我的偶像作文600字(3)
时间：2021-08-31我的偶像作文600字 篇7
偶像，顾名思义就是一个人所崇拜、喜欢的人。每个人，多少都有心目中的偶像，当然我也有。猜猜看，他是谁呢？答对了，他就是伟大的音乐家─贝多芬。
贝多芬小时候就有音乐才华，可是，他那爱喝酒的爸爸却因此妄想他能成为“莫扎特第二”，每天一回家就一直逼他练钢琴，甚至到了三更半夜，还不肯放过他。可怜的小贝多芬只好拚命苦练，过着不甚幸福的日子。
终于，贝多芬长大了，他开始大量创作曲子，在当时极受欢迎。可是，一场灾难却发生了，贝多芬发现自己的耳朵越来越差了，到最后，甚至什么都听不见。这对他，或者任何一位音乐家而言，根本就是一个致命的创伤，因为作曲时靠的不只是写下来的乐谱，还要用耳朵去聆听、修正啊！当这犹如闪电的打击降临在他身上 后，他绝望极了，开始把自己关在屋子里，并且写下悲怆奏鸣曲、命运交响曲等悲伤的曲子来宣泄自己的情绪与绝望。
过了不久，他终于想通了，不再，开始创作一首现在广为人知的曲子，也就是第九号交响曲──快乐颂。到了这个阶段，他已经完全听不见了，但他仍用 “心”去做曲，唯有如此，才能谱出如此美妙动听的温馨小品。到现在，这首歌仍然十分热门，想必在天国的贝多芬大师应该很高兴吧！
我真的很佩服贝多芬大师，他的人生十分坎坷，布满了荆？，他却能一路勇敢的破除难关，为世人谱出一首首撼动人心的乐曲。尤其在他失聪，还能不向现实低头，继续作曲，这一点，想必任何音乐家都会自叹弗如吧！失去了创作音乐的伙伴─耳朵，还能保持一颗愉快的心，继续创作音乐的音乐家，恐怕只有贝多芬了。
当我弹钢琴时，就像在探索贝多芬的心路旅程，从悲伤低迷的月光奏鸣曲到温馨可爱的快乐颂，曲风的改变真的很大，也证明了当他坠落黑暗时，仍能开辟一条光明大道，走向璀璨的未来。崇拜一个偶像，不要只是崇拜、喜欢而已，而是要去学习他可取之处，才能发挥“崇拜偶像”的功用。我想，如果要说贝多芬大师教会我什 么，那就是：。保持愉快的心，别向现实低头！遇到困难要解决，方能有个美好的人生！只要你是快乐的，不管生活再苦，也都会因你而转变。让我们一同昂首阔步，航向未来吧！
我的偶像作文600字 篇8
“偶像”这个词大家并不陌生，虽然每个人心中都有一个伟大又神圣的偶像，但是每个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人，而且性格特点都是与众不同的。当然，我心中也有一个伟大又神圣的偶像，她就是——我的班主任叶老师。
我的班主任是个十分普通的一名小学数学教师，但在我眼里，她不是普通的一名教师，而是我的榜样。这跟我的理想有着千丝万缕的关系。我的理想是当一名像叶老师那样的数学教师。
对于叶老师的评价，那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨，应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课，但反了，是老师早早的坐在办公室里批着作业，还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗？这还不算什么。老师为了鼓励学生，学生只要学习有进步了，就有相应的奖励。但是，都是自己掏腰包的哦！而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚，更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导，让他们不要灰心，不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流，要振作，要站起来，像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息，相信自己是最棒的！
叶老师是个平易近人的人呢！下课后，我会和我的闺蜜坐在叶老师对面聊天，我们有时会聊聊刚刚上课时的收获和上完课后的感受。让我们的畅所欲言吧！我们聊得十分愉快。之后，就有许多同学加入了进来，我们是越聊越开心呀！叶老师的笑容特别让我记忆犹新。嘴角微微向上扬起，手拱这脸蛋。虽然笑得没有电视里的漂亮的演员那么美，但是是最灿烂的。
叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了，叶老师把他们一起叫到办公室，先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么，不会因为什么不好意思之类的，想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。
我的班主任叶老师就是我的偶像，更是我的榜样！
我的偶像大家都有所认识了，说说你的偶像吧！你心中那个伟大又神圣的偶像是谁？快告诉我吧！
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