更是欢喜。

  若有两株蒲公英同落地,同时发芽,并肩成长……终于,他们成熟了,身上的洁白的纯毛长齐了……一阵风飞过……

  天上出现漫天的洁白的绒毛。我不相信,他们有着这么多种子,难道就不可能有两株碰在一起,再次并肩成长?

  所以,分离并不可怕。

  我笑了,轻轻的站起,挥挥衣袖,不带走一朵绒毛,让他们多加一个再次并肩的机会。

  “我走了,正如我轻轻的来……”

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