我和朋友作文

时间:2021-08-31

我和朋友作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我和朋友作文,希望能够帮助到大家。

我和朋友作文

我和朋友作文1

  提起孙传懿,她可是我最好的朋友。

  她是个文静秀气的小女孩。一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的好像夜空中的小星星,美中不足的是她小小年纪就戴上了一副小眼镜。一个挺拔的鼻子下面长了一个能说会道的小嘴巴。一头乌黑的头发总是扎成好几个小羊角辫,像极了新疆女孩儿。

  我俩喜欢玩“主人和猫”的游戏。这不,我们又开始玩啦。我当主人,她当猫。因为她总是“喵喵”叫,所以我给她取了个名字叫“喵儿”。“来,我开始训练你,把你变成一只出色的猫!”说着,我拿起爸爸的腰带。“来,开始了!”我挥着“鞭子”大声吆喝道:“跳到窗台上!”没想到,她那么灵活,手一扒,脚一蹬,就上去了,活像一只机灵的小猴子,我都看呆啦!“快下来吧,喵儿。”我大喊。她侧身跳了下来。那动作是多么灵活、优美!“你真是只出色的猫。”我忍不住夸奖她。

  时间一点一点逝去,快乐的时光总是那么短暂,夜晚悄悄来临了,我们要分开了,走之前,她给了我一个大大地拥抱。这一抱,让我觉得温暖传遍了全身。

我和朋友作文2

  我家养了一只漂亮的狮子狗,妈妈给它取名呆瓜。叫呆瓜不是因为它很笨,而是因为它胖乎乎的,既可爱又聪明。

  呆瓜身上披了一件雪白色的外套,绒绒的毛弯弯的像烫发头一样,还有一双玻璃球般的大眼睛。每当我上学的时候它总是在我后面轻轻地跟着过马路。有一次,过马路时我看见一辆大卡车,离我们有一段距离,我觉得能过去,正当我准备过马路时,小狗呆瓜朝我汪汪地叫了几声,接着又用嘴拉了拉我的衣角。用那玻璃球一般的眼睛机警地望着我,好像在说:“还是等车辆完全过去我们再过吧!”我感动地蹲下身子轻轻地摸着它的毛,等车辆全过去后才过马路,呆瓜又在我的旁边和我一同去上学了。

  到了学校门口,我说了一句:“呆瓜回家吧!”它摇摇尾巴,好像在说:拜拜,然后摇着尾巴回家了。我看着它越走越远才去学校上课。下学后我一出校门口,一眼就看见了呆瓜,呆瓜知道我要排路队回家,所以就在我旁边跟着。到家后我才抱起呆瓜,呆瓜躺在我怀里就像懂事的小孩子。这样的小狗我喜欢,既聪明又忠诚!我们做人也要这样!

我和朋友作文3

  今天,我的朋友来找我玩,我答应了,我的朋友觉得就我们俩人没什么玩,就想找更多的朋友来玩,于是,我们就去找了。

  我们又找了两位朋友,当我们在一起时,就开始就的没什么玩,有一位朋友提出了一个建议,说:“大家就来我家玩吧!”我们大家都同意了,说走就走,我们一边走一边说,我们说的是:“我们大家到了以后准备玩什么?”到了那里我们才开始决定。

  我们开始玩五子棋,一玩就是几十盘结果还是我输,因为我没有玩过,就不会玩,所以每玩一次就是输。但是我懂了五子棋是只要摆成五个就算赢。不一会,我们热了,打开了空调,风从里面吹出来我们感到很凉爽,就上到了柜子上,站在上面凉爽多了,玩到了七点才回家。

  我们晚上还出来玩,有时还说几点几分出来、在谁家门口。就这样,我们玩了几夜。

我和朋友作文4

  “他”从小就陪伴着我,我快乐的时候,“他”就会跟着我开怀大笑;我伤心的时候,“他”就会跟着我流泪,一开始,我很害怕”他”,时间久了,我就开始接受“他”,而且是慢慢的适应”他”,可能因为了解“他”了,也不怕“他”,虽然我看不到”他”,但我能感觉到“他”就在我的身边,我发誓我要跟”他”做好朋友;“他”,就是我的好朋友-”癫痫”。

  在一个烈阳高照的夏日里,我说服住在内心的癫痫朋友,到泳池泡水。我们什么都不会,我尤其害怕眼睛、鼻子跑水进去,一下水我的癫痫朋友吓得口吐白沫,我则会身体发抖不止,在教练的安抚和细心指导之下“吸气”、”吐气”韵律呼吸。我从“不怕水”到”漂浮打水”,现在已经能游出岸边。当初,因为害怕我在水里发作的妈妈。我要让她亲眼目睹,在水里优游自在的我。

  为了训练好的.体力,让癫痫朋友对我刮目相看,我们每周跑三公里路跑,经过一年的训练,我们相处得很好,癫痫是和我共成长、共吃苦的好朋友,我们有时受惊吓或不舒服,身体会不自主抖动,我知道调整好呼吸和情绪,不至于发作,同学知道我的病,也特别照顾我,现在我跟我的癫痫朋友很幸福。

我和朋友作文5

  他,有人会问,他是谁?他就是广大神通的他,他就是性格开朗的他,他是我们班的班草,他就是吾的好朋友,他是陈迫虚。在整整两年的学习时间里,陈迫虚一直是我的窗友。

  虽然,我们闹过很多冲突,过了一节课,我们又成了好友。有一次,我随身带了一个橡皮,和陈迫虚玩起了游戏,就是你跑我追。追着追着,眼看就要追不上了,我灵机一动,把随身带的橡皮一扔,只听“呀”的一声他哭了,哭得如此伤心,我都不忍去看。我上前跟他说对不起,我也不知道,我像跟他下了命令似的,他立刻停住了哭声,跟我说没关系,我们便又开开心心地玩起了游戏。

  还有一次,他被中班的同学给侮辱,但我又不能帮他,我便给他的伤处擦酒精,便又说我等会去跟老师说让老师帮你算清楚。上课了,老师走上讲台,我扶着他走向讲台跟老师说:“老师,他刚刚被中班的同学侮辱了,他还流血了呢。”老师一听,连忙说:“是哪个班的敢打我们班的学生,我非要查清楚。”最后,我们找出了“凶手”。

  快放学了,我说:“这件事就算我们两清了”。他莞尔一笑。