篇二：关于奶奶的作文

　　奶奶佝偻着身子。那裹的小脚在可以映出人影的花岗岩地板上一寸一寸地挪动 ，有时还需把重心前倾用手扶着墙，，于是又像个蹒跚学步的婴儿，手脚并用地从这个房间转移到另一个房间。你去扶她时，会发现老人的手伸出来牢牢地抓住你，颤动的身体和花白的头发，让我想到老人需要更多的帮助和理解。每晚睡前，他就这样扶着墙走到每个屋子座一会儿。老人是孤寂的。我想，也许她怕就这样一觉睡过去，再也看不到她的儿孙。似乎怕打扰我们，奶奶很少说话，但她连我们聚在一起洗脸刷牙时，也要办个凳子坐在旁边，慈爱地看着我们。我不敢看她的表情，，我怕看见那小小的满足后的微笑和更难读懂的文字。

　　老人是一本书。我们读不懂，他们也很少说给我们听。我们理解不了他们那种接近死亡的恐惧和孤寂，除非亲身经历——当我们也老时……

　　也许接近死亡也是一种幸福，不在为身外之物苦苦追寻，很容易为一点点东西而感动、满足、哪怕是阳光与空气……

　　泪水涟涟，我却不知为什麽而哭——情不自禁。

篇三：关于奶奶的作文

　　小时候，我特别喜欢和奶奶一块儿看夕阳。 记得一天晚饭后，我们都到院子里纳凉，我端着小木凳靠着奶奶坐着，奶奶便拿着她那把小扇子“扑哧扑哧”地给我扇风。夕阳挂在半空中，余晖洒在我们的脸上。“奶奶你看，天上的太阳就像一个金色的大盘子一样呢！”我笑眯眯地望着奶奶说。“是啊，真漂亮。”奶奶也微笑着说。“奶奶，快看，快看！那块云朵好像一只兔子，还是屁股被咬了一口的兔子，哈哈”我仿佛发现重大秘密似的拉着奶奶，跳着，叫着。 渐渐地，我到了上小学的年龄，爸爸妈妈要带我到广州读书，那天早晨，我坐上了开往广州的车，奶奶站在车窗边，抚摸着我的头，带着有点沙哑的声音说：“好孩子，去了城里要用功读书，放假要记得回来看奶奶哦！”奶奶站在小桥上，看着车子开走。一阵微风吹过，吹散了奶奶银色的发丝，也吹散了她眼角边的泪珠。 那以后，每一次夕阳时，我总会想起奶奶，想起奶奶那孤独、瘦弱的身影，想起奶奶站在荔枝树下，夕阳把她的影子拉得老长老长，那夕阳仍是那么大，那么圆，金灿灿的却不再是那么的温暖。此刻，奶奶是不是又在默默地注视着西边的红日，想念着她的孙子呢？

　　奶奶已经上了年纪了，头发白了一大半，脸上的皱纹很深一天，姑妈来到我们家做客，跟我们谈起了奶奶。姑妈说，她回老家看望奶奶了，她看见了奶奶一个人站在田间，背着竹筐，看着夕阳。奶奶曾笑着地跟姑姑说过：“我孙孙说等太阳落山时，她就回来看望我了。”奶奶还说，她很想念我们。姑妈带着有点沙哑地声音说，奶奶的身体也不太好了。我们听到这，心里也一阵难受。 两年后的一天，突然听说奶奶去世了，我们匆匆赶回家。我哭肿了眼睛“送走”奶奶，残阳如血。我一个人站在荔枝树下，望着天空，望着渐渐西沉的夕阳。我的鼻子涌上一阵酸涩，眼眶也不禁湿润了，夕阳依旧，但奶奶走了，留我一个人看着金盘般闪烁的夕阳，一个人的夕阳但是哭泣又有什么用呢？倒不如擦干眼泪，实现奶奶的期望，学会坚强。

　　一个人走在夕阳下，只感到它正在给我无穷的力量，就像奶奶的爱一样。 指导教师：王传平 简 评 本文巧妙地将人、景、情、理融为一体，将奶奶的一个人看夕阳，与“我”的一人看夕阳有机结合，形成一幅幅画面，具有特定的意境美和深长的意味。开头的我和奶奶看夕阳起到了很好的烘托作用，主体内容能较好地体现“一个人的”要求。拟题新颖别致，能引人注意，主题上表现了“空巢老人”的孤独以及我未能陪奶奶的遗憾。