初二学生作文：我的母校

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初二学生作文：我的母校，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二学生作文：我的母校1

　　鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地,因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校,因为他叫我为人处事和掌握知识的本领.

　　时间像匆匆的流水,飞快的离去.回忆像一丝暖暖的春风,吹过我的心头.又似一股甜甜的泉水,流过我的心间.一转眼,我已经上初一了,从一个什么都不懂的小孩,长成一个充满梦想的少年；从一个A,B,C,D都不懂的小学生,成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生,成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生,成长到一个能写600多字作文的中学生,这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学,和全体老师.

　　难忘离别时的眷恋.在这里,我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里,我们学会了做人、做事和做学问；在这里,我们沉淀着浓郁的书香；校园内,飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语.晨曦与繁星可以为证,教室可以为证：在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴,教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领.

　　在我成长的11年当中,有很多值得让我感恩的人.其中,就有让我学习到很多知识的母校,还有就是教会我如何做人的老师.这是我人生当中第一个起跑点.有这些老师帮助我迈好了步子,让我成功的要走上中学的大门了.离开,是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开,是为了赶赴一场盛大的人生宴会,完成我们肩负的使命.

　　山感恩地,方成其高峻；海感恩溪,方成其博大；天感恩鸟,方成其壮阔.母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,成为国家栋梁,这同时意味着我们就要和母校分离,就在这个时候,我们却没有能力为母校作点什么.

　　如今,我已经上六连级了,但是我永远不会忘记自己的母校,是她给了我良好的成长环境,是她发掘了我的潜力.等我长大以后,无论干什么工作,都会回到母校,尽自己的最大的努力力把学校建设得更好,我相信有母校作我坚实的基础,我一定回成功的!

　　今天,我们倾听着那美妙的交响诗,在校园里健康的成长.明天,我们勇敢地上路,走在奔向理想的大路上.为了美好的明天,我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养.此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺,不及我与母校情.

初二学生作文：我的母校2

　　我的学校——创新英达，虽然他没有宏丽壮大的建筑。没有令人惊叹的风景，没有高大的图书房。但是他有带这笔墨书香的教学楼，宽敞的中心路和不知多少棵四季常青的树，还有绿葱葱的操场——在这里，我学到了好多，也认识了好多。

　　是学校让我懂得了人生需要耕耘。因为耕耘才会有所收获。因为勤奋才会有所成功。让我们磨亮岁月的铧犁，让我们潜进自己的心中去，与心的节奏和音，沿着生命的脉络，去耕耘开发不尽的自己。让我们一起不懈的耕耘，用年轻的心，用热切的血，化作一支利刃，割开尘封的自我，掀出一道黎明的曙光。因为勤奋，因为耕耘，灵魂会在耕耘中净化，信念也会在耕耘中升腾。

　　是学校，他让我懂得知识的重要，学习读书人生命中不可缺少的基本活动。书呢，它是一颗四季常青的智慧树，做好它，或许会是一种充满期望的栽种。如果我们失去了阅读与学习，生命往往变得枯燥无味，就好像那片荒漠中孤独的狗尾巴草一般，当思维掩息了波澜，岁月也会失去它原有的斑斓色彩。读书学习是一种情操的陶冶，一种汲取知识的方式。因为读书，我们的生活会更精彩更充实。

　　是学校，让我懂得了时间就是金钱。时间过得好快，一转眼。我已是初三的学生了在这紧张的初三中，我的时间仿佛又加快了它前行的频率。可能是太忙碌了吧，总感觉时光短暂得可怕。时间真的好宝贵，或许，你什么都没有，但是如果你拥有时间，那我想这也应该是够了，因为时间可以创造一切。时间过得很快，很快，我们在时间中赛跑，我们也在时间中偶遇得失。时间，它好像滚滚东去的江水不可挽留，既然如此，那就让我们扬起希望的风帆与时间一同前行。愿我在时光中，能有所得。

　　春华秋实，岁月无痕，在这已是我在创新英达的第三个春天了。在这里，我学到了那么多知识懂了那么多道理，在这里，我在成长，我学会了坚强，在这里，我获得了友谊，收获了快乐——在这里，它让我懂得人生需要耕种，是在这里，它让我知道人生要学习，要不断的学习，是这里，它让我明白时间的宝贵，是这里——是这里，我爱的创新英达学校。

初二学生作文：我的母校3

　　母校留给我最初的印象，是满眼热烈的红——那天，校门口两株桃花开得正旺，桃红的花瓣衬着后面的红色塑胶跑道，以及教学楼的红色砖瓦，无比生机。

　　母校美。我拍过无数张母校的照片，喜欢母校的每个角落。不论是教室，走廊，抑或是操场，每一张的母校都显出不同的美。而我最常去的，还是母校的五楼平台。潜意识里，那里对我来说就是一个特别的地方。

　　改建前的天台只是简单地铺着一层绿色，上面随意放置着几座秋千，人坐上去，会“吱呀吱呀”响。我时常去到天台，凭阑远眺，颇有种“一览众山小”的感觉。中午时分，操场上熙熙攘攘，天台上却鲜有人在，十分宁静。我看得见所有人，没有人会注意到我。下面的人在打篮球，而我一个人独自站在天台上，一个人专注于寻找一个人的身影，一个人自顾自对着远处的一个人微笑。这时候的一个人，心里是平静的。独处的时候，可以真正地感到心无杂念。仰面望去，只觉得天空离自己那么近，仿佛自己已置身其中。天台上，微风拂过，甚是惬意。秋千零落，我似乎听见，有风吹过，吱吱呀呀，隐隐约约夹杂着操场上的喧喧闹闹。

　　初三经历了一次分班。整个夏季带来太多失落。假期里，电话短信问的都是“你在几班”。开学时虽然早已知道分班结果，看着校门口的班级名单，心里还是有一种怅然若失的感觉。中午，我带着分班的遗憾再次踏上天台。楼顶花园已经初步改造完成，找不到一点过去的影子。我们管叫它“江南”——有水，有桥，风光无限好。木板铺设层叠，层次分明显得宽敞许多。周围加高了栏杆，我一如过往倚着栏杆站在边缘，还是会习惯性地在人群中找一个人，即使已经不再是同班同学。

　　天台上人渐渐多起来，我不再觉得独处是一种“雅兴”。有朋友在，才是真正的快乐。喜欢和自己最亲近的朋友坐上秋千，两个人荡啊荡啊忘却所有不快，荡啊荡啊希望永远不要停。木质秋千终于不再发出枯燥沉闷的声音，多了一份平和。正午的阳光和煦地照在身上，心里也终于觉得暖暖的。

　　母校呢，景色变了，那份感情是不会变的。一如我依然留恋天台上发生的一切，在母校经历的那些最美好的曾经。这是梦开始的地方。

　　风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但我们的脚印将永远留在母校的土地上。