母校的作文(2)
时间：2021-08-31母校的作文 篇5
不知不觉，我在我的母校石笋街小学已经度过了三年的时光，犹记得当初刚上小学一年级时，我怀着激动的心情，带着对小学生活的向往，走进了校园，开始了我的学生生涯。
在这近三年的岁月中，除了老师教给我们许多的文化知识，还让我懂得了更多做人的道理。在教室里我们愉悦地学习、看书，在操场上，我们尽情地游玩、运动、欢笑。在这小小的校园里地每一个角落，都充满了我的足迹。
和而不同，各美其美。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学。在今后的校园生活中，我将和你们一起快乐地成长。在石笋街小学的生活，将是我生命中永不磨灭的记忆。
母校的作文 篇6
时光如梭，岁月如流，转眼我来到新的初中已有三个月了。
今天，我和同学相约再回母校。我们慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那么熟悉，母校的一砖一瓦是那么亲切，在母校发生的每一会件事是那么的清晰。在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前不停地回放着，有欢笑、有泪水、有伤痛、有感动走过无数次的小路，弹过无数次的三角钢琴，听过无数次的校园广播，一切都还在，仿佛我们都还没有毕业，但是，睁开眼睛，只能回到现实。
我们来到老师所带的1年6班，一大群可爱的小朋友坐在里面。老师正在低着头改作业，“老师！”我们喊着。老师抬起了头，露出了惊喜的表情，我们走上前去，望着那瘦削的脸，我第一次感觉老师真的是老了，这六年来为我们这群孩子操碎了心。这时，突然有一个小朋友跑过来指着一个带了牙箍的同学说：“老师，她的牙齿上怎么长了花呀？”我们都笑了。还记得我一年级时，同样也是有一大群毕业的哥哥姐姐返回学校看老师，那时的我还不明白离开度过了六年光阴的母校到底是什么感觉，看着每个人泪光闪闪只是十分奇怪。但现在，却轮到我了。我们跟老师开心说笑着、交谈着，突然感觉老师已不再是老师，而是我的挚友。我从未想过我的曾经竟有这么多值得留恋的回忆。
可是，美好的时光总是短暂的，因为老师要给学弟学妹们上课，所以我们惜别了老师，准备去以前的教室看看。我们透过窗户，看着教室里的一切，他们正在上课。一样的教室，不一样的老师，不一样的学生。“物是人非”也正是如此吧！
我们静默地、一步步地走着，当走出校门那刻，我们并没有回头，因为我们知道：我们已经长大了，我们终要告别过去，拥抱未来！
母校的作文 篇7
下雨了。风在默默呼啸，雨尽管冲刷这个肮脏的世界。有家的人都回家了，回不了家的人都同谁在屋檐下躲雨？在静谧的此刻，你想听我讲讲那些被酝酿在心头的小事吗？
——题记
这些日子里，我是能感觉到自己的成长的，但我认为还不够。也真正明白为什么说话要说三分留七分了，当初的自己实在太天真单纯。
已经是零时过后了，我悠悠放下笔，收拾好东西，躺下盖上了被子，睡意却无，想听点音乐，现在用的手机可不在身边，于是我找出了那部旧手机，打开音乐播放器，音乐只有简简单单的那么几首，挑了首比较喜欢的，看着昏暗的天花板，那部手机让我有一种很亲切的感觉，不了解你会不会问我想不想回去，但我能很确定的说：不想。那真的太累了。 有没有过很想释怀，却做不到。
不知道自己是不是念旧，记得第一次看《八十天环游地球》时，很快就喜欢上了里面的福克先生。我的同桌说他太呆板了，不喜欢。我认为我喜欢的正是他那股呆板劲，可能我也属于那种不太乐意改变的人，种种无可奈何才迫使我跟随时代的脚步。
又想起母校了，路过时都能发现校园变得更美丽了，记得小时候叔叔总爱跟我说，他一毕业学校就开始装修，然后变得更美了，总怨道为什么不可以早点修。我对母校没有太多的感情，毕竟她给我的印象不漂亮。有美好童年的乖孩子可要好好珍惜待在母校的时间。 别像我，荒废了时间，遗失了所有，过得那么劳累，损失了在最好年纪里去疯狂的精力。 尽管如此，还是要努力的。加油吧。愿你被世界温柔相待。
母校的作文 篇8
深蓝的天空中挂这一轮金黄的明月，钻石般的星星嵌在天幕上，，看着满天的繁星，渐渐的，我的眼睛模糊了，我好像看到了无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见他们对我眨着眼睛，对我说着悄悄话呢。他们好像把我带到了母校。
在这个母校中，每一座高楼，每一只可爱的小白兔哦，每一片翠欲流的柳叶，每一处同学的朗朗读书声，每一朵娇艳的鲜花，还有那清脆悦耳的铃声，呵护我们的老师。在我们这个班级的记忆和体验中，都是美好的。
我想到了以往，过去。窗外是婀娜的杨柳。教室在校园里，操场上传来同学们的欢声笑语。我们抱臂坐在教室里，四周全是 深蓝的天空中挂这一轮金黄的明月，钻石般的星星嵌在天幕上，，看着满天的繁星，渐渐的，我的眼睛模糊了，我好像看到了无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见他们对我眨着眼睛，对我说着悄悄话呢。他们好像把我带到了母校。
在这个母校中，每一座高楼，每一只可爱的小白兔哦，每一片翠欲流的柳叶，每一处同学的朗朗读书声，每一朵娇艳的鲜花，还有那清脆悦耳的铃声，呵护我们的老师。在我们这个班级的记忆和体验中，都是美好的。
我想到了以往，过去。窗外是婀娜的杨柳。教室在校园里，操场上传来同学们的欢声笑语。我们抱臂坐在教室里，四周全是同学的朗朗读书声风一吹，吹起了老师的长发，我看到了老师那张慈祥的脸。
感恩老师，是她们辛勤的哺育了我们，他们自然也就成了我们生活中必不可少的一部分。
老师就像太阳一样无私，是她们默默无闻的奉献和付出，启蒙者我们，让我们从蒙蒙少年一步步走向成熟。感谢老师，就像幼苗要感恩阳光，小鸟要感恩大地和天空，感谢老师给了我们飞翔的翅膀。
老师对待我们就像对待她的儿女，在学校的6年时光里，我学会了许多，亲情，怀念，每个同学都有深深的体会，比才前我们的团结，比赛输后我们的伤心流泪，互相安慰的情景，将成为我脑海中最最一段美好的回忆。
在小学的六年时光中，我们同舟共济一起度过了六年的时光，遇到了许多困难，我们一起摆平，一起去解决。我想，小学的记忆，是我心内最深的记忆。
同学的朗朗读书声风一吹，吹起了老师的长发，我看到了老师那张慈祥的脸。
感恩老师，是她们辛勤的哺育了我们，他们自然也就成了我们生活中必不可少的一部分。
老师就像太阳一样无私，是她们默默无闻的奉献和付出，启蒙者我们，让我们从蒙蒙少年一步步走向成熟。感谢老师，就像幼苗要感恩阳光，小鸟要感恩大地和天空，感谢老师给了我们飞翔的翅膀。
老师对待我们就像对待她的儿女，在学校的6年时光里，我学会了许多，亲情，怀念，每个同学都有深深的体会，比才前我们的团结，比赛输后我们的伤心流泪，互相安慰的情景，将成为我脑海中最最一段美好的回忆。
在小学的六年时光中，我们一起度过了六年的时光，遇到了许多困难，我们一起摆平，一起去解决。我想，小学的记忆，是我心内最深的记忆。母校的作文 篇9
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，秋去春来。蓦然回首，三年时光竟在不知不觉中悄悄溜走。在这个菁菁校园，我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。
站在初三毕业的边缘，回首已过的校园春秋，我有着无限的感慨和依恋。昨天，我们还在课堂里聆听；昨天，我们还在操场上奔跑；昨天，我们还在考试中拼搏；昨天……在即将扬帆远航的今天，我所能把握的就是今后的每一天，全力以赴迎接中考，不负韶华，为校争光。
曾经极度想要逃离的地方，在这解放之际，我竟有好多不舍。
留在花坛的馨香中，存在午后的暖阳中，映在林间的蝉鸣中……母校的每一个角落，我相信，我们拨响的，永远是思念的琴弦，不舍，却还有一点对未来的憧憬和希望。
忆起初来修远，带着恐惧，畏怯，映入眼帘的是屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”鼓励每一位修远人要有求索精神，自强不息，修远特色文化——屈原文化，校园里有一屈子园，那雕像刻的便是屈原，一展当年的风采，他那句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”也时刻警醒着每一个人，修远人，修远德，修远要做人上人。
三年前，我们带着各自的迷茫，各自的向往，相遇在这新的起点，我们画下一个大大的冒号，因为我们要用自己的实际行动谱写接下来的辉煌。三年中，我们留下一个省略号，它是我们走过来的一串脚印，它是我们同步的心跳。我们搏击风雨，等待彩虹，我们奋力奔跑，追寻成功。当时间又写下了一个圆满的句号，三年时光就这样飞逝而过，我最想感谢的人是您，我们在知识的海洋中遨游，若没有指航灯，我们怎能追上海燕的脚步，赶超夕阳的足迹啊！老师！
感谢母校，给了我知识，给了我快乐，给了我一生难忘的道理。两千多个日夜，每一天都在学习，都在成长。
每一朵花都有自己追求的美丽，每一棵树都有自己追求的高大，每一股风都有自己追求的方向，每一匹马都有自己追求的速度，七堇年《尘曲》中写道“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。”以梦为马，定不负韶华，希望十年后您会更好，自己也成了想要的样子。
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