特殊的朋友作文5

　　友谊是一种缓慢生长的植物，而我刚好有一群“特殊”的好朋友，它们不会说话，也不会动，却能听懂我的倾诉。它们就是——我家的多肉植物。

　　自从妈妈掉入了“肉坑”以后，我也开始关注起多肉来了。多肉植物的叶子大多都是厚厚的、胖胖的、十分可爱，给人一种“呆萌”的感觉，它们的名字也都很好听呢！“蓝色惊喜”，出状态的时候真的会给你带来惊喜！“广寒宫”，粉色的叶子上有一层厚厚的粉，看起来十分高大尚，真不愧为多肉界的“三仙”之一呀！“熊童子”像熊爪一样肥肥的，熊爪尖上的红像刚刚染上的红指甲，呆萌呆萌的。还有号称“三生三世，十里桃林”的“桃蛋”。一个个像小精灵一样的肉肉，都是妈妈的“心头肉”。

　　妈妈养的多肉植物足足有一百多盆，可她看到好看的肉肉，还是忍不住地收入囊中。这不，我也摊上事儿了。妈妈听说塑胶盆透水性好又便宜，星期天，一见我有空，就见缝插针地让我帮她换盆。唉，真是拿她没办法！

　　作为奖励，妈妈送给我一盆“吉娃娃”和一盆“钱串”，我欣喜若狂。“吉娃娃”绿色的叶片上有一丝淡淡的红，恰到好处；“钱串”真像古时候的铜钱，一个个串起来，犹如一串串钱串儿。

　　有空的时候，我就会去关注它们的变化，学着妈妈的样子，浇水、除虫、夹枯叶，每一项我都十分认真地完成。心情不好的时候，我也会去看我的多肉植物，感受它们在阳光下的安详、夜色里的静谧、微风前的曼舞，瞬间就会豁然开朗。不同时期，它们有不同的美，看到它们不断地变美，让我明白了，人生就像植物生长的过程，只要坚持努力，一定会有开花结果的那一天。

　　多肉植物是我“特殊”的好朋友，它们是治愈心灵的小精灵，我也会用一颗真诚的心时刻关心、关爱着它们。

特殊的朋友作文6

　　我有一群特别的不会说话的朋友，但是他们总是给我带来快乐。

　　我们住的大楼前后都种了很多树。一群可爱的鸟经常在树上玩耍。有一天，鸟儿找了很久，但找不到任何东西吃。他们饿得几乎飞不起来。我认为这些鸟很可怜，所以我决定喂它们。

　　我上楼到厨房，开始给鸟做饭。我心想：“我该怎么办？我们人类需要均衡的饮食来吃饭，所以鸟类应该均衡饮食。”于是，我先舀了一勺米饭，然后放了点小米、黑米、糯米，最后加了点面粉，这样饭就做好了。我觉得鸟如果只吃米饭不喝汤会渴的。于是我拿了一个一次性杯子，装满水，放了一片菜叶进去，这样鸟汤就好了。

　　我把饭拿到窗台上，然后从远处看，一分钟，两分钟.过了很久，终于有一只鸟落在我家的窗台上，啄了几口小米就飞走了。“是不是因为我厨艺不好，鸟就飞走了？”我真的有点不解。但是过了一会儿，刚刚飞走的鸟又飞回来了，后面还有很多鸟。原来鸟儿也懂得互相关爱！我走到靠近窗台的地方看鸟吃东西。小鸟见我没飞，却看着我继续吃。

　　日子一天天过去，我和小鸟成了好朋友：每当我不开心的时候，小鸟就飞过来，站在窗台上唱歌安慰我；当我唱歌时，鸟儿陪伴着我.

　　这是我特别的一群好朋友——小鸟。和鸟交朋友教会了我，不管是人还是动物，只要你对他好，他就会对你好。

特殊的朋友作文7

　　十一世纪的我，想象着数年后我国……

　　“咦？我怎么在这儿呢？这是什么东西？好可爱哦！”“我叫侧震仪，你好啊！”我不禁被眼前这个说话有礼貌，圆头方身子的机器人吓得活后了几步。他还长着灵活的胳膊和腿呢！“你会说话？”我问。“是的请不要害怕，我希望能和你做朋友。”“你会伤害我吗？”我问。“不，我是帮人们测地震的。”“我愿意和你交朋友。”说我伸开手和他握手，没想到，他竟然明白我的意思，伸出手来。于是我……

　　这时，走出一位教授，他对我说：“这个朋友送给你，希望你们友好相处，同时也是我送给你们洛阳市的一个礼物，他会提前并准确的回报地震情况，并会告诉大家预防的措施。他不用吃饭，是靠太阳光来补充能量的。他还有许多人类的优点呢！”“太棒了！”我高兴地……

　　转眼间。过去许多……

　　有一天，机器人跑到我身边对我说；“我有急事，告诉你吧，后天有地震。”“你骗我的把？”我简直不敢相信自己的耳朵。然后他告诉了我地震的范围以及救震措施。并说：“你不用担心，我已经告诉教授（给机器人生命的教授）了。他已经把我给你说的都告诉电视台了。”“你真的有这么神？”我有些困惑。“我不但可以预测地震，还可以发出一种电波，减少地震对人们的危害。”“你真棒啊！”我不禁说。他还用灵活的手抓了抓脑袋呢！

　　地震仪帮我们避免了一场灾难，过后，我对他说：“我把你告诉电视台，你就可以出名了，行吗？”“不行不行，还是不要说了，要不我……我……”“你怎样啊？”“我……我……我会害羞的。”“没关系，我不说。”恩。”……

　　我真被他这种为民不求利的精神打动了，这种精神不正是我们要学习的吗？

特殊的朋友作文8

　　星期五的语文课，杨老师给我们带来了一个特殊的朋友，想知道它是什么吗？它为什么特殊吗？那就慢慢读下去吧！

　　这节课，杨老师首先神秘地说：“今天，我带来了一位新朋友，它有生命，你们来猜猜它是什么？”老师的话刚说完，我们就带着浓厚的兴趣接二连三地举起手，有人说是小鸟，有人说是菊花，还有人说是兰花……老师说：“大家都没猜对。”同学们都低着头，疑惑不解，到底是什么呢？老师见我们想不出来，就叫我们闭上眼睛。这时，一股淡淡的清香扑鼻而来，然后，杨老师又叫我们猜猜这是什么。许多人都认为这是水仙花，睁眼一看，果然是它，原来杨老师给我们带来的新朋友就是水仙花呀！

　　水仙花的根像几个大蒜头，大蒜头边长了一根根“胡须”，弯弯曲曲的真好玩，大蒜头上长了许多绿茸茸的、又细又长的枝条，既像可爱的小草又像锋利的宝剑。枝条的顶部开出了一朵朵玉白色的小花，每朵花都有六片晶莹如玉般的花瓣，中间还有一片大花瓣，大花瓣里面就是黄黄的花蕊，好看极了。

　　这些花真有趣，有的像个害羞的小姑娘，见到我们这么多人，都不好意思地藏进叶丛中不敢出来；有的躲在叶丛中，像是在和小伙伴们玩“捉迷藏”的游戏；有的三五成群，紧紧地挨在一起，像一支欢快的合唱队；有的一枝独秀，盛气凌人地站在最高处，大大方方地展现自己的美丽、迷人，说自己是最美的；有的倒挂枝头，像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶莹剔透，各有各的姿态，各有各的特点，让人看了心情变得更加舒畅、赞不绝口……

　　就在这时，下课铃响了，杨老师把水仙花拿走了，我依依不舍，真想把它抱回

　　家呀，每天都闻一闻它扑鼻的香味。短短的一堂课，它已成为了我的好朋友。