我的朋友作文(2)
时间：2021-08-31我的朋友作文5
樊韬是我的好朋友，也是我的同班同学。
樊韬个子比较矮，却比较胖。他平时话不多，但我们在一起总有说不完的话，放学时我们经常在路上聊天。樊韬非常爱看《三国演义》和《水浒传》这一类的古典名著，而且已经开始看古文版了。他经常会给我讲一些书中的故事，让我受益匪浅。
不过，樊韬也有一个缺点——除了打沙包这一项体育运动之外，别的运动他都不喜欢，而且玩的也不好，为此还发生了一些可笑事呢。有一次，体育课测400米跑步，老师一声令下，大家都冲出去了，樊韬的腿短，耐力也不太好，刚开始还勉勉强强左摇右晃的跑，跑了不多久就跑不动了。等跑到一圈过一点的时候，他就完全停下来，大口大口喘着粗气，到一边休息去了。
还有一次，体育课上考跳绳，樊韬不喜欢运动，平时也不练习跳绳，一开始就落后了。一分钟之后，同学们纷纷向老师报告成绩，50个、60个、65个轮到樊韬时，他低着头红着脸说个”，惹得同学们哄堂大笑。
怎么样，我的这个朋友有趣吧！
我的朋友作文6
朋友的关爱就像冬日里的一杯香浓的奶茶，甜甜的、暖暖的，温暖我们的心灵，朋友真好!
琳琳是一个豪爽、大方的女孩，她和我差不多大，经常手一勾，搭在我脖子上，一把拉上我就到处走。这样一个爽朗的女孩，做起事来实在太认真!
舞蹈老师告诉我们，要想练好基本功一定要苦下功夫，用狠劲。一次老师要求我们好好练，争取上台机会。琳琳拽上我，来到毯子旁，把我摁下去，对我苦练一番，压腿、下腰、抱后腿。她一个劲儿地在我耳边大声说：“记住，只要肯吃苦，一定能上舞台!我问她：“你怎么不练?”她没吭声，依然绷着脸，要把我压下去。她眉毛上扬，看着有人练得比我好，更卖力了。我的筋像被撕裂一样疼痛，不等我说什么，她跪在我面前，使劲捏了捏我的腿，用已被汗湿了的袖子擦了擦我头上的汗，淡淡地问了一句：“好些了吧，再开始练。”她帮我把腿抬上把杆，用手摸了摸头上晶莹的汗珠，一下又把我推进把杆，将胯摆正，耗了半天。我咬着牙坚持着，可她仿佛更来了兴趣，把我的腿靠在她的肩上，减少向上身与后腿之间的距离。只见她手抓把杆，站着弓步，酸痛感有时让她连连蹭着后退。她又一坚定信念立在那儿，使我想起了“千斤重担压在身”。她越是看我叫唤越使劲。
外面大风呼啸，“砰砰”地敲击窗户，我感到自己为何要受这份苦，由于被疼痛感冲昏了头脑，竟然说道：“好烦啊!你净会折磨我，自己练去!”我又嘟囔了几句，嘴里又冒出一句：“折磨我，你是不是意图不轨?”这句话，好像一个冰冷的箭插入她的心。
我看见她独自一人走到角落里，下了腰，又下了叉。当她抱起后腿时，一条弯弯曲曲的线映入眼帘，她的后腿还不是很好，我真想去帮她，但刚才的话如泼出去的水，收不回来了。我不知道该怎么办。
老师突然说，要在我们俩里选一个好的参加演出，让我们各自展示基本功。在她刚才辛苦的辅助下，我的腿一下抱得很直，她的还比较弯。果然，我入选了，她却激动地抱住我，恭喜我成功了，我向她道了歉，并拉起了她的手。“以后不要暗中帮忙，一定要光明正大地竞争!”我叭在她耳边说。她倒是兴趣盎然：“没关系，总有合适我的，这个你跳得好看，下一个我一定会争取的!”
她虽然看着还很快乐，但我知道，这个心里藏不住事儿的朋友为了我强忍了失落的情绪。
她对我的关爱像冬日里的一杯浓浓的奶茶，是那么香、那么甜、那么暖洋洋的…
我的朋友作文7
妈妈有一个很好朋友——育育阿姨，她的儿子叫杨林锟。
杨林锟长得健康可爱。白白胖胖的脸上有一双不大不小的眼睛。眼神里流露出一种小男孩特有机灵劲儿。小巧的鼻子下一张嘴巴总是动个不停，不时地迸出一些令人发笑的话语。他有个比同龄人高的身材，看起来像是一年级的学生，实际上他只读大班。
杨林锟是个小馋猫，他喜欢吃的东西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署条、汉堡……我想他以后肯定是个美食专家，哈哈哈！他每次和我的时候，都会叫我和他一起看书。真是个好学的孩子。不管什么体育运动和游戏，他都会积极参与，玩得满头大汗也不停歇！当然，他也有缺点啦！他老是摸我的头，让我感觉到不舒服！
他一天到晚不停地变换角色，一会儿拿着长竹竿，冷不防向你挥打过来，“妖怪，看打！”——这是孙悟空；一会儿又戴了一个奥特曼面具，“月光超人，立刻射击！”——这是奥特曼；要是你在门外，他非让你敲着门唱：“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。”“就开，就开，我就开，妈妈回来了，快点把门开。”这时，他才唱着歌心甘情愿地把门打开。——这是小兔子。要是你在路上走，想超过他，他要你在他的耳朵上按一下并说：“叮咚”他才肯让路。——你看这又是谁，这不是门铃了吗？
这就是我的朋友杨林锟，一个小我两岁，既让人喜爱又调皮的小男孩。
我的朋友作文8
“哎呀！你怎么脸又红了，你大胆一点不行呀。”教学楼里传来老师说学生的声音。你连瞧都不用瞧，一听就知道又是我那朋友，她呀，脸红的比太阳还快。
这不，今天上课时老师说：“蔡可歆同学乐于助人，特颁发奖状一张。”她脸又一次红了，不敢上去领奖状。我一次又一次地说她，“你快去呀，去呀”。她说：“你陪我去好不好？”我说：“你大胆点不行呀，我跟你上去算怎么回事呀。”
过了一会儿，老师走过来，给我这个朋友颁发了奖状，没想到她脸又红了，气得老师下课找她谈话。
小朋友们，你们说我这朋友脸爱不爱红呀？
我的朋友作文9
我是一名初中生了，当我告别了童年的快乐，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张，激烈和急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。
她长得眉目清秀，两颗宛如黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，他是我的良师善友。她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，眼睛似乎会说活，好像在询问我们是否听得懂。她把每一个问题讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂的问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅是我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多知识。
记记得一次写文章，我写的很不好，才刚刚及格，老是在我的评语中写道：再写一遍，鞋子要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写文章。我重写了文章，我写的很认真，写完后，我交给老师。老师看了我的文章，脸上露出了笑容，虽然我的文章水平并不高，但老师还是给予我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。因为有了信心，我写文章的兴趣也大增。过了几周，我的文章分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师善友。
在日常生活中，老师是我的知心朋友。我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的喜怒哀乐。当我高兴时，我可以把我快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾述。 我的朋友作文10
我的新加坡朋友叫李慧儿，她剃了一个短发，一双炯炯有神的眼睛，一副高高的鼻梁，给人的第一印象就非常好。从她的外表来看一定觉得她很活泼，可给我的感觉比较文静，因为她下课不和其他小朋友玩。没过多久，我们就聊开了，从谈话中，我知道她几岁，上几年级，还有其他的一些东西。
一天后的欢送会上，我迫不及待的和她交换礼物。哇！你猜我收到了什么，是十二个新加坡硬币，有一分、十分、二十分、五十分……这些都是成倍的，如果要换成人民币也要十几元。这下可让我发了一笔“小财”，不过我会把这些硬币收藏起来的。
新加坡的朋友走了，我衷心祝愿她们一路顺风！
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