不要假装努力,结局不会陪你演戏。
——题记
我想,或许许多学生党都有这样的经历。每次放假时总是背上背着,手里抱着一大堆的书回家,准备回去大干一场,斗志满满,连星期六,星期天具体到每一分钟应该怎样合理利用都想到了。但是往往结果是怎么样?带回去的书就堆在书桌上,连摸都没有摸,有时连放假应该按时完成的作业都赶不完,更何来的毅力看书复习?当时没有什么感觉,似乎看到那些一堆堆的书在那摆着就很满足了,即使或许,连看都没有看。
但是等到了星期一早上去学校时,又会不由自主的自责。为什么我又浪费了一个星期,为什么我要如此的堕落……每每想改正,但到了下个星期又会如此,如此恶性循环。明明知道不对,明明想改变,却又无法自控。我们总是在假装努力,却又不愿意面对这个事实。
同样一份试卷,别人似乎可以轻而易举拿到优秀,而自己拼命,却只能在优秀徘徊。明明感觉自己比对方付出更多,但似乎所付出的和收获的并不成正比。或许我们所以为的努力,不过是自以为是的努力,却是劳而无功。
有段时间,我的情绪特别浮躁。如果在一个小时内所完成的题目并不足够多时,我就会内心产生深深的挫败感,那时候总以为只要自己做的题目够多,就足以证明自己的努力。只是一昧的追求数量,却忽略了质量,以至于后来的考试排名越来越不理想,似乎也不出乎意料。
因为我在营造一个“努力”的假象,实则是在欺骗自己,欺骗他人啊。“不要假装努力,结局不会陪你演戏。”你所谓的“假装努力”,换来的不过是一张张惨不忍睹的试卷,老师的失望,父母的责备,周围同学的怀疑。一个看起来如此努力的人,怎么考出来的成绩却并不理想呢?
后来看到那句话,“你所谓的喜欢,不过只感动了自己而已。”放到学习上一样适用。“你所谓的努力,不过只安慰了自己而已。”顿时明了,也渐渐释怀了。能努力一分是一分,请正视自己的内心,切忌用自以为是的努力来敷衍自己。很多时候装着装着,或许就真的不在乎了,等到后悔努力时,或许为时已晚。
或许,一分耕耘,一分收获,未定;但是,九分耕耘,一分收获,一定。
它,我的梦想,我的目标;它,我极度渴望得到它;它,是多么的光辉荣耀。我要为它而奋斗!
它——华罗庚金杯少年数学总决赛金牌!
虽未实现,但我想我会的!
从知道有金牌的那天开始,我展开了与难题的斗争,它是阻止我实现梦想的最大阻碍。难题总是浮现在我眼前:它正挥舞着拳头,跃跃欲试,大叫道:“我很强,弱者,放弃吧,你会得到自由!如果你不听良言,那就好自为之,到时候别哭鼻子!”
面对它,只有两种选择:第一,放弃,获得无穷的自由;第二,继续搏斗下去,不惜一切代价,可不一定能成功。
面对这两种选择,我犹豫很久,思索很多,最终我选择了第二种。
我也想要自由,但是,为了我的梦想,为了我的目标,为了那枚金牌,我要拼搏、奋斗!
我坚持每天做专题练习,钻研我解不出的难题。尽管我绞尽脑汁,答案就像沙漠中的海市蜃楼,虚无缥缈,就是解不出来。难题便又在那里冷潮热讽,抱着肚子滚来滚去,哈哈大笑,有时它还唱起了自编歌曲:“你又傻又笨,根本不是和我搏斗的人!”但是,我从不泄气,因为它,激起了我拼搏的勇气。
为了梦想我牺牲了玩乐的时间。每个星期日的早晨,一缕温暖的阳光照进我的窗户,听到楼下孩子们的欢声笑语,心里有一丝伤感。为了备考我不得不在家刷题,放弃了与同学的一次次约会。我伤心极了,唯一的安慰则是一道道难题解了出来,收获成功的喜悦。
我想,今天的勤奋,为的是明天的光荣。我一定会坚持不懈,实现我的梦。
在我们现在的学习时光中,也许每位同学都会有这样一个梦:(学习梦),大家都希望自己是每位同学眼中最棒的一位,同样也是老师眼中最棒的一位!
“有这样的一个梦”,当梦开始时,每位同学也许已经充分的做好了准备,为让这个梦有一个好的开头,好的结尾,更为这个梦有一个精彩而美丽的过程,而在努力着。开始为自己而奋斗起来。
梦有精彩的,也会有……,梦,这个梦(学习梦)的结果,就与你平时对于学习上有用过多少努力有关,梦的内容把握在你自己的手中,看你自己会创造一个怎样的.梦,跟别人与众不同呢?还是精彩美好呢?似乎现在很难预测、也很难知道结果。
一切都那么难莫测,不是说了就算的;除非你已经下了决心,对于在学习上已经取得了很好的一个分数。
这个梦虽然很难猜测到,但我相信,你真正的去努力了,下苦工了,我相信会有一个令你满意的结果!尽管过程不是很精彩的!努力就会有结果!加油完成(学习梦),创造精彩辉煌的学习道路上的优美回忆(心、脑、人生当中的“最佳记忆”与“最美好时段”)!
她年轻时是个美人。
明眸皓齿,有着乌黑的长发,温婉美好,和她现在一点都不像,现在的她,就是一个双鬓斑白,只会说粗话的老婆婆。
我一直不能理解她。
我三岁的时候,外公卧病在床,大姨、舅舅一直希望他能在医院好好待着,便于照顾。那时我真的很小,不懂“外公”这个称谓的概念,床上那个病怏怏的人,我好像很熟识又似乎毫无记忆,但我愿意倒杯水再甜甜喊一声“外公”,因为那样就有糖吃,我喜欢看一把把糖果捧在手中的样子,更喜欢剥开那一层层花花绿绿粮纸下的糖果,当然,我也可以在表哥表弟面前嘚瑟,我只享受那种感觉。那个冬天,我给外公的倒的每一杯水都会有一大把的水果糖,那一杯杯水都有一个共同的名字—“水果糖”。因此我喜欢冬天,直到现在。但是当我又一次倒一杯热水给外公送去时,她打翻了我的水:“老给屋里那个倒水干什么?他是水桶啊!”我仰起脑袋:“因为大姨舅舅会给我糖吃啊。”她接着倒掉一大壶水,然后气冲冲地叫我让开。我的左肩被撞得火辣辣地疼,心里满是委屈,低下身捡起散落在地上的糖果。
我六岁,看外公笑吟吟地捧着桃花花瓣放在桌上,觉得好奇,盯着粉嘟嘟的轻薄散发芬芳的东西,禁不住吹了一口气,花瓣飞舞起来,飞到她的头发上,粉红映着墨墨,其实也挺漂亮的,但是她只是拍掉那些花瓣,小心地用碗装满,做成一个个饼子,看上去就很丑,我不屑一顾,便跑到厨房捏了一个又一个小东西,有兔子、有胖鸭子、有大熊,面粉到处飘着,我玩得开心着,她忽地进来了,愣了几秒,随后操起一根竹竿追着我满院子打,边打边骂:“你这死孩子,浪费面粉干什么?!罚你不许吃晚饭!”她刚追到我,作势就要打我时,我突然嚎啕大哭。她停下来,看我大哭,倏地就笑了:“你哭什么啊,又没说要饿着你。”说着,塞过一块桃花饼,我能做到的便是接过,扔掉,恶狠狠地叫她“老巫婆”。
她的确是个老巫婆。
我八岁,上小学二年级,我发誓,二零零八年的那场雪真的很大。我穿得像个胖乎乎的北极熊,穿着厚实的雪地靴在院子里和一发群男孩子闹腾,由于路滑,我摔了一跤,靴子也湿透了,索性一股脑坐在雪地上,过了三分钟后,我看见了她。她一看我的鞋都湿透了,几乎是吼着拖我回房间,不知为什么,我竟有勇气赖在地上,她使劲地扯着我衣服,骂骂咧咧地:“你走不走?不走是吧,好,我让你就躺这了!”又是一根竹竿打在身上,像铁钉刺入肉里,再拔出来后的抽痛,她下手着实够重,每一次都像想我肉和皮的知觉渐渐泯灭,灵魂将要于身体中抽离,不记得那个时候的场景,但却一直记得她的脸,想要把我放到油锅里炸的脸,她可能更愿意变成一辆拖拉机,将我辗过来辗过去吧。傍晚,洗浴时自己抚摸着小蛇般的伤痕,微红发着热,触目惊心地盘踞在小腿、胳膊,甚至蔓延到脸上,如果这个“老巫婆”不在了该有多好,我几乎是磨着牙恶毒地诅咒着。
她骂我,她扯我,她掐我,甚至是打我,疼痛给予我太多倔强,我仍执犟地想,她不是一个好母亲,不是一个好妻子,更不是一个好祖母。是的,她自私小气,脾气倔,心硬恶毒,就像安徒生里那个老巫婆,格林童话里灰姑娘的继母和姐姐。
可是,在她满面愁容地为我敷药时,在她躺在“咿咿呀呀”的摇椅上给幼小的我许故事时,在她眯着眼睛唱着童谣摇着蒲扇哄我睡觉时,在她强行将鲜花饼塞到我嘴里时,我努力从她眼睛里看出一点悲悯,看出一点温和,看出一点心塞无奈,我的喉中又像生吞了一只柠檬,酸涩地令胃有点抽痛,我努力想读懂她,她的眼神,她的内心,以及她看似粗暴的行为。
我还是没读懂,直到外公去世后。
我的外公,那个邻里乡亲口里赞不绝口的好人,突然逝世,去的毫无征兆。我回到他的屋里,看见他惨白的脸,似乎还有些浮肿,我看向她的眼睛,疲惫不堪但又没荡起任何悲伤的涟漪,也没有花朵。看着看着我忽地冒出一句:“你快乐吗?”她拖着慵肿的身子坐到我旁边自言自语:“这糟老头终于走了啊。”
“但是留下了一大堆事。”她的手相互绞着,不停摩挲着满是老茧的手指。
“还是只有我一个守这破屋子。”她的眼神黯淡下来。瞳孔反射的光芒渐渐消失,不见皱纹在岁月的沉淀里刻下了一点点印记,再无法泯灭。再然后,是死一般沉寂。我没接,不敢接。
她转过头,满眼淡然,问我:“你说我可不可以穿红色的衣服,那个老头子‘头七’以后”。我点了点头,总觉得耀目的红色是她所期盼的颜色,像嫁衣一样的颜色。当我问及为何她愿嫁于外公,那个老实但天资聪颖的人,她满脸笑纹:
“因为只有那个老头子答应带我去桂林看那儿的山,看那儿的水,听人说那里很漂亮。”她的文化程度不及小学,远远不足以形容那个令人神往清婉水色缭缭的地方。
蓦然醒悟,晚景荒凉从未携手走过的夕阳不代表没有相濡以沫,我努力看向她,突然看见满眼凄凉,悲戚地望向外公的灵堂,最终还是没有兑现吧,早已料到身边人至终都不能让自己那句轻薄的诺言实现,所以对自己狠些,对孩子孙儿狠下心,提前历尽了人间沧桑,想温柔起来时却发现自己的温柔被腐蚀得一点不剩,但仍不经意浮现温情。
据说爱水的女子都拥有水般的温婉,我终于理解了她,独自在月凉如水的夜里,行走在屋子四周,用一种严森保护的爱来保护与她相联的所有人,粗暴但也简单,都是爱。
现在,我终于懂了。努力作文 篇9
努力做好自己,你就是智者。
不能拥有太平洋的广阔浩瀚,不妨做一簇洁白的浪花追逐在海洋;学做伟人太难,不如在漫漫人生路上找到自己的方,努力做好自己。
“努力不一定有收获,不努力就一定不会有收获。”这句话是数学老师告诉我的。我承认以前的数学成绩特别差,差的连我都不敢相信,以为再也与数学无缘时,却让我见到了奇迹。奇迹的来源是老师的教诲,加上我的努力。
我每天平均两次被叫到老师的办公室里聆听老师的细心教导。
每天完成作业后,第一时间便跑到办公室交作业,让老师面对面地批改、讲解。由于计算能力差,每个星期都做二十多道计算题,把所有的课外时间都用在了提高数学成绩上,却不觉得苦,倒有一种不亦乐乎的感觉。
时间加努力等于成功。一次模拟考试后,我告诉自己,我已努力过了,我尽了自己最大的努力,但我仍旧怀着忐忑不安的心等待自己的数学成绩。一次数学课上,老师公布了成绩,我竟然考了112分,“太棒了,简直不可思议!”虽然我没喊出来,但在这一刻我明白了奇迹的内涵。奇迹不是多么神圣,它很平凡,它与我们走得很近,只是我们有时未发现它而已。见证奇迹的方法不是金钱,也不是权利,而是心,一颗努力的心。相信自己,没有不可能的事,只有你想不到的事。见证奇迹我能做到,相信你也能做到。
做好自己,是对自己的一种超越。顺应自己内心的呼唤,用自己的能力打造自我,用自己的行动感染自己,用自己的信念照亮闪耀的人生。努力做好自己,便是对生命最精彩的诠释。
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