蒲公英的作文 篇3

　　“风走过的足迹叫岁月,雨湿润的土地叫回忆”。而我抬头看那天边的夕阳，脚踏过满地黄叶，我知道有一种情感叫感伤。

　　展开手中的画卷，已有些残缺不全了，那上面画的是，一棵蒲公英。

　　我看那蒲公英，仿佛我又回到了教室里。老师对我说：“你画的很好看，虽然不是第一，但我心里还是很喜欢的。”班长对我说：“不要灰心，加油，咱们一起加油。”还有同学们，他们说：“这么漂亮怎么得不了第一。没关系，你是最有才华的人，咱们明天再得个第一。”还有......

　　刚才在教室里，听了好多话。他们都在安慰我。他们怕我伤心，怕我难过，怕我不再画画了，所以他们说了好多话，可是我当者同学们哭了，他们以为我还在难过，但，其实不是。我是被他们感动了。

　　哭过以后，我抱着蒲公英回家了，是独自一人回家了，这夕阳，落叶，似乎也懂情义，它似也在安抚我，于是，我擦干眼泪。

　　望着那夕阳，我想起了，当初在自习课上，同学七手八脚为我调颜色的画面;看者那蒲公英，我想起了画完的画，大家你一言我一语的赞美;听着那清脆的黄叶声，我又象棋了，大家在我画画时，唱着的歌。

　　我为他们的话和曾经的行为而感动。也为今日的夕阳，落叶而感动。

　　但，我又感谢他们，感谢他们给我机会，让我认识和感觉到了同学间的友谊和温馨，感谢他们，在我失望之时，安慰我，感谢他们，能让我抱着蒲公英独自回家，看到夕阳和落叶。

　　“碧云天，黄叶地，秋色连天......”诗人在那种情景中体会到思乡之情。而我在这夕阳落叶之景，又回忆到了曾经的感动，并内心充满了感谢。

　　我抱着蒲公英，回了家。我不再哭，而是微笑，微笑我的年华。

　　我要告诉自己，没有遗憾就好。我要告诉同老师和同学们，有你们真好。

蒲公英的作文 篇4

　　“一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信……”

　　——题记

　　人的一生，会有很多个约定，和生活的约定，和时间的约定，和青春的约定……你有没有，一个特别的约定，关于一段美好的时光……

　　我再次来到这个地方，在回忆的摸索下，我终于又看见了那片蒲公英。还是那样，洁白的一片令人舒服极了。我置身于这一片白茫茫中，不经意的闯入，不少毛茸茸的蒲公英飘起来，在空中弥漫着，带走了所有的思绪……

　　这样的场景，似曾相识……

　　与她相识，似乎也是在这里，那时的我以为发现了世外桃源，当我想要伸手去轻抚那洁白得一尘不染的蒲公英时，她突然出现了，微笑着告诉我这样会打扰它们的。我记得她说，风和蒲公英有个约定，无论多久，风都会送种子去寻找新家……

　　似乎是命中注定，恰似冬日的暖阳，悄悄地洒满我的世界。从此，我们就成了别人怎么也羡慕不来的好朋友。我们曾一起携手度过了无数个朝霞与黄昏，曾一起聆听了彼此心里最美妙的声音……

　　有人说过，我们是越来越像了呢，也是，所谓最可贵的情谊，不过是把自己活成了对方的样子啊……我说，你能不能像风一样，一直陪伴在蒲公英身边。你莞尔一笑，说，无论你需不需要，我都会一直在……

　　直至今天，我仍记得她当时的模样，坚定的目光曾一度让我湿了眼眶……

　　我慢慢从回忆中醒来，苦涩地笑了笑，今天是她离开的日子，我永远忘不了，她当时泰然自若地对我说再见的样子，泪水慢慢的湿了眼眶，心绞痛着……

　　忽然一阵大风吹过，蒲公英的种子乘风而去，去寻找新家。漫天的蒲公英飞舞着，有的轻轻划过我的脸颊，带走了落下的一滴一滴泪水。风来了，她却没来……我情不自禁地望着它们，忽然，一只手轻轻地搭在了我的肩上，我回头，她仍是微笑……‘风都遵守承诺，我可不能赖账。’她说道。我轻轻一笑，心里的所有怨恨都随蒲公英飘走了，这份不该丢的情谊……

　　风和蒲公英有个约定，载着我们的`情谊……

　　“说好要一起旅行，是你如今，唯一坚持的任性……”

　　——后记

蒲公英的作文 篇5

　　在我心底藏着一株蒲公英，它陪伴着我学习成长，带给我力量。

　　初春的阳光布满小院，院子里姹紫嫣红，蒲公英的顶端逐渐形成一个小小的花盘，绽放着朵朵黄花，黄花的小花瓣紧紧的围绕着花心，开得恣意灿烂。在我心里它是积极乐观的象征，它激励我永远阳光快乐。

　　暮春时节，蒲公英的小花盘开始了脱落，形成了一个个白色

　　的小绒球。在阵阵微风中，无数绒球飞出，无数张小伞飞向天空，飞向遥远的天际。在我心底它是勇敢的斗士，它激励我永远向前，向上。

　　这株蒲公英生长在石缝中，石缝里只有一点点泥土，但这株蒲公英依然蓬勃着生命力，这株低矮卑微的蒲公英，它时时挺立着朴实的身躯，从不倒伏。在这样恶劣的环境中我看见它那顽强旺盛的生命力，连续几年，惊蛰过后它都如约而至，在那里发芽抽青。

　　每当我学习遇到困难，打算放弃学习时，我都会突然想起这株蒲公英！在恶劣的环境中还能抽青、生长、发芽、开花、我怎么能被这么简单的学习打败了？绝对不能！于是我就会埋头思考，困难终究会被我的坚持打败。

　　蒲公英告诉我：遇到困难时要想办法解决，不要放放弃，困难就会迎刃而解。蒲公英永远藏在我心底。

蒲公英的作文 篇6

　　蒲公英象征着纯洁，这是因为这一个原因，我尤其的喜欢蒲公英，不仅仅是这些蒲公英的不管在什么环境下都能生长，也是我们应该学习的。

　　蒲公英有雪白的“翅膀”，其结构再简单不过了。一个个近似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子，叶子呈圆形，但边上会有大大小小的“波浪”。叶和杆上都有两三毫米的毛，在叶上的毛，不细看就像没有一样；在叶和杆交接处，毛居多。杆就这样直插进土里了。原来就纯洁的蒲公英在绿叶的衬托下更洁白无睱了。

　　我有一个自己的花盆，我发现蒲公英那小精灵是一次在阳台观察时。我走到走到阳台，突然，我发现了一朵长出了一个小巧玲珑的花苞的植物——蒲公英！叶子还绿油油的，花苞鼓鼓的正戴着帽子，羞涩地朝着太阳光的地方伸张，好像要紧紧拥抱阳光，似乎已经快被别人抢完了一样，贪婪地享受“阳光浴”。我欣喜若狂，连蹦带跳地去取水。浇了水后，打算过几天又来观察。

　　可才过了两天，我就迫不及待来看看了。蒲公英已经享有一丝开的痕迹了，花苞内部嫩嫩的雪白清晰可见，离开花不远了，我期待着！第三天我就又一次来察看了。面对着蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移开，希望蒲公英已开花。果真不假，蒲公英开得那么的精神抖擞，那么的积极向上！那绿绿的帽子已脱下，托着盛开着的花瓣，白白的，总能让人联想到漫天飞舞的雪，一根根小花儿，都带着一个降落伞，可爱极了！我的第一个念头就是：吹！我不加思索，呼出的一口气轻轻地飞向它。一下子，漫天飞雪的景象油然而生了。一朵朵调皮的“伞架”飞舞着，是那么美丽。这里一朵，那里一朵，遍地的花朵也没有这样美而多的。有这么几秒钟，我联想到一个个小天使从天而降的情景。

　　不久后，它们慢慢的逝去了……让我想不到的是：今年春天我的小花盘中，竟也冒出了那么几朵蒲公英来！有心栽花，花不开；无心插柳，柳成荫。