一个特别的A型血女生

一个特别的A型血女生1

　　编者按：友谊，是生活中一道靓丽的风景线，让我们变得更加和谐和美好，它是生活中不可缺少的一部分，那么，你的好朋友是谁呢?下面让我们一起来看看这篇我的好朋友。

　　要说我的好朋友是谁，那多的是，但如果是说最要好的是谁呢?那就是柯文鼎和曾煜锋莫属了。

　　我们可不是相互抄作业才交朋友。先说说柯文鼎，三年级开始，我们就是一对仇敌，我们之间要么捏你脸，要么捏我脸，捏的很疼很疼，每次跑到对方座位，都要吵起来。

　　但到四年级，座位调到一组了，上课开始互相借红笔用;下课就又不一样了：玩着玩着，就开始吵起来。举个例子：有一次上课的时候我没红笔，因为柯文鼎有两支红笔，所以我说了句“柯文鼎，借我支红笔。”然后柯文鼎拿了一支给我。下课了，我们两人开始对视，柯文鼎又在那甩拳头，还是一如既往地打倒了我。打完后，开始装模作样的说。“对不起”，我开始生气了，直接用数学本稍带一点力的打柯文鼎的头。正当泄气的时候，他又开始耍新花样了，装着很生气的样子说：“我都说对不起了!”然后又在你面前偷偷地笑，然后我们又开始大吵了起来……直到上课，就停歇了?不可能，两个人还在进行死亡凝视，直到老师进教室，才开始安分下来。这不是天生的仇人吗?

　　我还有一个刚才说的最好的朋友，叫曾煜锋。我和他开始是在小记者团里认识的。这还得从一件事说起：从我四年级开始加入小记者团时，曾煜锋与柯文鼎也有交情。所以，我在小记者社团里，还是跟曾煜锋有点朋友关系的，也是坐在一起的。从进社团的第三天说起吧，开始社团是写作文。这三天他还是光明正大地教我，后来却不一样了。从社团第九天开始，我们也是写作业。但是写作业的风格却完全不一样了。我们互相凝视，小声的讨论，“这道题怎么做”，“先算乘法，再算加法。最后直接算结果。”曾煜锋小声的说。“知道了。”直到曾煜锋做完数学作业，我跳了跳眉头，并小声说道。“过来一下。”“怎么了?”“等我写完这道题你再做语文作业好不好?等下一起做。”“好，那你快点。”所以，我们总结出了我们的联络信号——“跳眉头”。

　　“跳眉头”就用于我们在无法说话的情况下，来补充一些基本小语言，解除些小尴尬。我们三个人用跳眉头正式的玩了起来。所以，"跳眉头"对于我们还有一个作用。"跳"一下，有时等于紧不紧张，有时等于，走去装水……他们也是我们几个好朋友的标记。

　　我们的友谊就这样一直继续着。

一个特别的A型血女生2

　　媛媛何许人?答曰：吾挚友也。只因其名特雅，故又得一雅号“圆圆”。

　　若见媛媛其人，的确可爱至极。嘴小，鼻子小，连眼睛上，“心灵窗户之玻璃”也小小的，真可谓“小巧玲珑”。

　　如此可爱的小姑娘，可切莫误认为她既文静又腼腆，因为在她身上找不出半点腼腆的影子。她活泼、开朗、爱说爱笑，且极富幽默细胞，似乎这世界上没有什么能使她发愁的。即使是考试的重要关头，也能整日地听到她的笑声。这不得不令我这个多愁善感的女孩儿佩服。但终于有一天，放学时找不到她的影子，一问便知是去办公室“受奖”了。我料定这一次她是绝对笑不出来了。果然，十分钟后，见她抽抽泣泣地从办公室里出来，卷子上端赫然写着鲜红的数字“85”。我正想说“你也会哭呀”，但又咽了下去。放学路上，大伙儿七嘴八舌地劝她，并买了一包她最爱吃的杨梅作为“物质安慰们。谁知她刚尝了几颗便低头不语。我认为她还在为测验的事而难过，就说：“这次算了嘛，你不是劝过别人‘失败乃成功之母’吗?”哪知她抹抹眼睛，甩出一句令我大跌眼镜的话：“我是想我为什么如此喜爱杨梅呢?值得研究。’此话一出，众人哄然。我也暗暗佩服媛媛，确实“名不虚传”。

　　或许正是由于活泼开朗的缘故，媛媛很愿意帮助别人，从不计较个人得失。一次美术课，老师嘱咐我们带纸板，可惜我终因学事繁忙而忘到了脑后。于是见到媛媛的几张纸板就如同见到了救星，和另几名同学一哄而上。媛媛一边分纸板，一边笑嘻嘻地逗我们：“小朋友拿好了哦!”此时我们无心计较，各自拿了一张纸板心满意足地回到了位子上。我正欲坐下，忽听媛媛一声大叫：“夭啊，我怎么一张也没留下!”可当我转回头时，媛媛又笑了：“算了，一张纸板而已嘛!回家赶做好了!”

　　媛媛虽爱开玩笑，但学习方面却一丝不苟，认认真真。这种情况在数学上尤其突出。一起做题无论旁边召开几人大会，她都是“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。她时而伏案疾书，时而登眉凝思。看她的样子，似乎在研究一项科技成果。然而题目一旦做出，她就变了一副模样。单是那一声“明白了”就能将人惊几跳。”

　　媛媛由于过分“苗条”，曾被怀疑是否“营养不良”。对此她不屑一顾，自我安慰道：“哼，有人想苗条还办不到哩，瘦者，有益健康!”疑者哑口无言，只好作罢。

　　媛媛如此可爱，趣事自然甚多。在紧张的学习气氛之中，能有如此活泼开朗的女孩儿为大家放松心情，中学生活还有什么枯燥可言呢?可爱的女孩儿，愿你永远快乐。

一个特别的A型血女生3

　　在我的日常生活中，他时时刻刻出现在我的身旁，嘘寒问暖，和我玩耍嬉戏，其乐融融，他的身影时金色的，他的脚印也是金色的，因为他有着助人为乐的高尚品格。

　　他身材矮小，着装朴素，一张富有喜怒哀乐的小脸，他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，时刻化解别人的恩恩怨怨，帮助他们。

　　在一个阳光明媚的早晨，我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休，我们都想自己把胶布送到老师那里，以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁，他说：“朋友之交，是团结互助的，你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵，破坏了两人之间的友谊，你们觉得值得吗？他这一番话，使我们深深地意识自己的自私，于是我们和好如初，并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊，友谊天长日久，友谊的力量是无法摧毁的。

　　在一个风和日丽的下午，上课铃打响了，第一节是劳动课，我顿时傻眼了，我什么工具都没带，这可怎么办？我心急如火，四处求援，这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，并嘱咐我以后要细心点，我想他可能还有多余的工具，也没多想，就理所当然地把东西接了过来。可是上课了，他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑，站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时，我只觉得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。

　　在一个夕阳西下的傍晚，我们一起走在回家的路上，这时隐隐约约听到小孩的哭声，顺着声音找去，我们发现在一个小巷，有两个身高有1。7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索，那个小学生惊恐地望着他们，吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去，并大声喊道：”快来人呀！有人抢劫了！，我也跟着冲了过去，并大声呼喊，那两个少年被我们的举动吓坏了，急忙仓皇而逃。我为他路见不平，拔刀相助的行为感到万分欣慰，同时也被他的足智多谋而折服。

　　在送那个小学生回家的路上，他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪，一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友―曾方。同学们，你们想认识他，并成为他的好朋友吗？快来加入我们的行列吧！