小学写朋友作文400字(2)

时间:2021-08-31

小学写朋友作文400字 篇5

  朋友,这两个字对我来说现在已经没有任何价值了,我已经被欺骗、伤害过无数次了。朋友,他可能会真心对你,可这样的可能只有百分之十。在我的眼里早就没有那真心对自己的朋友了。

  小时候,在我刚刚踏进学校的大门时,我还是一个只有7岁的单纯的小女孩,当我想到会有很多小朋友来跟我玩,跟我做朋友,那时的我,觉得朋友是除了亲人,就是一生中最重要的人了。我就不像其他小朋友那样哭、闹,而是很开心来到班级,小小的我没有任何防备,我那自己觉得最亲的人,只是在利用自己,那瞬间,我感到好难过,痛恨自己看错了人。

  稍微变大时,我又交了朋友,我把我的秘密给他说,我那么信任他,可他又一次背叛、又一次伤害了我……

  从此,我变得不再单纯,是一次又一次的伤害让我变了,变得有心计,见到谁,都好像自己的敌人一样!

  有人说“有了一个朋友,就等于有了一条路”我懂;也有人问过我“没有朋友,路该怎么走。”是啊,没有朋友的路怎么走,可这些学问、句子。那些不曾感受过友谊的人懂吗?谁又能对友谊了解透彻?其实,朋友,像是一杯甘露,有魔法的甘露,你认真品尝,他很甜,如果你纯粹为了解渴才喝它,你会觉得他很淡,朋友也同样,你用真心去对它,他也会用真心来对你!

  而那些不懂友谊、美好的人,他们,不是你要寻找的路,你要寻找的,是那些你用心对它,它就用心对你的那些人,只有他们才会真心的为你开路!

小学写朋友作文400字 篇6

  我的朋友叫创客,它勇于创新,努力将自己的创意变为现实的人。以个人设计、个人创造为核心内容,具有创新理念的人。它每一次都能带给我不同凡响的体现,我很喜欢我的这个好朋友。

  三年级下学期创客走进我们学校,来到我的身边,他带领我和同学们走出教室,走进球场,我们一起讨论,一起畅想,各抒己见,只为了能办好这次年级乒乓球游戏比赛。

  经过讨论,我们分成了五个队,有男、女运动员队,裁判队,啦啦队,替补队员,我们每个队分工明确,各自准备着,我也参加了啦啦队,我们每天中午都提前到校排练,我们编排动作,讨论服装和音乐,我们做了充足的准备。比赛的日子终于到了,老师和同学们来到了球场,校长也来了,还有很多家长。比赛第一项就是我们的啦啦队,我们穿着统一的校服,老师还给我们化了妆,我们拿着蓝色的花球,我们动作协调统一,精神抖擞地完成了啦啦操的表演,得到同学和老师们热烈的掌声,我们也因此获得了啦啦操第一名的好成绩,给班级争得了荣誉。后面还有乒乓接力赛和自创乒乓小游戏,我们班都取得了优异的成绩。

  我和创客参加了这次别开生面的比赛,我很喜欢它,喜欢它来到我们身边,带给我们不同的课堂学习体验,带给我们书本里没有的东西,让我们把充满好奇、充满新鲜的事物搬到课堂上,提高我们的创新意识,增强我们的组织和协调能力。

  我希望创客能经常来找我们,带给我们更多更有意思的内容。当我看到诗词大会的时候,我就希望创客能把他带到我们的课堂,让我们也来一场国学诗词的比赛。创客是我的朋友,也是小朋友们共同的好朋友。

小学写朋友作文400字 篇7

  如果你要独自环绕世界,如果你只能选择一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一个玩具,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,一个乐器,还是一部手机……

  似乎很难做出选择。

  如果你问到我,我会毫不犹豫地选择一个乐器——一把小提琴。

  我听到有人感叹了:“难道你环绕世界,就带这个吗?天哪,你如果每天都听或者练小提琴,你可以听一百多遍!”

  我会回答:是的。我非常愿听到来自于小提琴的那种纯粹的音乐。我把小提琴当作我生命中不可缺少的一部分,就象你每天要吃饭、睡觉一样。你总不能不吃饭、一天不睡觉吧?如果真是这样,不到几天,你会头晕、恶心,这好比我每天都要练琴、听音乐一样。

  不同的音乐能使你产生不同的情绪,会使你的脑海中浮出许多画面和往事。你完全可以根据音乐来改变自己的心情。

  无论在什么地方旅游,无论在什么样的宾馆。当我受到困惑,有压力时,练一练快乐的曲子,随着音乐走进那快乐的往事里。等再出来时,会感觉浑身轻松;当我快乐时,拿起小提琴,练一曲《新疆之春》,好像在和小提琴一起分享快乐。

  一曲音乐,完全可以有不同的观点和角度去欣赏,没有人会和你用同一种方式欣赏同一首曲子,关键是你是否愿意去欣赏。

小学写朋友作文400字 篇8

  我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来,我的话就多了。

  小时候,爸爸总在睡前给我念故事。可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴,就让妈妈给我讲睡前故事。可妈妈经常干家务干到夜深,她还没讲故事,我已经呼呼地睡着了。

  从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

  大概到了一二年级吧,我渐渐学会了查字典。一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。一次,我在吃烤面包时,说:“今天我烤面包,明天我做酒,后天王后孩子到我手,我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根,这样的姓最少有!”

  到了三四年级,我已经在语文课本中读了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,成了现代科技课上的活跃分子。

  现在,我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等。

  我喜欢读书,我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字:读书好,多读书,读好!