我的偶像作文4

　　可能有的家长、老师认为，像我们这么大的孩子的偶像，肯定是艺人、明星……但我的偶像却是我的英语老师，英语老师她教了我一年，初二刚教我们，我感觉她对于我的关心多于其他的同学，所以我在心里想我英语考试一定要考好，不能辜负老师对我的期望。我就感觉到我和英语老师好像是前世是亲戚关系似的，可能这样说有点邪乎，但我真的就有这种感觉。我记得我们初二期末考试，就是这个暑假前的事情。

　　我因为数学课上没回答上问题，被数学老师扇了耳光，所以我周一下午就没有去，周二也没有去，周三就要考试了，我的英语老师就给我发了一条短信，当我看到老师发的短信，我的泪忍不住往下掉了，不知道为什么，简单的几个字，亲切的问候，可能是觉得真的委屈吧。

　　我不知道怎么回事，我偏科特别厉害，史地生政能学好，只是不努力学，但是数学不知道怎么回事，我想学好，努力学，还是学不好，感觉我和数学这门课就是仇人似的，我无时无刻不在想为什么数学课代表、班长、其他女生，数学为什么可以学的那么好，而我即使努力学，也学不好呢。被数学老师扇完了以后，我脑子里出现了辍学两个字。

　　但是又出现了英语老师那美丽的笑容，我仿佛听到告诉我“不要轻易放弃，你可以的”，就这样我对我的英语老师产生了一种无比的崇拜，感觉她就是我学校里的一个母亲。老师谢谢你，真的很谢谢你，在初三我一定把英语学好，除了英语我也努力把数学学好，不再贪玩，把其他副科也学好，不会再让你担心了。

我的偶像作文5

　　每个人自己的都有偶像，当然我也不例外。不过有的人偶像是名人；有的人偶像是明星；而我的偶像并不是什么名人，也不是什么明星，而是一个普普通通的.人，甚至，我还不认识他。

　　那天，秋高气爽，我和往常一样，背着书包，哼着小曲来到校车接送点。突然一股难闻刺鼻的味道扑面而来，我不禁转头看，只见一位穿着破旧的老大爷背着脏兮兮的麻袋从我面前走过，径直走向前边的垃圾埇。随后，他小心翼翼地放下麻袋，踮着脚尖，伸长脖子，在垃圾桶里捣鼓、翻找。不一会，脚边便堆积一堆塑料瓶、纸皮之类的东西。垃圾被不停地翻弄，刺鼻难闻的异味更重，飘的更远。

　　周围的人都是绕道而行，有个拉着孩子的年轻家长边走边对孩子嘀咕：“快走，别沾染到细菌。”我也受不住这难闻的异味，赶紧用手捂住鼻子，向旁边后退了好几步。心中充满了对他的厌恶。

　　就在我焦急地等待着这个拾荒的老头赶紧拾完垃圾走人时，从我后面突然窜出一个乞讨的孩子。那孩子央求到：“姐姐，行行好吧，给我点钱吧！”我急忙向后退一小步，生怕他抱着我的腿，死皮懒脸地向我讨要。“没有，没有！快走开！”然后伸进口袋里，摸了摸母亲刚给我的零花钱，心里想着，我待会还要买零食呢。

　　而此时那股刺鼻的怪味又出现了。刚刚在翻找垃圾的老大爷，从裤兜里掏出个红塑料袋，里面层层叠叠的裹着些零散的现金。他从里面抖出几张纸币，想了想，又抽出张五块，叠放在一起，然后用脏兮兮的双手将现金递给那个孩子。“去弄点吃的，填饱肚子要紧。”

　　那一刻，我心中充满了愧疚，甚至是有点敬佩老大爷。当我醒悟过来时，老大爷已经走远了。我远远的看着那位老人的背影远去，佝偻的背影绽放出了巨人的光辉，照亮着我的心田。心田里的有颗敬佩的种子，渐渐发芽了，推动着我前进。

　　我的偶像，就是那个佝偻的拾荒老人。看着他蹒跚漫步的背影，我由衷地希望这个世界也能有他的心灵庇护所。

我的偶像作文6

　　范丞丞，看看楼上！！范丞丞！我的妈呀！”——最近这位疯狂女粉丝的原音，已经在抖音网红平台上传的家喻户晓，人人皆知。又一个令自己崇拜喜爱的人未尝不是一件好事？但近几年的追星族仿佛一夜崛起了般，轻而易举的就能让一位刚出道的小鲜肉大红大紫。其实完全可以理解一个正值青春的少女的爱慕偶像的追求。

　　而我所追求的他在我心里有着特别的位置，他就是——周杰伦“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑”孩童年代，因为一首双节棍、千里之外、菊花台开始闻名五湖四海，凭着一种独特的音乐精神和全新的旋律开启了一个从未出现过的音乐时代，在那个纯洁、简单、无忧的年代，一个满怀志向的少年正向着梦想追逐着，他的出现，他的曲风，他的方式，他所诠释的音乐，轰动了整个亚洲，他的歌声飘转在街街巷巷，激励着一代年轻人，用独特的曲风述说着他们的心声。

　　那时，他的歌曲是大多数人的单曲循环，日日夜夜久久不能停下，因为有了他的歌声，青春变得有意义，在那个没有互联网的崛起，没有“令人追逐的脸庞”，没有偶像下明晃晃的闪光灯，只有一代青年人的对志向的追逐，而那个伴随他们成长的熟悉歌声，一个只属于周杰伦的时代，一个只属于周杰伦的声音，一群真心崇拜、喜爱追逐的年轻人们，我们都知道它的出现影响了整个华语乐坛和热爱音乐的年轻人们，而现在，过往的偶像并没有因为时代的改变而变得渺小，他会越来越强大，把他的音乐带给一代又一代的年轻人，周杰伦的时代永远不会过期，因为人们绝不会忘记，他的歌曲将永远流传，说是偶像，不如说是永远的敬仰。

我的偶像作文7

　　每个人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科学家，有人崇拜军人，而我的偶像是我的语文老师一一潘老师。

　　她不像电影明星，有着光鲜的外表；也不像歌手，有着余音绕梁的歌喉。但她一头乌黑亮丽的长发，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，显得沉着而不张扬，她的脸上总是挂着灿烂的微笑，让人一看就有一种亲切感。

　　刚上初中时，我很迷茫，甚至有点烦躁。因为在小学的时候，我语文一直学得很差。但是潘老师别开生面第一节语文课，就让我对语文有了新的兴趣。她给我们分享了她教过的优秀学子故事，让我内心受到了极大的鼓舞，有了自己的奋斗目标。又给我们讲了在一中上学的不容易，让我更加珍惜现在学习的机会。

　　我每天最期盼的是语文课，潘老师上课优美的声音，总能把我们带到梦一般的情境中。她还经常给我们读自己写的文章，读到搞笑的地方，她会哈哈大笑；读到伤感的地方，她会潸然泪下。一节语文课总是在不知不觉中就过去了，慢慢地我爱上了写作，每次有作文我都要积极发电子稿，这就是偶像的魅力吧。

　　我以前上课总是害怕老师让我回答问题，但是现在在潘老师的课堂上，我总感觉有一种力量鼓舞着我，让我积极举手回答问题。我会情不自禁举起手来。一次公开课上我积极举手发言，潘老师提了一个问题：“假如国培老师到你家，你会怎样招待他们？”在潘老师的引导下我回答得很好，迎来了全场热烈的掌声，摄影老师还给了我一个特写镜头。当时我特别激动，真想拥抱一下潘老师。

　　潘老师的字写得特别漂亮，还经常鼓励我们练字，在老师的耐心指导下我的字也在不断进步。练得好的同学会得到潘老师亲自写的字帖，这些同学很骄傲，其他同学很羡慕。我一定要努力得到这份字帖。

　　我在茫茫的大海上行船，潘老师如一盏明灯，给我指引了前进的方向，带我不断前行。这就是我的偶像，可亲、可敬的潘老师。