假期生活作文

时间:2021-08-31

【推荐】假期生活作文9篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的假期生活作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

假期生活作文 篇1

  冬去春来,一个寒假又过去了。尽管它的时间很短暂,但是同学们在活动中还是度过了一个充实愉悦的寒假。

  冬天寒风瑟瑟,但是无法阻挡同学们的步伐。我班部分学生来到了各自的小区,进行了服务。有的帮助小区打扫卫生,有的发放反迷信传单,有的则陪伴孤寡老人??同学们把一缕缕阳光带进寒冷的冬天。在活动中,大家深深懂得了关爱的重要。

  冬天寒风阵阵,但大家在热闹的鞭炮声中度过了春节。拿着自己的压岁钱,同学们认真地写了使用压岁钱的方案。“自己的伙伴自己帮”,大家都有计划地使用压岁钱,懂得了勤俭节约的道理之余,还不约而同地认识到助人为乐的内涵。

  冬天寒风凛冽,中华民族的传统气息却让同学忘却寒风。通过实地考察、上网勘察,同学们了解了中国特有的民族文化,中华文化精粹的博大精深。活动既充实了同学们的课外知识,也了解了中国的背景文化。

  冬天寒风冰冷,被充实过后的脑瓜却是温暖无比。坐在写字桌前,同学们认真书写着老师布置的作业。知识不断地涌入大家的脑中,经过消化被牢牢记在心中。返校后,同学们望着自己完成的作业,心中充满了满足感与欣慰感。

假期生活作文 篇2

  假期转眼就过去一个月了。肖舒文每天过着规律的生活,学习、看书、写字、看电视、运动。这个假期我们的目标可以说是很明确的——瘦身!

  今年暑假没有让她到奶奶家去,早上走的时候把饭菜做好,小家伙起来后就自己吃,然后做功课。奶奶一般都是中午的时候来,这时我也回家了。和她一起将上午做的北大绿卡、奥数、应用题、A体系等做一遍检查,讲一下好的好在哪里、错的又错在哪里。基本上中午的时间就过去。

  下午,一般是她的休息自娱时间。看看书、看看电视、涂涂鸦,然后背背英语单词、年年课文,吃吃饭。

  晚上,到了这个假期的重头戏,瘦身。开始的时候,我们天天到江边散步,一般是一个半到二个小时。时间长了或是天气不好的时候,就没法成行。记得又一次,下着小雨,我们两个人仍然去了江边。除了我们两个人外,一个人都没有,车辆都很少。不过,那天的景致很不错。江面上升腾起的雾气和雨雾连在一起,龙潭山的影子隐在薄薄的雾气后面,时而探出头,时而秀出腰身。渐渐地,雾气大了起来,竟漫步上了江堤。我们俩人低头看去,却看不到自己的脚踝。雾气湿湿的,凉丝丝的,嘴里也好像有一抹甜味。虽然美,但是感觉还是有点怪。所以,那次后,天气不好的时候,我们就改成在家里打羽毛球、跳绳。再后来,就一天散步、一天打球、一天跳绳。应该说,瘦身的效果还是很明显的,小家伙扣着小锅似肚子已经小了很少。希望,坚持下去,三个月后,能让大家惊喜!

  这个假期,有很多期待,原来计划到丽江住一个星期。可是因为学校演出和夏令营就耽搁了,可阵子,丽江那边几乎天天下雨,而且机票和酒店费用也涨了好多。不过,一等天气放好,我们就出发!

假期生活作文 篇3

  教学目标:

  1、学会在习作中写出自己的独特感受。

  2、学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  3、热爱大自然,感受假期生活的乐趣。

  4、引导学生对习作进行修改,养成习作之后认真修改的习惯。

 教学重点:学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

 教学难点:描写细致,感受真实。

教学过程:

  第一课时

一、出示照片,讲故事:

  (教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片)

  讲述自己假期愉快的旅游经历。

 二、师生交流,激发写作兴趣:

  1、师:我想我们都喜欢出去游玩儿,去拥抱大自然,在假期中,想必大家也定有难忘的经历?能告诉大家吗?

  生自由交流。

  2、师:是呀,通过刚才的交流,让我们回忆起了难忘的假期生活,与其回忆,还不如现在就动笔记录下这一串串足迹,好吗?

 三、片段赏析、发现写作方法:

  1、师:我们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,留影拍照,真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互讨论一下,一会我们来献计献策。

  生讨论。

  2、师:谁有好的建议,快给大家说说!

  (学生初步谈到:(1)按一定顺序,也就是旅行的顺序来记,这样更清晰;(2)要围绕照片的内容来写,把那里的.美丽景色生动的描绘出来;(3)可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分,精彩片断;(4)要围绕快乐来写,写出旅途的难忘。)

假期生活作文 篇4

  假期是用来学习的,是用来超越别人的。老师常对我们这么说。往年我都会充耳不闻,但这个假期我努力的学习,充实了自己。

  往年的假期我都是半夜不睡,中午起床。而这个假期,我每天五点半就和妈妈姐姐一起晨跑,晚上九点多就睡觉,坚持到了开学。我感到早起也不那么困了,体质也变好了,每天早上晨跑我都会跑八圈儿,我心想:终于可以脱掉“长跑倒数”这个“美名”了,假期的晨跑使我健康了。

  往年的假期我都会抱着电视、手机不放,直至最后两周才开始写作业。终于想到该看书时,书本上都有了灰尘,而这个假期我在开学的两周前便写完了作业,将手机、电视打入冷宫,早早开始了复习计划,当我打开书本时不禁欣喜起来:啊,我还没有忘记这些知识点!一个假期下来,我又看完了七、八本又大又厚的书。以前每天看手机使我觉得头昏脑胀的。现在每天读书学习却使我感到了充实,精神也好了,知道的也多了,假期的学习使我感到很充实。

  学习该劳逸结合,妈妈因此也会带我们出去玩,妈妈说:“你现在还真是满嘴‘文化’,哈哈,看在‘文化’的份儿上,周末就带你俩出去玩水吧!”这时我们齐声欢呼。夏天怎么能不去玩水呢?每天我遨游在学习的海洋中,周末我便遨游在快乐的海洋中。当我飞奔到水上乐园里,好像学习的疲劳一下子也被甩了出去,剩下的只有放松与欢乐。假期的游玩使我欢乐。

  经过这一个健康、充实又不失欢乐的假期,我感到十分满足,各方面都有长进,以后我也不会再浪费了假期,还会像这样充实自己。